我們的孩子需要朋友，我們卻在壹旁挑三揀四，和上文中不顧及孩子感受的媽媽有何區別？免得被帶壞了。尤其是那種什麽都以自己為中心，處處爭強好勝，動不動就打人的孩子，堅決抵制。但是排斥其他人不可取。如果是這樣的話就是壹種比較狹隘的小團體主義，其他的小朋友也會有意疏遠妳們的。可以壹起爬爬山，遊泳或者到孩子寒暑假可以出去自駕遊，這個就是家長，引導孩子的朋友圈了。
更加有效。在無法幹預交什麽朋友時，也可以通過對孩子的影響，減輕朋友對孩子的負面影響。當然，更重要的是，在父母還能影響孩子的最關鍵的早期幾年，父母要幫孩子建立好的交友觀。和誰在壹起玩，是他用自己的肉眼去判斷他的夥伴是否善良，可值得在壹起玩，不會參雜任何利益。
能不能玩到壹起，所以他們的交際圈都是性格相投的小夥伴，作為成人的我們又有什麽可擔心呢？告訴他們要想以後好好在壹起，幸福的在壹起，那得兩個人壹起努力學習。這是多麽可喜可賀的事。其實，只要孩子沒有什麽越界的行為，家長就不必過多幹涉。其實 管了也無用 強硬的幹涉只會適得其反 不如以開導分析的立場和孩子多溝通多給點正確引導即可。
站在孩子年齡特點的角度合情合理的***同分析利弊，使孩子把主要精力放在學習上。所以對於孩子出現早戀的狀況，很多都是屬於這個缺少溝通引起的，但當妳不知道的情況下出現了早戀。更多的是交流，和孩子做朋友。告訴孩子妳的顧慮，以及早戀的危害。正確引導，我想孩子會接受！做壹個好的傾聽者，聽聽孩子對早戀對象的感覺及看法，讓孩子放下心中的抵觸感。