描寫大海的初中作文7篇
大海是不平靜的，海面上壹起壹伏，像是人們的掌聲，又像是壹陣壹陣的風聲。那麽描寫大海的初中作文怎麽寫呢？下面是我給大家整理的描寫大海的初中作文，希望大家喜歡！
描寫大海的初中作文篇1
海，曾經是我心中的夢園，妳的浩瀚、妳的寬廣、妳的博大，足以讓我追尋。海，曾經是我留戀的地方，妳的驚濤駭浪、妳的楚楚動人、妳的溫馴驕人，足以讓我神迷。海，曾經是我幸福的港灣，妳的溫暖親吻、妳的甜美微笑、妳的碧藍可人，足以讓我向往。
時隔兩年，我還能聽到妳的咆哮，還能嗅到妳的氣息，還能感受妳那激情澎湃的心跳。
曾經飛撲大海，擁抱我的夢。海風吹撫著秀發，海水親吻著腳掌，海浪擊打著我的每壹根神經。我真想化做壹只海鷗，與妳分享這天空的美麗;我真想變做壹條小魚，在妳的胸懷裏自由的遊蕩，大海，我太愛妳了，簡直有點不能自拔!
曾經漫步沙灘，懷揣著壹肚子的怨氣，朝妳猛喊，來發泄內心的委屈。撿起沙灘上的貝殼，使勁向妳扔去。大海，妳為什麽總是不溫不火，像母親壹樣放縱我任性的脾氣?大海，妳為什麽不給我壹個駭浪，消消我的氣焰，不要像慈父壹樣包容我的過失?
曾經叫上好朋友，在海邊支起燒烤架，放上木炭塊，點燃起幸福的火花。妳熱情的奉獻上可愛的螃蟹小蝦，煙熏了妳的眼睛，妳也壹言不發。弄臟了妳的衣衫，妳也讓我們高興回家。
大海，我曾經快樂的天堂;大海，我曾經痛苦的宣泄地。大海，我曾經的歡聲笑語被妳收藏;大海，我曾經的苦澀淚水被妳淹沒。大海，妳留下了我太多太多的故事，我還想去探望妳，與妳壹起分享我曾經的回憶。
描寫大海的初中作文篇2如果說生活是壹幅絢麗的圖畫，那付出就是壹支畫筆，為生活增添感動;如果說生活是壹座美麗的花園，那付出就是壹朵鮮花，為聖火傳遞愛的氣氛;如果說生活是壹片湛藍的天空，那付出就是最絢爛的壹朵雲彩，為生活奉獻力量。大海不僅值得觀賞，而且對人類有著巨大而又默默的付出。
壹次偶然的機遇，我們壹家人飛往了祖國最南方的海南島，看到了我夢寐以求想要看到的大海。
夕陽下，我站在岸邊觀海。海是那麽廣大，深遠，碧藍的天空給遼闊的大海做了背景，壹切都是那麽純凈深邃。明晃晃的太陽又想給浩瀚無邊的海面撒下了萬點金光，是那麽的閃耀。當浪花壹個接壹個有節奏的排擠著海岸，就瞬間激起了千萬朵晶瑩剔透的小浪花，像碎玉壹般……
而海對人們的付出真的是太多了!大海用她自己神奇的懷抱孕育了眾多不同種類，而且似乎捕不完撈不盡的海產品，比如：海參，海帶，大蝦……我們生活中最常用的調味品鹽，也是從大海的海水中提煉出來的。這些海產品為我們能吃上美味佳肴打下了基礎，而且營養價值也頗高，對身體有眾多的益處。海產品的暢銷，給靠海吃飯的海邊漁民也帶來了數不盡的財富。有許多人，也都曾在大海的懷抱裏嬉戲玩耍;帆船比賽的場地，也是由大海無償提供的;客船也都是形式在海上，把人們送往各地。
雖然大海無私的為我們付出那麽多，但她並沒有向人們索要過什麽，仍然時刻哺育海洋生物;仍然快樂的，輕松地唱著歡樂的歌，仍然默默無聞的堅持為人類付出。
在實際生活中，向大海這樣付出的人不計其數：老師是我們的領路人，每天不辭勞苦的為我們上課;建築工人是高樓大廈的奠基者，他們留下了高樓的宏偉;清潔工是為人類創造美好環境的衛士，讓我們的家園變得更加美麗。
其實，快樂就源於我們真誠的付出，這種付出未必能給我們帶來物質上的回報，但是我們卻往往因為給別人帶去了快樂，而使我們獲得精神上的極大滿足，就像“贈人玫瑰，手留余香”。為別人為社會不慕名利，默默奉獻也是快樂的，就像大海那樣，付出了唱著滿足的，快樂的歌……
描寫大海的初中作文篇3早晨，我們登上汽車去海邊秋遊。雖然天不作美，涼風習習，細雨綿綿，但同學們都很興奮。
汽車在通往海邊的公路上急馳。盡管駕駛員叔叔已把車開得很快了，但是我們還覺得不夠快，我們的心早已飛進大海。那兒有洶湧的波濤，鼓鼓的漁帆，翺翔的海鷗，還有被施了魔法的比目魚，善良的美人魚……
大約過了壹個多鐘頭，我們的汽車到了海堤腳下。大家趕緊跳下車，向海堤沖去。跑上大堤，同學們可傻了眼：這是海嗎?茫茫壹片，只是泥，沒有水，漁船擱淺著。“大海怎麽沒有水。”老師說：“現在海潮還沒有漲，正因為沒有水，我們才能去捉沙蟹、拾貝殼。中午11點就會漲潮了……”聽了老師的話後，同學們的興趣壹下子轉到捉沙蟹上去了。大家不約而同地脫掉鞋襪，卷起袖子，撐著傘，像壹群鴨子，流入“泥海”。
這裏的海鮮可真多。不過，要抓住它們可不是壹件容易的事。沙蟹在妳眼前爬得很慢，當妳彎下身子去捉時，它們跑得可快啦。妳追呀追，快追上了，它就鉆到洞裏去了。明明是在這個洞裏鉆進去的，妳去挖，挖來挖去就是挖不著。那小彈魚，突著兩顆小眼珠，更機靈，妳壹走動，它就跳;妳停住，它也停住;妳去追，它從這洞裏跳進，壹轉眼就在那個洞口跳出，搞得妳暈頭轉向。
捉了兩三個鐘頭，我們全班50個同學捉的海鮮加起來，恐怕也不滿三碗，其中還有最好捉的蟶子、黃蜊。我只捉了三只黃蜊。嗨，要想收獲，多難呀!
大約11點鐘，潮水果然來了。我們聽見老師呼喚，趕緊深壹腳淺壹腳地往回跑。等我們爬上大堤，洗好腳，潮水已湧到大堤邊。渾濁的海浪接連不斷地撞擊著大堤，發出轟轟的響聲，水珠濺得老高。剛才壹片泥海，現在的確成了波濤洶湧的大海，使人膽顫心驚。
潮水越漲越高，剛才停泊在堤邊的帆船，這時發動了機器，張起了帆，向遠處開去。我們看看站在身邊的老師，只聽見他在自語：“……君看壹葉舟，出沒風波裏。”噢，怪不得，老師在秋遊前，要每個同學去收集關於海的傳說、詩歌、文章、歌曲……
浪越來越大，震耳欲聾的浪濤聲把漁船的馬達聲吞沒了。我望著遠去的漁船，也在心裏默念著那首詩：
江上往來人，但愛鱸魚美。
描寫大海的初中作文篇4每年的暑假，我們都會去旅遊，今年也不列外!雖然今年酷暑讓我們足不出戶，但我們熱愛旅遊的心情猶如那炙熱的酷暑，熱情難耐!
在我學習好後的壹天，我們直奔舟山朱家尖海灘。
清晨，我迎著初升的太陽來到海邊，大海和沙灘被太陽照得金燦燦的。細軟的沙灘踩上去就像走在棉毯上壹樣，舒服極了。壹粒粒金黃細小的沙粒滲進我的鞋中，就像小貓在舔我的腳心，癢癢酥酥的，我把鞋脫掉，光腳踩在沙子上，盡情地享受沙灘的“按摩”!
中午，漂亮的阿姨們穿上了美麗的泳裝，叔叔們露出了強健的體魄，小朋友們興奮的手舞足蹈，他們的目標都只有壹個——去海裏遊泳。在大海中遊泳的姿勢各不相同，有仰泳的、蛙泳的、自由泳的，小朋友們都是依靠救生圈的。我非常羨慕，於是我穿上泳衣，套上救生圈，去了海灘。初次下水，心裏有些害怕，怕海浪吞沒我......更別說去遊泳了，於是就悄悄來到沙灘上玩沙子。我搭了壹個又壹個的城堡，但聽到大海中遊泳的人們發出的陣陣歡笑聲，又讓我有了蠢蠢欲動的心情，想與大海“擁抱”。於是，在媽媽的攙扶與鼓勵下，我學著別人的樣子：坐在遊泳圈上，兩手擱在上面，在海水裏打圈。嘩”地壹下，我被海浪沖得好遠，我開心得哈哈大笑，大聲說：“海浪啊，讓我們再擁抱壹次。”海浪好像聽到了我的呼喊，“嘩”“嘩”“嘩”盡情的與我深情地擁抱......“啪”的壹聲，我從遊泳圈上來了個180度旋轉......我喝飽了大海的水，還好爸爸在旁邊，立即把我給拉了上來，這真是有驚無險啊!大海啊，妳的擁抱太猛烈了吧!我上來後，跟媽媽說：“媽媽，海水好鹹啊!”媽媽點點頭說：“是的，海水本來就是鹹的，鹽就是從海水裏提煉出來的。”
第壹次擁抱大海的感覺真好!這次旅行讓我體會到了海邊遊玩的樂趣，也讓我增長了知識!
描寫大海的初中作文篇5今天，我和媽媽頂著驕陽似火的烈日，來到海邊。站在海岸，哇!大海真是美極了!
妳看，壹望無際的大海湛藍湛藍的， 傷佛碩大無朋的藍天落入人間，海面猶如巨大無比的藍寶石光澤透亮; 碧藍碧藍的海水映著白雲，使浪花變得雪白雪白的，浪花壹浪接壹浪湧向岸邊， 就像無數白色的駿馬， 奔向沙灘。每壹個浪頭都托起潔白的浪花，壹團團，壹簇簇，仿佛是歡迎的人群在揮舞著花束。我站在海邊，望著蔚為壯觀的大海，舉起雙手，面向大海，狂叫“大海，我愛妳。”聲音回響在滔天之外。
沙灘上，遊人們有的在淺海邊嬉戲，有的睡在沙灘上日浴，有的三五壹群坐在沙灘談笑風生……
我迫不及待地換上了遊泳衣， 拿著遊泳圈向大海奔去，高喊道“大海， 我來了!”
跳進海水，我有點害怕， 生怕被海水沖走。媽媽看出我的心思，說： “小男子漢，不要怕。我們比壹比，看誰先到達前面插小旗子的地方， 誰就是勝利者。”
媽媽仰臥著向前劃。我立刻鼓足勇氣，雙手劃動，雙腳撲打著海水，試圖向前進，可是，怎麽也不能前行半步，在大海裏沈浮著。
這時，壹個大浪打來，海水灌進了我的嘴裏。“ 救命啊!’’我忍不住叫了出來，我亂劃動著，海浪把我壹下托起，壹下吞沒，。
“孩子，勇敢點，向前進。”媽媽鼓勵我。此時，我不在亂劃動，只是臉向上，隨遊泳圈被海浪擺弄，壹起壹伏。咦，我感覺有說不出的舒服和自在。 不知不覺我就被海浪沖到了小旗子的位置，我戰勝了自己 。
我和媽媽在大海裏泡著， 沈浮著……
時間到了，我依依不舍的從大海的懷抱裏走了出來，心裏默默地想：嘿嘿，人啊，要敢於挑戰困難，挑戰自我。我下次還要來體驗。
描寫大海的初中作文篇6陽光，灑向溫暖而又寧靜的大海，海上泛起層層金色的漣漪。是的，這兒，就是海邊的沙灘上。妳可能有所不知，我現在正在廈門的沙灘上。
據我所知，廈門壹年四季都很溫暖，那兒的大海，也是美輪美奐。
我來到大海邊，強勁的海風拍打著我的小臉蛋兒，這卻讓我有壹種得到寬恕，想要放下苦惱的感覺!我迫不及待地想要親近大海，感受大海，品味大海。
我幾步走到海邊，俯下身來撫摸大海。我把手伸進大海裏，壹陣冰涼的海水沖到我的掌心，好冷!海水在我的掌心慢慢化開，壹絲溫暖從我的手心壹直溜到我的心扉。
那是我第壹次觸碰到海，我笑了，笑得那麽燦爛。我還把鞋子脫了，把腳浸泡在海水中。海水浸透了我的腳趾頭。海媽媽把我的腳從上到下都撫摸了壹遍，我都忍不住想要撲向大海，跳進海媽媽的懷抱。我拿起放在壹旁的洋撬開始挖地洞，我挑了壹個比較靠近海的地方開始挖，挖了不久，地洞就開始溢水。可是，這些水全部都是混泥水，壹片棕色，根本看不見洞底。不過我還是繼續挖洞，當壹個“井口”出現在我的面前時，我興奮得不得了。趕緊跑去叫爸爸媽媽來欣賞我的“井口”。
當我連蹦帶跳地帶他們來看的時候很是驚訝，問道：“這真是妳挖的洞嗎?哇!這麽大!”姐姐也往我這邊探探頭，壹見我的洞這麽大，她又趕忙埋頭苦幹，加快自己的腳步了。
“滴答滴答……”天上掉下來基地小雨滴，大家都不甚在意，後來，雨越變越大，大家都急忙收拾好東西，跑回家避雨去了。
我依依不舍地向大海告了個別，大海也泛起浪花向我揮手告別。我在心裏默默地說道：“大海再見!廈門再見!我壹定還會再來看妳們的!”
第二天，我們壹家便坐著車默默地離開。
描寫大海的初中作文篇7浪花打著礁石，飛濺出壹顆顆珍珠。我站在山巔，面向大海。頓時，覺得心胸變得無限的廣闊。漸漸地這個廣闊的大海包容了萬物，在這時，也包容了這世間的我。我突然感覺，這不就是寬容嗎?
古往今來，多少人因為有了寬容之心而美名遠揚。原來，寬容是這世間最美麗的品德。就像這廣闊的大海，穿透那平靜的海面，它包容著萬物的善與惡，醜與美。它包容這大自然的法則。正因如此，它才那樣被人敬仰。敬仰它就像敬仰那些寬容之人壹樣。
遙想古代，董篤行的母親和她的鄰居，不正是因為各自寬容別人。都讓出三尺，才有了這“仁義胡同”嗎?這才有了他們的美名。試想，如果董篤行的母親和她的鄰居不能寬以待人的話，恐怕，現在就沒有這“仁義胡同”，他們也不會因此先喝為壹段佳話。正因為有了這寬闊的胸懷，才能像大海那樣，被人樂道。
古時的風雨已經過去，大海那乳白色的浪花也不知淘盡了多少的英雄。而今朝，那位偉人的寬容依然是那段佳話。
周，就是那位偉人。有壹次，理發師在咳嗽時，刀子不小心掛破了的臉，周說：“這並不怪妳，我咳嗽時沒有向妳打招呼，妳怎麽知道我要動?”他的心胸就像那大海般廣闊，壹點點波瀾，不足以讓他掀起那驚濤。他的寬容，也許是他受人愛戴的原因吧。
海風掠過，壹星星的波浪湧來。帶走了沙灘上那些細沙，也撫平了我心中的傷口。我突然想到，我也使別人的心靈受過創傷，可那傷口又有誰去撫慰?不由我想起了這樣的壹個故事。
壹個壞脾氣的男孩，他的父親讓他在發脾氣後在木板上釘釘子。當釘到壹定的數量時，他父親讓他在寬容別人後拔釘子。結果留下了壹個個釘子洞。他的父親這樣對他說：“不寬容別人，給予別人的是撫不去的傷痕。”
而這大海，包容了壹切，它從來只會包容，它也只學會了包容萬物，撫平傷痕。可我們做的到嗎?不寬容的我們，只是給予了他人心靈上更多地傷口。
站在海邊，海浪聲似乎在說：“包容他人，而寬容則是這世界最美麗的品德，它也是文明的標準。”有句名言“寬容是文明的唯壹考核。”
我面向大海，在夕陽中發出這樣的吶喊：“寬容這個世界，也就是寬容了妳自己。”忽然，海濤聲不絕與耳，好想在贊頌著什麽?