古詩詞大全網 - 成語解釋 - 孩子進入“人際關系敏感期”,家長該如何巧妙引導?

孩子進入“人際關系敏感期”,家長該如何巧妙引導?

1、尊重孩子的朋友,並適度表明自己的傾向

孩子在同伴交往中,會逐漸形成自己的交友傾向,選擇自己欣賞的、與自己脾氣、性格合得來的小夥伴作為自己的好朋友。這個時候,作為家長既不能置之不理,也不能辣手拆友,明智的選擇是做壹個默默地監督者和守護者,以最少幹涉的姿態保護與引導孩子們如何交友。所以,父母要尊重孩子,與孩子壹起發掘小夥伴的優點和長處。

2、多與孩子溝通

給予空間,孩子與朋友玩耍時,盡量讓他們自由娛樂,不要加入父母的意見及想法,就算是有建議,也要等到孩子回家後,親切與孩子交談,多多聆聽孩子交友心得,任何人任何事都需要鼓勵與支持!父母的支持是孩子良好交友的開端。

3、語言鼓勵

父母應明確告訴孩子?爸爸、媽媽喜歡妳結交合適的朋友?,使孩子認識到交友、擇友的意義,樂於接受、悅納別人。孩子交友需要引導,但他們自己也需要做出壹些決定,選擇朋友時,父母應給孩子留有選擇的余地。?

4、讓孩子不要為了某種目的而交朋友

首先,不要為了利益而交朋友。比如有些孩子家庭優越,總會帶壹些好吃的、好玩的,很多孩子會被這個吸引。孩子要學會分清,和他交朋友是喜歡這個人還是物質。

其次,不要為?義氣?交朋友。孩子小的時候往往對?朋友?這個概念認識不清,通常會認為講義氣就是好朋友,以至於包庇朋友的錯誤,不講是非,非常容易助長壞思想和壞行為。

5、家長傳授經驗

家長可以對孩子的交友進行壹些具體的指導。比如告訴孩子壹些交往的技巧,和同學相處要熱情,大方,盡量說壹些大家都感興趣的話題。不搬弄是非,不貶損同學,更加積極參與集體活動等等。最主要的是告訴孩子,即使他存在壹些小缺點,但只要善良、熱情,也是交得到朋友的。