七年級語文第二學期課文文學常識整理 I
第壹單元 成長點滴
1.《從百草園到三味書屋》
選自《朝花夕拾》（《魯迅全集》第2卷，人民文學出版社1981年版），其題材是散文，散文屬記敘文體，其特點“形散而神不散”。
作者魯迅，字豫才，浙江紹興人，原名周樹人，是我國偉大的文學家、思想家、革命家，其代表作品有小說《阿Q正傳》、小說集《吶喊》《仿徨》，散文集《朝花夕拾》，雜文集《墳》，第壹篇白話文小說《狂人日記》。
“三味”是指“經書之味，子書之味，史書之味”
2.《爸爸的花兒落了》
節選自《城南舊事》，作者林海音，原名林含音，小名英子臺灣作家。
主要作品有散文集《窗》（與何凡合作）《兩地》《做客美國》，短篇小說《燭心》《城南舊事》，長篇小說《春風》《曉雲》。
&本文標題語帶雙關：1、指稟 *** 花的爸爸辭世2、指爸爸種的夾竹桃垂落
“花” “生命之花”“夾竹桃”
行文線索 主 爸爸愛花[主導作用] 副 畢業典禮[烘托、推動、映襯]
3.《醜小鴨》 本文體裁童話，作者是（丹麥）作家的安徒生，世界著名童話大師。
1835年開始創作童話***168篇。
代表作有《皇帝的新裝》《醜小鴨》《海的女兒》《她是壹個廢物》。
（童話：象征、想象、幻想、誇張）
& 醜小鴨的象征意義：身處逆境，但沒有沈淪，沒有絕望，始終不屈的奮鬥者。
只要妳是壹只天鵝蛋，就算是生在養鴨場裏也沒有什麽關系。
4.《詩兩首》
假如生活欺騙了妳 作者俄國詩人普希金（“俄羅斯文學之父” ），選自《普希金詩集》，另類詩作《自由頌》《致大海》《致恰達耶夫》，
詩作所創造形象“多余的人”、“小人物”
未選擇的路 選自《中外哲理詩精選》，作者（美國）弗羅斯特（“桂冠詩人”、“新英格蘭農民詩人”、“交替性詩人”），作品《山間》《少年的意誌》。
關於路的詩句描寫
5.《傷仲永》 選自《臨川先生文集》，作者北宋政治家、文學家、思想家王安石，作有詩《泊船瓜州》《梅花》，字介甫，號半山，人稱’半山居士’，唐宋八大家之壹
學習與壹個人的重大聯系
第二單元 愛國情操
6.《黃河頌》
選自組詩《黃河大合唱》，詞作者光未然，原名張光年，由冼星海譜曲，作品有八個樂章組成，分別為《黃河船夫曲》《黃河頌》《黃河對口曲》《保衛黃河》《怒吼吧，黃河》《黃河怨》《黃河謠》《黃河之水天上來》。
歌頌黃河就是在歌頌我們偉大中華民族頑強奮鬥的精神與不屈意誌。
7《最後壹課》 19世紀法國小說家都德，著有長篇小說《小東西》，《磨坊書簡》。
表達了法國人民對祖國、祖語文字的深沈熱愛，對普魯士侵略者的無比痛恨
以小弗朗士在最後壹課上的所見、所聞、所感為線索。
“普法戰爭”為背景。
8.《艱難的國運和雄健的國民》 選自《李大釗選集》，作者李大釗，字守常，河北樂亭人中國最早的馬克思主義者，中國 *** 的創始人和早期領導者。
其詩文為“革命史上的豐碑”。
& “雄健的國民（精神）”的概念 各類的象征比喻
9.《土地的誓言》 選自《中國新文學大系1937—1949·散文》卷壹，端木蕻良作，原名曹漢文，東北作家群其壹。
著長篇小說《大地的海》《長江》《科爾沁旗草原》。
理解題目的含義 各類修辭手法
10.《木蘭詩》
選自宋代郭茂倩編的《樂府詩集》卷二五，這是南北朝時北方的樂府民歌。
體裁為敘事詩。
了解木蘭的品行 各類修辭手法的運用（對偶、互文…
第三單元 名家色彩
11.《鄧稼先》（人物傳記） 選自1993年8月21日的《人民日報》，作者美籍華裔物理學家楊振寧，獲1957年的諾貝爾獎。
鄧稼先的品行分析 對比描寫
12.《聞壹多先生的說和做》 聞壹多——詩人、學者、民主戰士，本名家驊，著作收《聞壹多文集》中，有《紅燭》《水》《唐詩雜論》《楚辭》《古典新義》 臧克家，詩人，1933年9月出版第壹本詩集《烙印》，著有《春風集》，長詩《李大釗》。
聞壹多三類形象分析
13.《音樂巨人貝多芬》 選自《中國現代散文集》 德國作曲家、鋼琴家貝多芬，代表作有《田園交響曲》《命運交響曲》 作者何為，原名何敬業，著有《第二次考試》《臨窗集》等。
貝多芬的形象
14.《福樓拜家的星期天》 本文選自《濟南文藝》1981年1月號，作者法國作家莫泊桑，被稱為短篇小說巨匠，代表作有《項鏈》《羊脂球》。
人名
福樓拜
伊萬·屠格涅夫
都德
左拉
國家
法國
俄國
法國
法國
作品
《包法利夫人》
《前夜》《夫與子》
《小酒店》
性格
熱情奔放，容易激動，和藹和親，博學
懷有狂熱理想，醉心與文學事業，博學多識
生性活躍，健談，厭惡腐朽生活方式
溫和，寡言，堅毅，聰慧
個人的性格特征
15.《孫權勸學》 選自《資治通鑒》，司馬光主持編纂的第壹部編年體通史，司馬光（人稱“涑水”先生），字君實，北宋政治家、史學家。
孫權，字仲謀，三國時吳國建立者。
呂蒙，字子明，三國時吳國名將。
出自此文的成語 各類的語氣詞
第四單元 民族特色
16.《社戲》 體裁小說，選自《吶喊》（《魯迅全集》第壹卷），“社”指土地神或土地廟，此文著重於景物描寫 （遊園吊打）
本文概意：月夜行船、船頭看戲、月下歸航 人物形象特點
17.《安塞腰鼓》 （“神韻散文”） 選自1986年10月3日《人民日報》，作者劉成章已出版六種散文集，其中《羊想雲彩》獲首屆魯迅文學獎。
感受安塞腰鼓所蘊含的力量
18.《竹影》 選自《豐子愷文集》，作者豐子愷，我國現代著名畫家、文學家、美術和音樂教育家，原名豐潤，浙江崇德人，著有《緣緣堂隨筆》《緣緣堂再筆》《藝術趣味》《甘美的回憶》其藝術譽為“現代中國最像藝術家的藝術”。
行文線索：竹影 西洋畫像照相，中國畫像符號。
19.《觀舞記——獻給印度舞蹈家卡拉瑪姐妹》
選自《冰心全集》， 冰心，原名謝婉瑩著名女作家，兒童文學家。
處女作《兩個家庭》，問題小說《超人》，詩《繁星》《春水》譽為“冰心體”，發表《寄小讀者》。
反映了印度民族文化的博大精深，表達了中印兩國人民的深厚友誼
20.《口技》 節選自《虞初新誌·秋聲詩自序》，《虞初新誌》是清代張潮編選的壹部筆記小說。
作者林嗣環，福建晉江人，字鐵崖，清代順治年間進士。
此文體裁為說明文（記敘散文）
以“善”字統領全文 表現出口技者技藝高超
第五單元 歷史探險
21.《偉大的悲劇》
選自《人類的群星閃耀時》 斯蒂芬·茨威格，奧地利著名作家，成就在傳記文學和小說，如《三大師》《羅曼·羅蘭 》，《看不見的收藏》《家庭女教師》等名篇。
22.《荒島余生》 本文節選自《魯賓遜漂流記》（以第壹人稱的口吻），作者笛福，英國小說家，出生於倫敦。
《魯》之後，又作《辛格爾頓船長》《摩爾·弗蘭德斯》《傑克上校》《羅克薩娜》 魯賓遜的形象性格特點
23.《登上地球之巔》 節選自《紅旗插上珠穆朗瑪峰》，作者郭超人，湖北武穴人，中國著名新聞工作者，已出版新聞作品：《向頂峰沖刺》《 *** 十年間》《萬裏神州馴水記》《時代的回聲》等。
概述登山隊員突擊主峰的經過 感受其意義、環境描寫
24.《真正的英雄》（議論文） 本文選自《世界名人演說經典》，作者羅納德·威爾遜·裏根，出生於伊利諾斯州的坦皮科鎮，曾任49、50任美國總統
掌握其中的主題思想感情 “美國精神”的內涵 關於美國航天飛機“挑戰者號”
25.《短文兩篇》
誇父追日 摘選自《山海經·海外北經》，***18篇,其14篇為戰國作品，《海內經》4篇為西漢末年作品。
內容主要是民間傳說中的地理知識，它是最早的神話之壹，壹部地理著作。
所表達的主題思想 “誇父逐日”之喻
兩小兒辯日 選自《列子·湯問》，《列子》八卷，為《無端》《黃帝》《周穆王》《仲尼》《湯問》《力命》《楊朱》《說符》，舊說周朝鄭國人列禦寇所作。
列子屬道家學派，孔子屬儒家學派。
各從孔子、兩小兒角度理清其理 概述早近而冷，午遠而熱的原因
第六單元 動物世界
26.《珍珠鳥》 本文選自1984年2月14日《人民日報》，作者馮驥才，當代作家，生於天津，著有歷史小說《義和拳》長篇歷史小說《神燈》，中篇小說《鋪花的歧路》《啊！》《三寸金蓮》。
關於末段議論 “信賴，往往創造出美好的境界”作用及理解
27.《斑羚飛渡》 選自《和烏鴉作鄰居》，作者沈石溪，原名沈壹鳴。
& 飛渡後的議論點明中心，插敘恰處 體會老斑羚的精神 “彩虹”的意義
28.《華南虎》 選自《詩刊》1982年2月號，作者牛漢，原名史成漢，本是寫於“十年動亂”間，著《華南虎》《悼念壹棵楓樹》《半棵樹》，作詩集《彩色的生活》《祖國》《愛與歌》《溫泉》《海上蝴蝶》及自選集《蚯蚓和羽毛》等。
結合背景資料，體會華南虎的象征。
29.《馬》（科學小品、散文）
選自《世界散文精華·歐洲卷》，作者布封法國博物學家、作家，主要著作《自然史》是壹部博物誌，包括《地球形成史》《動物史》《人類史》《鳥類史》《爬蟲類史》《自然的分期》等。
文中馬被賦予了人性的色彩
戰士
奴仆
遊俠
紳士
英勇忠義
馴服誠實
豪邁而獷野
典雅而高貴
對比描寫的運用
30.《狼》（寓言，短篇小說） 選自《聊齋誌異·狼三則》（其二則），作者清代蒲松齡，字留仙，別號柳泉，人稱“聊齋先生”， 誌也，記，異也，奇異之事。
& 文章思想諷喻 起因（開端） 發展 進壹步發展 *** 、結尾（議論）
屠的機智 VS 狼的狡猾 的體現？