比如教室衛生死角，生活區張貼小廣告，嚴重影響了校園的整潔和美觀，而春天正是細菌滋生的季節。為了學生的健康，創造良好的校園學習生活環境，特開展校園大掃除活動。
二、活動目的:宣傳人文校園環境理念，為全體師生營造溫馨、整潔、舒適的環境。
生活和學習環境。同時可以激發學生愛護校園環境的熱情，讓學生在日常生活中自覺維護校園環境衛生。
三。活動主題:讓我們的校園更美。
四。活動:清理教室衛生死角，清理“鮮牛皮”廣告。
5.主辦單位:學院團委
不及物動詞協辦單位:大學生誌願服務隊
七。活動時間:20xx年3月周六上午9: 30至12: 00。
八。地點:教學樓(帶pad的教室)和宿舍樓。
九。活動準備:
6月1日和3月14日，宣傳部貼出招募臨時誌願者的通知；
(報名時間地點:教學樓15、16、104。
(會議時間地點:17上午9: 20，圖書館前。
2.3月15前，宣傳部完成海報宣傳，調查學校自覺維護校園情況。
幹凈整潔，尤其是張貼小廣告，保持教室幹凈整潔的問題；
3.3月16日，秘書處申請借用好勞動工具(如掃帚、拖把、垃圾筐等。);
4.3月16日下午之前，文藝部安排兩三個人去學校各個區域了解環境，向組織部匯報，然後組織部根據情況安排負責人員；
5.3月16日下午前，公關部負責采購所需物品(30個鋼球，10磨砂紙)。
X.活動:
1.3月17，宣傳部出宣傳板報；
2、17上午9:20，圖書館前集合，組織部負責點名、分組、發放工具；
3.6月5438+07日上午9點40分，各小組人員前往各責任點開展清掃活動。
4.活動結束後，將工具放回圖書館，交給相應的組織部負責人。
XI。註意事項:
1.所有參與者應愛護公物，在清理小廣告的過程中盡量不要傷害公物底火，將鏟下的廣告紙放入垃圾桶；
2.所有參與者不得大聲喧嘩和嬉戲；
3.活動結束後，各組組長將借出的物品收回並及時歸還；
4.壹切活動都要小心，以免傷害自己或他人；
5.活動期間，任何人不得無故離開活動現場。如果有特殊情況，需要問負責人。
6、服從統壹安排，註意集體形象
十二。可行性分析好的學習環境給我們更好的學習氛圍，好的學習氛圍需要每個學生的創造力。我們生活在同壹個大家庭裏，需要團結壹致，打造我們南疆國門大學的新形象。
十三。活動預算:
鋼珠:30x3=90元磨砂紙:10x2=20元。
紅紙:1x1=1元合計:111元。
清潔教室衛生策劃書2壹、活動背景
教室是學生學習活動的重要場所，其整潔程度直接影響教師的教學效果、學生的學習效果和學生的身體健康。由於我校2B教學樓五樓部分教室打掃不徹底，桌子被亂塗亂畫。所以我們班會擦桌子上的汙漬，打掃教室。
二、活動主題
爭創文明，創造美好的學習環境
三、活動的目的
(壹)教室是我們學習的地方，它的環境影響教學質量。我們應該保持我們的家幹凈整潔。
(2)提高教學質量。還能增強學生的責任感、集體榮譽感和勞動最光榮的意識。
(3)培養學生吃苦耐勞的精神。
四、活動時間
20xx 65438+2月5日上午9:00-10:30。
動詞 （verb的縮寫）活動地點
四川工商職業技術學院-教學樓2B507、506、505、504和503
不及物動詞活動成員
酒類與食品工程系54名成員-京華14302(詳見最後壹頁成員名單)。
七。活動安排
1)成員分為五組，每組10人。
2)第壹隊打掃503，第二隊打掃504，第三隊打掃505，第四隊打掃506，第五隊打掃507。
3)李雲、劉誌江、班長和團支書負責照顧各組和收集照片。
4)活動過程中不要中途離開，嚴格遵守規定。
5)不要損壞教室裏的教學儀器和座位。
八、前期準備
a)組織班會，以便學生能夠更多地了解活動。
b)提前準備好抹布等用具(確保每組至少有五塊抹布)。
c)準備所需物品。
九。下水儀式
a . 65438+2月5日上午9點在2B教學樓下集合。
B.所有成員集合完畢後，統壹安排，講解相關註意事項。
C.分發抹布和其他相關物品。
X.安全計劃
1)學生們成群結隊地走向2B教學樓。
2)活動中的每壹位成員都必須嚴格遵守活動規則，不服從安排，將被取消活動資格。
XI。活動預算
沒有。
十二。活動成員列表
清潔教室衛生策劃書3壹、前言:
隨著期末的臨近和考試周的到來，廣大同學已經進入了緊張的復習備考階段。幹凈舒適的學習環境可以緩解考生的情緒，對他們的身心健康非常有益。考生的生活充實而忙碌。為考生提供壹個幹凈整潔的學習環境，就是為考生搭建壹座通往成功的橋梁，打開壹把保護傘。所以這次活動意義重大，也進壹步引起了我們對學習環境的重視，引導我們樹立愛護環境的意識。
二。活動主題:
“綠色校園書香四溢——大學清潔行動”
三。活動的目的:
1.本次活動旨在讓學生無私奉獻，積極參與勞動。為廣大學生提供幹凈舒適的學習環境；營造理想的學習氛圍；
2.促進學生會成員之間的交流，培養學生的團隊精神，促進內部的相互了解，加強部門之間的交流與合作。與兄弟社團加強了解，互相學習，互相幫助；
3.提高大家團結奉獻的精神，提高現代學生的文明素質，從而達到培養德智體全面發展的高素質人才的目的。
四。事件的意義:
1.通過這次活動，充分喚醒了學生愛護公物、公共環境、保護環境的意識。
2.通過這次誌願者活動，我們提高了團結意識，同時也認識到了我們平時的不良習慣給教室清潔帶來的不便，規範了我們今後學習生活中的行為，做壹名優秀文明的大學生；
動詞 （verb的縮寫）活動時間:
20xx 65438+2月11日
不及物動詞地點:
長春理工大學西校區第壹教學樓
七。活動計劃的參與者:
長春理工大學化學與環境工程學院學生會全體成員。
八。活動形式:
以誌願服務的態度，將大掃除進行到底，徹底清掃教室垃圾和衛生死角，還學生壹個幹凈整潔的自習室。
九。活動前準備:
1.購買活動所需物品(自帶臉盆和抹布)和其他物品(清潔劑等。)以統壹的方式；
2.活動前壹天與教學樓管理員協商，通知學生2月11日下午2:00-5:00打掃教室；
X.活動推廣:
利用學校宣傳欄，通過張貼海報等方式，開展愛護課堂環境的宣傳活動。引導學生自覺愛護課堂環境，爭做文明環保的當代大學生。
XI。活動流程:
1，活動前壹天，召開活動籌備會，分組人；
2.2月65438+11，全體成員在主教二樓集合，給各組分配任務和清潔工具；
3.各組成員到各自的個人區域打掃教室衛生，全程盡量保持安靜，註意安全；
4.活動結束後，各部門到指定地點集合，收回清潔工具，並安排人員巡查教室，防止遺漏；
5.召開活動總結會。各部門將對此次活動進行總結和評估，並向部長提交活動總結報告。完成後，各部門將提交給活動總經理。
十二。活動要求:
1，清潔要求，教室衛生嚴格按照教室衛生檢查標準，清潔區衛生要求地面幹凈，無垃圾死角，墻上無張貼廣告；
2.全體工作人員準時到達，各部門積極配合，保證了本次活動的成功；
十三。活動的影響:
全校學生都有壹種感覺，愛護公物、珍惜學習環境的意識大大提高了，個人修養也提高了，教室裏淩亂的環境得到了很大的改善，壹定程度上杜絕了學生在教室裏吃零食的現象。
化學與環境工程學院“青鳥”誌願者小組
清潔教室衛生計劃4壹、活動介紹
活動名稱:打掃教室。
活動性質:公益活動
主辦單位:山東財經大學藝術學院
二、事件的背景
寒窗三年，我們終於實現了夢想，走進了大學校園。剛進大學的時候，我們告別了高中坐成壹排的生活。沒有固定的同桌，沒有固定的教室，教室就成了輪流上課的公共教室。然而，這也為問題的滋生提供了溫床——教室裏的衛生問題。高中階段，每個人都有自己的壹畝三分地，我們會有意識的清理自己的桌面和周圍。但是來了大學之後，沒有固定的教室，學生把每節課都當成自己的課來上的愛護課堂的意識越來越弱，所以出現了這種情況。學生吃完早飯把包裝袋和不用的廢紙扔在桌子上、桌洞裏甚至地上也很常見。大學教室是移動的。如果我們都不關心教室的衛生，我們很難想象我們的教室會變得多麽醜陋。同時，我們的教室會有壹種氣味。教室是學習的地方，空氣臭也會影響講課的人。還有壹點，打掃衛生的阿姨把垃圾扔在教室裏會是很大的負擔。
三。活動的可行性分析
活動以整體宣傳和局部宣傳相結合為主。在學校人流量最大的西苑餐廳和圖書館門口張貼海報，在教學區和宿舍樓張貼傳單，影響較大。活動利用各種手段和工具向學生宣傳，使這壹活動為師生所熟悉；
四、活動的目的
促進學生形成愛護教室環境的良好習慣，使他們認識到愛護教室衛生的重要性，減輕清潔阿姨的負擔，提高大學生的素質，為我們自己提供壹個幹凈愉快的教室環境。
動詞 （verb的縮寫）宣傳計劃
1.海報推廣:
我們會打印壹張海報，貼在每個宿舍樓壹樓的宣傳欄上，教學區的宣傳欄上，排球場的宣傳欄上。從教學區到生活區，海報宣傳覆蓋燕山校區各大區域，保證學生會了解到活動的相關信息。
2.在線宣傳:
活動前會通過Q群、人人網、微博等線上手段進行宣傳。活動結束後，相關資料和照片會發到學生創新中心的宣傳網站上，讓全校師生了解活動。
3.學院內部宣傳:
我們將於2月20日65438在學院公示報名誌願者招募名單，同時招募誌願者。
4.活動現場宣傳:
現場會在東園餐廳和西園餐廳兩個主要位置掛橫幅，在教學樓掛海報。同時，我們的積極分子也會通過口頭介紹的方式向過往的同學宣傳我們的活動，動員他們參與到活動中來。
5.宣傳後:
不及物動詞活動時間:2013 12.27。
七。舉辦地點
在圖書館前面
八。活動流程
1)前期準備
(1)向學校相關部門申請，每月第壹個星期三為“教室清潔日”；
②向媒體說明本次活動的重要性和規模；
(3)向物業管理人員咨詢相關衛生工具的使用方法，希望在教室內放置垃圾桶或垃圾筐；
④招募壹些對教室亂扔垃圾感到憤怒的同學作為誌願者。
⑤與學生會溝通，批準活動。
⑥確定主持人、記錄人、宣傳員。
⑦通過互聯網進行前期宣傳，收集網上意見。見附件1。
(8)制作活動海報。
⑨信息收集
本次公益活動的服務對象主要是大學生。為了更清楚地了解每個人對活動的態度和需求，廣泛收集信息是非常必要的。信息收集的主要形式是問卷調查(見附件二)，問卷結束後進行綜合分析。
參加資金籌集
向學校相關部門申請活動專項經費。
活動預算
音箱設備200橫幅海報提醒100礦泉水50場地用品400贈品250 2)具體實施
(1)開場白，由主持人敘述開場白。
②簡單介紹壹下本次慈善活動。
(3)介紹教室衛生現狀。
④介紹本次活動的意義。
⑤介紹活動的主要流程。
1.每月第壹個周三中午放學後，老師會監督學生打掃教室，清除垃圾；
2.成立專門小組，對衛生狀況進行跟蹤檢查和拍照，對已建成的教室和使用的教室所在班級張貼的信息進行公示；
⑥交流活動
1.分發禮物吸引學生參與
2.組織交流會，交流經驗。
九。活動的後續階段
活動後問題處理:
1.最後階段，我們會整理調查問卷，編輯采訪視頻，免費寄信。
寫出妳的想法。
2.負責人應收集誌願者的工作經驗或問題，及時將相關信息反饋給活動負責人，並召開活動總結會。
3.張貼海報宣傳資金流向。
X.有關註意事項
活動前要與誌願者有效溝通，了解他們的空閑時間，有效分工(如有問題，誌願者需提前與負責人溝通，工作安排後，誌願者不得隨意調整工作時間)，讓誌願者了解整個活動過程和意義，有助於現場活動的開展；誌願者需要知道負責人的聯系電話，活動現場有問題可以及時聯系負責人；
活動前要安排好誌願者的服務時間和地點，避免現場混亂。活動前壹天短信提醒誌願者，活動當天誌願者盡量提前到達，簽到，現場了解情況。不能到場的誌願者需要提前告知負責人；
在宣傳活動中，誌願者應佩戴工作證，並對活動進行詳細介紹，態度積極。工作期間，誌願者要保持良好的心態，註意自己的言行；
誌願者在活動中如遇到無法回答的問題，應及時做好記錄或聯系相關負責人。
XI。效果反饋
通過這次活動，愛護環境的觀念已經深入人心，同時學生們也意識到提高國民素質要從自身做起。學校領導對本次活動給予了充分的肯定和表揚，在師生中產生了巨大的號召力和影響力。這種積極向上的正能量在眾多師生中廣泛傳播。
十二。個人總結
在這項活動中，我們團隊的主要任務是:
1.策劃活動，預測可行性和風險；
2.人員配置；
3.聯系各方，推動活動有序進行；
4.對自己分配的任務負責；
5.負責設計和印刷海報和傳單；
6.在活動進行過程中維持秩序，回答問題；
7.事後評估和總結等。
活動中遇到了很多困難。最大的困難是申請活動，活動開展前與物業管理部門協商。因為活動規模大，需要得到學校相關部門的認可。所以在活動策劃中要照顧到方方面面的影響，才能讓各方都滿意。策劃書的書寫壹定要簡明扼要，讓領導了解活動的情況。因為活動涉及到衛生設備的使用，所以需要和物業部門認真協商。但是有了學校的認可，物業會減輕很多壓力。
活動中不可避免的要花錢，所以我們在活動前已經和壹些商家成功洽談，獲得了很多贊助。相信這次活動不僅讓學生們得到了壹個幹凈的班級環境，也讓學生們註意到了愛衛生的重要性，同時也讓山東財經大學成為了濟南高校開設“教室衛生日”的先行者。
清潔教室衛生策劃書5壹、活動背景
走進大學禮堂，原來的回教室變成了進教室，所以教室衛生問題關系到我們每壹個師範大學生。9月15日中午，我社社長馬在公教學樓B202遇到壹個戴紅領巾的小女孩。她手裏拿著壹個紙箱，正在清理教室的垃圾。出於好奇，經過壹番打聽，女孩說要利用午休時間幫媽媽打掃教室。兩人的對話以女生的“教室垃圾太多”結束。在這方面，我們的總統和部長們討論並舉行自願的教室清潔活動。
二、活動的目的
1.雙贏:盡自己的壹份力量，幫助清潔工創造壹個良好的學習和教學環境。
2.搭建心靈的橋梁:展現人與人之間互助互愛的積極壹面，讓清潔工感受到來自大學生的愛的溫暖。
3.遠見:通過努力，我們可以設身處地，體會保潔員的辛苦，增強環保意識，號召身邊更多的同學加入到維護教室衛生的行列中來，從而提高大學生的基本素質。
4.創造高效益:落實“社會實踐”社團性質，提高成員合作能力和社會實踐能力。
三、活動主題
用小小的行動，溫暖人心，傳遞愛，和我壹起接力。
四。活動內容
1.為這次活動召開壹個動員大會，號召更多的人加入我們。
2、通過與樓層主管和保潔員協調，* * *配合清理教室垃圾、擺放桌椅等活動。
3.及時宣傳活動，並在相關平臺推送。
4.寫自己的工作經歷(不少於800字)，交上去歸檔。
動詞 （verb的縮寫）活動時間和地點
1.活動時間:放學後(周六、周日或中午)
2.地點:要打掃的教室
不及物動詞組織者和參與者
1.主辦單位:生物與食品科學學院勤工儉學協會。
2.活動負責人:馬郭頌()和李東傑()
3.參加人員:勤工儉學社團成員及自願報名參加的學生。
七。活動安排和流程
(1)活動安排
秘書處部門:
1.統計壹下報名參加這個活動的會員。
2.將參賽成員合理分成若幹組，任命1-2組組長。
3.與其他部門合作，活動期間隨時等待調動。
宣傳部:
1，通過和俱樂部負責人討論，寫出策劃案例。
2.宣傳活動和收集成員的想法，並及時討論和使用。
3.與其他部門合作，活動期間隨時等待調動。
組織部:
1，確定時間地點，動員大會的準備工作。
2.在聯絡部與樓層經理協調後，找到需要打掃的教室。
3、做好決議的傳達工作。
4.與其他部門合作，活動期間隨時等待調動。
文學藝術部:
1.配合中聯部主持動員會。
2.與其他部門合作，活動期間隨時等待調動。
外聯部門:
1.配合政策宣傳部門宣傳本次活動，以獲得更多人的支持。
2.與樓層負責人討論，獲得相關環保負責人對本次活動的支持。
3、與宣傳部聯系，做好資金周轉工作。
4.與其他部門合作，活動期間隨時等待調動。
(2)活動流程
1，召開動員大會
(1)各部門的工作
1.組織部:確定時間地點，發布通知，組織相關人員進場。
2.秘書處部門:查考勤，查資料。
3.宣傳部:做好大會照片的收集工作，方便宣傳工作。
4.文藝部、外聯部:做好會議主持工作。
(2)會議流程
1，主持人致開幕詞。
2.代表們的發言。
3.主席就這次活動的安全性和其他註意事項發表了講話。
4.秘書處部門宣讀了活動成員的相關分組。
5.宣布活動開始。
2.活動
活動期間，所有參與者需要隨時與部長和部門負責人保持聯系，所有負責人需要及時觀察和監督參與者，以免發生意外。
3.活動結束
(1)秘書處部門:統計參與者的活動時長，並做好記錄。
(2)組織部:配合其他部門對打掃幹凈的教室進行檢查，並進壹步清理。
(3)宣傳部:針對本次活動進行了平臺推送等網絡宣傳，號召更多人保護教室衛生。
(4)美術部:配合其他部門對打掃幹凈的教室進行檢查，並進壹步清理。
(5)外聯部:向在場相關人員表示告別和感謝，並與樓層負責人做好後期工作。
八。活動的意義
通過自己的實踐，了解保潔員的辛苦，從內心深處增強環保意識，促進同學們形成愛護環境的良好習慣。提高大學生的基本素質，真正落實“保護環境，從我做起”。同時，這個習慣也會傳遞給更多的學生，教室也會幹凈。
九、後期工作
1.秘書處部門記錄參與者的活動持續時間，並進行相關統計。
2.宣傳部為此次活動進行了平臺推送等網絡宣傳，號召更多人保護教室衛生。
3.參加者需要寫壹篇不少於500字的報告，交上來存檔。
4.活動結束後，協調物品及相關事宜。
X.活動描述
1.這個活動不是壹次性的活動，在以後的活動中可以和其他社團壹起完成。
2.活動中壹定要做好安全防護措施，安全第壹。
3.所有未涉及的問題將由俱樂部領導討論後決定。
清潔教室衛生策劃書6壹、活動名稱:菏澤學院衛生示範教室評選活動。
二。事件的背景和意義
為進壹步推進校園衛生文化建設，加強學生之間的交流與合作，營造良好的課堂文化氛圍，增強學生的凝聚力，促進課堂衛生工作的建設與維護，充分展示我校大學生的風采。
三。活動的詳細規則
時間:xx，xx，xx -xx，xx，xx
地點:菏澤大學北校區
活動目的:以本次衛生模範教室評選活動為契機，促進教室文化建設和保持衛生，營造溫馨的教室環境。
目標受眾:菏澤學院全體學生。
主辦單位:菏澤大學學生會
主辦單位:菏澤學院學生會勞動衛生處
四。活動流程
(1)活動準備:
1.前期宣傳:召集各部門勞動衛生部長召開集體會議，談相關要求和註意事項；學生會勞動衛生部門成員(含檢查員)向各部門宣傳。
並解釋；展板形式的宣傳；學生會主席團成員和各部部長應邀擔任評委。
2.準備:勞動衛生部門根據情況制定相應的評分標準；準備相應的獎品。
3.活動:勞動衛生部門通知評委召開集體會議；我校學生會主席團成員及部長擔任監事。並將評分標準分發給評委和監督員。
(2)活動:
發布會結束後，活動正式開始。勞動衛生部門的衛生檢查和教室美化設計是主要得分。
(壹)初賽，初賽要求各科室“衛生示範教室”。
(二)期末，要求從各部門的“衛生模範教室”中評選出校級“衛生模範教室”並頒發證書。
四、活動獎項設置:
向10個系級“健康示範教室”頒發了證書
6個校級“衛生示範教室”獲大會頒發證書和表揚。
動詞 （verb的縮寫）評分標準:(以十分制計算)
1.創新。設計內容新穎，大方1分。
2.太美了。顏色鮮艷，搭配適中，整體和諧1分。
3.姓名。室內宣傳欄的名字很別致，能體現1的內容。
4.設計。內容中的裝飾品，輔助學習要打2分。
5.衛生。嚴格按照清潔標準打掃教室。5分。
不及物動詞活動中的註意事項
1.協調我院學生會和各部門學生會的組織和活動安排管理。
2.做好本次大賽的宣傳，與各部門保持聯系。
3.做好嘉賓和評委的邀請工作。