在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的註意事項有許多，妳確定會寫嗎？下面是我幫大家整理的作文眼睛的故事，僅供參考，歡迎大家閱讀。
作文眼睛的故事1櫥窗裏有壹副孤單的眼鏡。壹天，它突發奇想，想去找壹個需要它的好朋友。因為這樣它就再也不孤單了。於是有壹天，它便悄悄地逃出了這個跟監獄似的櫥窗。
眼鏡滿懷信心地走著，不知不覺地來到了長頸鹿的家。只見長頸鹿正在端端正正地寫作業。眼鏡高興地問長頸鹿：“長頸鹿，妳壹個人寫作業多沒意思呀，不如咱倆交個朋友吧，我來幫妳寫作業，好嗎？”長頸鹿很不客氣地斷然拒絕了：“不！我的視力很好，不相交妳這樣的朋友，妳趕快走吧！”眼鏡討了個沒趣，悻悻地走了。
眼鏡又來到了小白兔家，看見小白兔正在認真地做眼保健操，就用力握住她的手，討好地說：“跟我交個朋友吧，我會和妳形影不離的，好不好呀？”小白兔毫不客氣地使勁甩掉了眼鏡的手，狠狠地說：“我才不想和妳交朋友呢，妳趕快滾開吧！”眼鏡只好氣呼呼地走了。
眼鏡又繼續找著朋友，有壹天，它來到了壹只名字叫“小胖”的熊貓家裏。只見，小胖正趴在床上看書呢！而且燈光還非常的暗。眼鏡看到後，心中暗喜：這回我肯定找到朋友了。於是，眼鏡信心十足地拍拍小胖的肩膀說：“小胖，我可喜歡妳了，我們壹定可以做成朋友的，對吧？”小胖樂意地點點頭。眼鏡二話沒說，壹下子就跳到了小胖的鼻梁上。小胖戴上了眼鏡。沒過多久就覺得它既不舒服也不方便，很難過。 小白兔和長頸鹿知道了小胖的煩惱，趕忙來到了小胖家。
長頸鹿和小白兔關切地告訴小胖：“要想保護好眼睛，不帶眼鏡，要在讀書、寫字和看書的時候，做到‘三個壹’：
眼離書本壹尺，胸離桌子壹拳，握筆時手指離筆尖壹寸。還有每天要堅持做眼保健操。和眼鏡作朋友多難受呀！ ”小胖紅著臉，點了點頭。從那以後，小胖每天都按照小白兔和長頸鹿的話去做。不久，小胖的眼睛恢復了視力。這時，小胖如釋重負地對眼鏡說：“妳快走吧，我可不想和妳交朋友了！”眼鏡只好沮喪地走了。
從此，所以的人都討厭眼鏡了，都不想和它交朋友了。
同學們，妳們可千萬要保護好眼睛，遠離討厭的眼鏡啊！
作文眼睛的故事2這是壹個夜深人靜的夜晚。在壹個小區裏，所有的燈都熄滅了，天上的星星也疲勞地眨著眼睛。周圍的壹切，都可以催人進入夢鄉。可以說，這是壹個再普通不過的晚上了。可是，在壹個漆黑的屋子裏，傳來了壹片竊竊私語聲。原來，是我們的小主人公——輝輝的眼睛、鼻子和嘴在說話呀。
“真是受不了了！”鼻子壹邊抽泣著壹邊說。
“就是呀，輝輝都好幾個月沒給我洗澡了，我本來可是壹位穿著像櫻桃壹樣美麗通紅的長裙的大小姐呀，可是現在呢？我身上油油的，臟兮兮的，哪還像以前的我呀！”嘴壹邊想用被子擦掉身上的臟物，壹邊抱怨著。
“人家都說，眼睛是心靈的窗戶。可是妳瞧，我現在變得多麽骯臟呀！”眼睛也憤怒地吼了起來，“看我身上，布滿了血絲，還有些什麽小沙礫，怎麽都弄不出去，我都痛死了，他也不給我塗眼藥水！”
大家壹起抽泣了壹會兒。這時，眼睛忽然說：“要不，我們走吧。”
“走？”鼻子和嘴問道。
“對，我們走！”眼睛堅定地說，“流浪到天涯海角，也比待在這裏遭這份罪強！”
“好，我們走！”鼻子和嘴不約而同地歡呼道。
說幹就幹。他們三個悄悄地從輝輝的臉蛋上跳了下來，躥上了書桌，沒聲沒息地抓起壹根跳繩，從陽臺上滑了下來。
他們跑出了小區，跑過了街道。壹心只是跑呀跑呀，離那個恐怖的房子遠遠的。
不知跑了多久，他們氣喘籲籲地停了下來。眼睛說：“好了，這回應該沒事——呀！”從他們背後照出壹束強光，是壹輛車！大家手忙腳亂地逃到了馬路邊，總算是逃過了壹劫。
他們在路上走著，走著，面前的路漫長而沒有盡頭。鼻子又累又餓，壹下子躺在了地上，再也不想起來了。
這時，從他們頭頂上傳來壹個聲音：“這是什麽呀？”他們壹驚，擡起了頭——只見壹個面容清秀的小女孩，微笑著把它們捧在手心裏。嘴頓時找到了壹種“他鄉遇知音”的感覺。“好長時間沒有人對我這麽好了！”嘴痛哭流涕著說。於是，嘴把他們過去所遭受的種種痛苦和折磨，以及他們從輝輝家逃出來以後的辛苦、危險和饑餓都壹五壹十地傾訴了。
說到輝輝，小女孩的臉上露出了微微的笑容。“哦？妳們的主人是輝輝呀！”她笑著說，“妳們不認識我？”
他們擡起頭，仔細壹看，不約而同地叫出了聲：“妳不是輝輝的同學佳佳嗎？”
佳佳說：“妳們老是流浪也不行呀！這樣吧，我幫妳們洗個澡，再把妳們送回去。”
他們不願意回去，卻也不得不答應了。
於是，佳佳把他們洗得幹幹凈凈的，送回了輝輝家。
這時的輝輝正在為丟了鼻子、眼睛和嘴而發愁呢。看見他們幹幹凈凈地回來了，能不高興嗎？從此，輝輝更加註意自己的衛生了。沒準兒，就在我說這個故事的時候，輝輝正在那兒壹遍又壹遍地洗臉呢！
作文眼睛的故事3晚上，我慢慢的進入了夢香，夢到了自已。
自已來到了法院，我回頭壹看，啊！太恐怖了，全部都是眼睛，我壹想，幹什麽呀！快快把我放出來，“法官”肅靜把“原告”帶上來，看見壹個深黃色又有壹點血絲的眼睛，我大叫起來：“誰的眼睛？醜死了！醜死了！”“主人妳不認識我了嗎？我可是妳的眼睛呀！不可能，也不會不認得我吧！我可是妳的眼睛！”“什麽？妳在說什麽？妳是我的眼睛？不會吧，妳怎麽可能是我的寶眼呀！”眼睛哭了“我真是妳的眼睛，妳天天看書，坐姿那樣，寫字也不坐好，我，我能好得了嗎？嗚嗚……”
這時我才恍然大悟，“法官”說：“妳還有什麽可說的，快快從實招來。”我慚愧的低下頭說：“沒說的了。”“法官”說：“把被告人給押進監獄，明天斬頭視眾。”
我聽了大哭起來，大叫道：“法官大人呀，您明察秋毫，看在我眼睛的份上，我錯了，我今後壹定好好的對待眼睛。”
我壹下子從睡夢中驚醒過來，幸好這只是壹場夢！！
作文眼睛的故事4今天是世界愛眼日，在這裏，我希望呼籲大家都能夠真正的保護眼睛，重視眼睛，如果的大家覺得不用保護眼睛的話，下面，我就跟大家說壹個關於眼睛的故事。
小紅是壹個很愛看書的孩子子。可是她有壹個壞毛病就是不管走哪裏，也不管在幹什麽，手裏都放不下書。
小紅去散步的時候，她邊走路邊看書，吃飯時間到了，她就邊吃飯邊看書。晚上到了，該睡覺了，她還是手裏離不開書。久而久之小紅就得了近視眼，鼻子上多了壹副眼鏡。小紅愛看書是沒錨的，可是她看書的方法不對，她應該幹什麽事時就幹什麽，不能壹心兩用，要不然什麽事情都做不好，還沒有愛護好自己的眼睛。
看完這個關於眼睛的故事，大家有沒有覺得愛護眼睛的重要性呢？所以，我們要從平常身邊的'小事註意愛護眼睛。
作文眼睛的故事5我的數學老師，她有壹對又大又明亮的眼睛，她的眼睛是那麽的明亮，有時候，明亮的讓人發冷。
數學老師的目光是啟發的目光。上課時，老師會提壹些有價值的題目。但是那些有價值的題目老師往往會讓不舉手的人來回答。可是，我並沒有想到老師會叫我來回答這個問題。老師叫到我的時候，我就像被觸了電壹樣，壹下子就站起來了。這個問題是老師講過的，可是我就是想不起來，老師向我投來了啟發的目光。我的頭腦深處就像被什麽敲了壹下，回答的十分好。
數學老師的目光是嚴厲的目光。有壹次，在上課中，老師在講壹個重要的知識點，我在開小差，手裏拿著壹支筆在轉，我的心思都飛到了窗外去。就在這時，我發現老師已經站在我的面前，向我投來了嚴厲的目光，我十分害怕。老師並沒有對我說什麽，但我感受到了老師的不高興。
數學老師的目光還是鼓勵的目光。在壹次課堂中，老師出了壹道十分難的題目，沒有幾個人會做，可是我偏偏就會做這個類型的題目。我想舉手又不敢，因為我把說錯了。這時老師向我投來了鼓勵的目光。我回答完後，同學們都為我鼓掌，老師向我微笑。
這就是我那可愛的數學老師！
作文眼睛的故事6從幼兒園壹直到三年級，有很多個老師教過我。其中有壹位老師，她的眼睛讓我留下難以磨滅的印象，因為她的眼神與眾不同。
記得有壹次上語文課的時候，我們學習了壹個生字“攀”。老師說誰能編壹句兒歌把這個字記下來？這下，同學們妳看我，我看妳的，誰都不做聲。我想了壹會兒，站起來大聲說：“壹只大手，拿著兩根斧頭，砍下兩根木頭。”同學們的掌聲響起來了，此時，老師的眼睛壹閃，向我投來贊賞的目光，似乎在說：“妳真棒！”那壹刻的眼神真令人難忘。
如果誰做了錯事或幹了壞事，那她的眼神可就不是這樣了。前天上午她來檢查作業，先是站在講臺邊上，用眼睛環掃壹下教室，那眼神似乎在說：“誰沒做作業的自己站起來。”我想：我才不那麽傻自己起來，也許她都不會查到我……不知什麽時候老師已經站在我身邊了，我拿不出作業正準備撒謊時，我看到了她的眼睛。頓時，我覺得她的眼神像兩把利劍壹樣向我直刺過來，似乎在對我說：“做人要誠實！”這壹刻我明白了為什麽不能說謊。
從這位老師的眼睛裏，我學到了很多知識，明白了許多道理，汲取了不少勇氣。她的眼神像壹種無聲的語言，鼓勵我不斷前進。
作文眼睛的故事7我們的班主任高老師雖然個子不高，但她有雙明亮而又會說話的眼睛。只要妳和她的那雙能言善辯的眼睛交流過，妳壹定會服了她。
她有時給人安慰；有時給人鼓勵；有時給人信任；有時又像壹把利劍直刺妳的要害（錯誤）。
平時在課堂上，只要老師用她那明亮而有神的眼睛環視壹周，好像在說：“同學們，請安靜，咱們開始上課了！”同學們馬上坐得筆直，便聚精會神的聽老師繪聲繪色的講課。
在壹次小考中，從未考過高分的壹位同學考了100分，高老師用贊賞的目光看著她，好像在說：“妳也很聰明，只要妳付出勞動，就會有收獲的，加油哇！”
壹次課間，有位調皮的男生從壹位女生的腳邊爬過去，被高老師發現了，她用蔑視的目光看了他壹眼，好像在說：“妳象不象壹個男子漢，男子漢應該有骨氣！”那位同學馬上站起來，臉壹下子紅到脖子，那紅賽過關公的臉。
還有壹次，壹位同學在課前的壹分鐘演講中沒有準備。老師就讓他找壹位同學替他講，當那位同學托我時，老師用信任的目光看著我好像在說：“可以，我相信妳壹定能講好！”我沒有辜負那雙眼睛。
……
我們高老師的眼睛會說話，她可是褒貶有度的。現在妳服了吧！
作文眼睛的故事8我用我的眼睛看課外書，我用眼睛看到把壹生用於救小豬威爾伯的蜘蛛”夏洛”；我用睛看到中國上下五千年的歷史；我還用眼睛看到，為人正直的太史伯、仲、叔、季四兄弟……
我用我的眼睛看歷史。我用眼睛看到了，嶽飛抗金的英勇傳奇；我用眼睛看到了劉備、關羽、張飛三人英雄結義；我還用眼睛看到了，大禹治水時的堅毅信心……
我用我的眼睛看四季。我用眼睛看到了，鳥語花香的春天；勤勞的蜜蜂忙著采密；我用眼睛看到了生機勃勃的夏天，嬉戲的孩子正歡快地遊泳；我用眼睛看到了，果實累累的秋天，正在收果子的農民伯伯；我還用眼睛看到了，在大雪紛飛的冬天，雪人在寒風中傲然挺立。
我用我的眼睛看世界。我用眼睛看到了富人的蛇蠍心腸，我用眼睛看到了，貧困兒童渴望讀書的眼神；我用眼睛看到了，洪水地區人們的痛苦不堪；我用眼睛看到了幹旱地區人們的饑渴難耐，我還用眼睛看到了利比亞的上空消煙彌漫，無家可歸的難民。
我用我的眼睛，看到了這美好而又悲慘的世界，但我相信世界以後會變成只有美好而沒有悲傷，只有和平而沒有戰爭的世界。
作文眼睛的故事9從前，有壹雙眼睛和壹張嘴，每天都在爭論著誰的用處大，有壹天，他們吵得更厲害了。
先是嘴打開話匣子：“妳說說妳有什麽了不起的？不像我，主人壹離開我就無法與人正常交談，妳只不過是來配合我而已。”
眼睛聽後，火冒三丈，整個眼珠子都漲紅了，氣憤地說：“就妳，有個什麽用！只會說說說，吵死壹樣。根本不懂用心去交談，眼神才是最好的交流工具！”
於是，他們大聲地爭吵起來，越吵越激烈。最後，它們想出了壹個辦法，就是只用它倆中的壹個，過壹段時間，看看誰的用途更大壹些。
先是由眼睛上場，不和嘴壹起，單獨和人交談。壹開始，眼睛就努力地對對方使眼色，可是，對方不僅沒有明白眼睛想要表達什麽，反而問：“妳的眼睛是不是出問題了？需要我帶妳去醫院嗎？”
嘴不禁大笑起來，說：“知道了吧？妳就這麽點用，還是讓我來吧！”
然後，嘴自信地上場了。這可糟了，說話是沒有問題了，可是主人剛壹出門，壹輛大貨車就行駛而來，車上的駕駛員回過神來剎車時，卻已經撞了上去。
主人已經被卷進車底，被輪胎壓死了。嘴和眼睛呢？都被壓的粉碎，血惺惺的。
這個故事諷刺那些自以為是、狂妄自大的人。
作文眼睛的故事10自從上次兔子找烏龜賽跑，兔子半道上睡覺，輸掉了比賽，導致在動物界備受嘲笑。兔子非常不服氣，總想再比壹場。
這壹天，兔子看到烏龜慢騰騰地來到山腳下，“別走，我今天要和妳再比壹場。”
烏龜暗想：我怎麽可能跑得過妳，上次我是僥幸。烏龜的“綠豆小眼”咕嚕壹轉，計上心來，說：“池塘裏我也玩夠啦，聽喜鵲妹妹說山上的楓葉紅了，像燃燒的火焰，好看極了。所以，我想到山上看楓葉。”
兔子急得像熱鍋上的螞蟻，說：“我可等不及啦，要不然咱們從山頂開始，那塊大石頭為終點怎麽樣？”
烏龜心中暗喜，說：“好吧！就依妳。”
兔子馬上邀請了好多動物來觀看比賽。
比賽開始了，只聽喜鵲壹聲令下，兔子“嗖”的壹聲，像離弦的箭壹樣跑了出去。烏龜不慌不忙地把頭、腿縮進殼裏滾下了山坡，越滾越快，不壹會就到了終點。
兔子氣喘籲籲地快到終點時，看見烏龜已經到了，壹下子就急紅了眼，發瘋似的沖向終點，結果撞在了大石頭上，把嘴也撞裂了，成了現在的三瓣嘴。
從此，這兩個疤痕再也去不掉了，兔子的三瓣嘴和紅眼睛便由此而來。