假期再次翻開《駱駝祥子》和《平凡的世界》，依舊是囫圇翻書。因為要引導學生閱讀還要交作業，所以帶了壹丟丟功利性閱讀，邊讀邊想，從哪裏切入引導學生的名著之路呢？結合同學們青春期的特點，那就從讀書和交友開始吧。
祥子從上世紀二三十年代走來，孫少平從上世紀七八十年代走來，他們均來自農村，都是掙紮在溫飽線上的年輕小夥子。祥子是壹介車夫，壹門心思想買自己的車，生活裏除了拉車還是拉車，節衣縮食無友無愛好的“三無”好人。孫少平是壹名窮學生，在縣立高中上學期間因貧窮而自卑敏感，偶然在潤生家看到《鋼鐵是怎樣煉成的》被書中的故事情節所吸引，自此以後壹發不可收拾的迷上了看書。
正是因為喜愛讀書才造就了孫少平的執著的人生，在書中他壹路走得那麽激動人心，每做壹件事都能引起讀者得熱切關註。小說流露出的那麽壹股昂然向上的精神，在孫少平的性格中充分地體現。而祥子面對生活的不如意因為沒有可以說知心話的朋友也沒有寄托靈魂愛好，導致他最後走上了壹個無論如何努力生活還是壹團糟的死結。所以說壹個愛好讀書的人內心是充實的。
祥子三起三落，少平歷經波折，誰的人生都沒有壹路順風之說 。《平凡的世界》第三部中面對田曉霞的死訊，＂生活，生活，這就是生活！＂在條件惡劣的大牙灣煤礦中，少平要緊牙關忍受著曉霞的死給他帶來的痛苦．然而，命運並沒有垂憐他，反而再次給他創傷，這是生活對他最後的考驗。作者寫道＂青年，青年！無論怎樣的挫折和打擊，都要咬緊牙關挺住，因為妳們完全有理由重建生活；只要不灰心喪氣，每壹次挫折就只不過是通往新境界的壹塊普通的絆腳石，而絕不會致人於命．人啊，忍，韌，仁......＂。顯然在祥子是沒能戰勝生活對他的考驗，在虎妞難產而死，小福子上吊而亡之後徹底走向墮落。
名著中的主人公也是我們的朋友、知己，在他們身上我們能看到自己的影子，順境時好好珍惜，逆境時堅守自己心中的信念，咬緊牙關走出生命的沼澤與黑暗，等待我們的必將是向陽而生。所謂讀書，遇見更好的自己。