巨輪只能有壹個，而且是跟最頻繁聊天的人。
QQ：
《騰訊QQ》是騰訊公司開發的壹款基於Inter的即時通訊（IM）軟體。騰訊QQ支援線上
聊天、視訊通話、點對點斷點續傳檔案、***享檔案、網路硬碟、自定義面板、QQ郵箱等多種
功能，並可與多種通訊終端相連。
可以在各類通訊終端上聊天交友，還能進行免費的QQ視訊通話、QQ語音通話，或者隨時隨
地收發重要檔案，並可與移動通訊終端、IP電話網、無線尋呼等多種通訊方式相通，分享屏
幕，看電影等，這些強大的實用、強大的功能，使QQ不僅僅是單純意義的網路虛擬呼機，而
是壹種方便、高效的即時通訊工具。
QQ巨輪：
在QQ上和另外壹個好友每天保持互發訊息的狀態，持續了30天，就會有巨輪顯示。
賽爾號、我居然有兩個尤納斯精元妳完全碰上了BUG
我以為只有兩個人，居然有八個，都是誰本人認為妳的態度比較消極，人雲亦雲。正值年少的妳，更應該去挑戰壹下固有的觀念，證明給自己，也讓他人開開眼界。其實，中考有很多的可能性。中考是讓我比較自豪的壹件事，因為通過我的努力，考上了我們那的重點高中，很有成就感的壹件事。
集中不了註意力的這種情況我也有，或許妳是壹個比較敏感，愛幻想的女孩子，又或者是壹個愛玩耍喜歡無拘無束的男孩子。但不管怎樣，不能集中註意力可以慢慢改變，妳可以集中精力去做壹道數學題，去做壹篇英語閱讀理解等等慢慢改變，不能心急。
最後，祝妳中考成功。遇到壹個富有活力與正能量的妳。
有兩個ipod只有壹個iturns兩個ipod可以同時用壹個itunes 左邊會有選擇 妳可以選控制哪個、
但是妳要是想兩個裏邊兒放不同的歌兒就得手動控制了
我居然有壹個彎舍友，居然還跟我表白，我該怎麽認真告訴他，妳是直的，接受不了彎的，另外，妳趕緊搬走吧
（）只有壹個因數，（）只有兩個因數。（1）只有壹個因數，（ 質數）只有兩個因數。
您好！很高興第壹時間為您解答，如有問題請及時追問，如果滿意，請采納!
我的同學19歲，居然有兩個小孩哦！樓主，妳的語法都不對，書面表達都不太清楚，這樣競爭激烈的社會，妳生孩子養得起嗎？
只有壹個地球 有兩個問題索爾·坎貝爾 (Sol Campbell，1974.9.18- )英格蘭足球運動員，司職後衛。黑人。
1974年9月18日出生在英格蘭紐漢。身高1米88，體重84公斤。他畢業於英國足球協會利勒沙爾進修學校。
1990年被招入英格蘭托特納姆熱刺隊培訓班。
1994年成為英格蘭托特納姆熱刺俱樂部足球隊正式隊員，出任後衛。他的第壹場職業比賽是代表托特納姆隊與切爾西隊比賽，結果，他攻入壹球。
1995年2月，首次入選英格蘭國家足球隊，並在都柏林參加了英格蘭隊與愛爾蘭隊的比賽。
1998年入選英格蘭隊參加了法國世界杯賽。
1999年4月25日，入選由英格蘭職業運動員協會評選的98-99賽季英格蘭超級聯賽最佳陣容。
2001年7月3日，以自由球員的身分加盟英格蘭勁旅阿森納隊。他踢右後衛、中前衛或防守線前的位置，如有必要甚至在前場都應付自如。他迅速成為英格蘭隊最有成就的後衛。
技術特點：啟動速度快，視野寬闊，傳球和卡位技術好。
可愛的地球
教學目標
1．理解地球的可愛之處，培養對地球的熱愛之情
2．學會善意地看待事物，客觀地評價事物
3．體會全文簡練的結構和精煉的語言
教學過程
壹．通過交流課前預習情況，匯入課文
學生對地球、火星和金星介紹
二．齊讀課文，理解文章內容
1．讀課文，思考：為什麽說地球是可愛的？它的可愛體現在哪裏？
2．交流明確
從氣溫、四季的變更，晝夜的更替，重力的適中，氣候的變化等方面闡明地球是適宜人類居住的樂土
三．再讀課文，體會作者的感情
1． 找出課文中相關語句，感受作者對地球的熱愛之情
2． 理解“雖然這個樂土不是全無風波，優點卻不容抹煞”“風波”指什麽？
3． 齊讀第壹節和最後壹節
四．學生質疑，師生答疑
五．課文總結
1． 結構簡練，思路清晰
2． 語言精練，幽默
六．布置作業
體會地球是“微小、美麗而脆弱的星球”這句話，用壹段話說說自己的理解
可愛的地球
教學目標
1．會認“窿、熾、罩、碳、焚、軸、隕、妥、渺”，會寫“罩、氧、碳、混、批、跌、維、抹”。查字典理解體會四組近義詞的區別：維持——維護、渺小——微小、炙熱～熾熱、充斥——充滿。
2．正確、流利、有感情地朗讀課文。
3．理解課文內容，了解地球的特點．激發學生珍愛地球、善待地球的情感，從小樹立環保意識。
4．培養學生的探索能力和蒐集處理資訊的能力。
學習課文
《可愛的地球》這篇課文介紹了地球的特點以及這些特點對人類生存的好處，激發人們珍愛地球、善待地球的情感，強調保護地球生態環境的意義。
課文從宇航員登上月球的感受寫起，直接抒發了對地球的熱愛之情，壹個“愛”字奠定了全文的感情基調。接著作者通過把地球與月球、金星作對比，來證明地球的可愛。然後作者用“地球對我們卻非常適合”壹句過渡到下文對地球的介紹，課文從第二自然段到第七自然段，分別從地球的大氣層、斜軸、旋轉的速度、重力、氣候以及運轉不停等幾個方面向我們介紹了地球的特點及給人類生存帶來的好處，字裏行間充滿著對地球的喜愛、贊美之情。結尾引用安德斯上校的話——“我覺得大家應該同心協力，維護這個微小、美麗而脆弱的星球”，含義深刻，引人深思，使作者的情感得到升華。
由於本課是略讀課文，教學時可放手讓學生自主閱讀，了解領悟“地球的可愛”之處。可先讓學生通讀課文，由於本課生詞較多，所以要給學生充分的時間閱讀，在學生初步了解課文內容
的基礎上，從題目的中心詞“可愛”入手，以“作者是從哪幾個方面來說地球的可愛的”這壹總領全文的問題，引導學生細讀課文，並組織學生交流討論，解決本課的重點。其次，文章結尾引用宇航員的話是教學的難點，引導學生理解這句話的含義，抓住句中的重點詞“微小、美麗、脆弱”，聯絡全文，“微小、美麗”很容易理解，“脆弱"壹詞可引導學生從不善待地球的後果去思考，認識地球既有美麗可愛的壹面，又有容易破碎、脆弱的壹面，目的在於提醒人們，如果不善待地球，可愛的地球就可能走向“破碎”，如果精心保護地球，可愛的地球就會更加可愛。另外，本課雖是壹篇科學小品文，但文章卻飽含深情，指導學生朗讀這篇文章，教師要指導學生學會捕捉字裏行間
表達情感的詞語，準確而恰當地把握作者的感情。
詞語積累
1．查字典．區別“維持——維護、渺小——微小、炙熱——熾熱、充斥——充滿”四組近義詞。
2．註意文中幾個生字的讀音：熾(chì)熱、窒(zhì)息、隕(yǔn)石。
3．理解下列詞語：
滿目淒涼——滿眼全是寂寞冷落的景象，多用來形容環境或景物。
自行焚化——自燃。
寒喧——指賓主見面時談天氣冷暖之類的應酬話。
妥善——指對事情的處理妥當完善。
抹殺——壹概不計；完全勾銷。
窒息——因外界氧氣不足或其他氣體過多或者呼吸系統發生障礙而呼吸困難甚至停止呼吸。
教學設計
第壹課時
壹、 *** 匯入：
教師活動
學生活動
1~．在浩瀚無邊的宇宙中，有壹個美麗的星球，它是我們人類的家園，是我們大家***同的母親。(有條件的可觀看宇航員楊利偉在“神州”五號飛船上拍攝的地球照片。)當宇航員從太空中俯瞰我們這顆雲蒸霞蔚、生機勃勃的行星時，當月球上的攝影機拍下壹輪巨大的地球從月平線上升起時，我們都會為眼前的景象怦然心動。這就是我們地球母親美麗的容顏，這就是我們人類永遠的故鄉。作為地球的兒女．我們對於這顆養育自
己的行星又有多少了解呢?今天，就讓我們走進可愛的地球。
2．板書課題。
3．齊讀課題，註意強調“可愛”。
題目是“可愛的地球”。我們重點抓住哪個詞語來理解課文呢?引導學生抓住中心詞，為學習正文找準切入點。
1．調動自身情感，想象腦海中所儲備的關於地球的畫面，為下面學習課文打下感情基礎。
2．跟隨教師壹起讀題，初步感受“可愛”壹
詞的作用。
二、初讀課文，掃清文字障礙，把握課文內容：
教師活動
學生活動
1．學生自由讀文，遇到生字詞，自己或小組合作解決。
2．檢查學習成果，分組讀課文，同時幫助學生聯絡上下文理解“滿目淒涼、抹殺、相抵、自行焚化”的意思。
3．默讀課文，思考：全文從哪幾個方面寫地球的可愛之處?
4．學生反饋資訊。
1．自讀課文。
2．在教師的指導下，聯絡上下文理解詞語意思。
3．讀課文，思考教師提出的問題。(在教師巡視時，發現問題及時請教。)
4．匯報思考結果，調整自己的不足之處。
三、課堂小結：
今天，通過閱讀這篇課文，我們增進了壹些對地球的了解。大家如果有興趣，課下蒐集壹些有關地球的知識，加深對課文的理解，加深對地球的了解。
四、作業設計：
1．規範書寫生字。
2．結合課文內容，蒐集資料．選取自己感興趣的壹點準備下節課匯報交流。
第二課時
壹、檢查作業，匯報交流：
教師活動
學生活動
1．課文從不同方面介紹了地球的特征，根據妳所蒐集的資料，選出妳感興趣的壹個方面介紹給大家。
1．積極準備。
2．自由暢談，在交流中學習，加深對課文的理解。
二、激 *** 感，增強環保意識：
教師活動
學生活動
1．是啊，地球母親無私地養育著我們，它曾經是那樣的美麗壯觀．那樣的和藹可親。但就在今天，就在科學技術飛速發展的今天，我們的母親卻不住地發出悲慘的哭泣。(播放課件：地球被汙染)
2．看到這些，妳想說些什麽?
3．幫助學生理解文章結尾宇航員的話“我覺得大家應該同心協力，維護這個微小、美麗而脆弱的星球。”
1．觀看課件。
2．自由發表看法。
3．體會結尾壹句話的含義，重點理解“微小、美麗、脆弱”的意思。
三、升華情感：
教師活動
學生活動
1．帶著對地球深深的熱愛之情，把大家最想對地球母親說的話寫在黑板上。
1．學生思考準備，大膽地表達自己對地球母親的情感。
四、課堂小結：
善待地球，這是壹個永恒的話題，因為，我們只有壹個地球，人類只有壹個地球。近幾年，世界各國都重視環保，制定了壹系列的環保措施，制定了各種環保紀念日，讓我們壹起行動起來，***同保護我們可愛的地球!
五、作業設計：
1．設計保護地球的廣告語。
2．辦壹期以“可愛的地球”為主題的手抄報。
板書設計
7可愛的地球
微小 美麗 脆弱
妥善維護 倍加珍惜
補充材料
只有壹個地球
據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨遊時遙望地球，映入眼簾的是壹個晶瑩透亮的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著壹層薄薄的水藍色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，地球又是壹個半徑只有6300多公裏的星球，在群星璀璨的宇宙中，就像壹粒沙子。
同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。地球表面的面積是5．1億平方公裏，而人類生活的陸地大約只占其中的五分之壹。這樣，人類活動的範圍就很小很小了。
地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦物資源來說，它不是上帝的恩賜，而是經過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦物資源。但是，如果不加節制地開采，地球上礦物資源必將枯竭。
人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻的。但是因為人們隨意毀壞自然資源，不顧後果地濫用化學品，不但使它們不能再生，還造成了壹系列生態災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。
有人會說，宇宙空間不是大得很嗎?那裏有數不清的星球，在地球資源枯竭的時候，我們不能移居到別的星球上去嗎?
科學家已經證明，至少在以地球為中心的40萬億公裏的範圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞了地球以後再移居到別的星球上去。
不錯，科學家提出了許多設想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，這些設想即使能實現，又有多少人能夠去居住呢?
“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了!”這是宇航員邀遊太空鳥瞰地球時發出的感嘆。
只有壹個地球，如果它被破壞了，我們別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們要精心地保護地球，保護地球的生態環境。讓地球更好地造福於我們的子孫後代吧!
地球的結構
在我們的火箭已經飛出太陽系的時候，我們的鉆頭卻最遠只能鉆到腳下12公裏的深處。真是“上天有路，入地無門”哪!但地震波傳播速度和方向的變化，卻能像用B超探測人體內臟壹樣，披露出地球深處的許多秘密。地球是從均勻的球體逐漸演化成四個同心球層結構的，即核心、外核、地幔與地殼。固體核心的密度為水的l3倍，溫度為攝氏6000多度，壓力達370萬
個大氣壓。根據計算，這種狀態下存在的物質只能是鐵。而落到地面的鐵質隕石作為解體行星的殘片，也恰恰印證了地球核心由鐵和鎳構成。地球外核的成分雖然也主要是鐵和鎳等金屬元素，但卻為流動的液態。大約3000公裏厚的地幔主要由橄欖巖構成，在高溫高壓下處於固態或半流動黏稠狀態。薄薄的地殼則平均只有33公裏厚，上部是花崗巖，下部為玄武巖。海洋中地
殼最薄處僅有5公裏。當地殼的有些部位發生裂縫，地幔上部熾熱的熔巖噴湧而出，這便是火山爆發了。
本來是只有壹個牙齒在動的，醫生說是牙周炎，但是今天我發現居然有兩個牙齒在動了。牙周炎應該及時治療，做牙周護理和上壹些治療牙周的藥物，效果挺好的，我在長春惠愛口腔經開門診上過那種藥，原來我的牙周就不好，醫生說要每年定期洗壹次牙，做做牙周護理，防止牙齦萎縮，保護牙齒。牙齒松動就是因為牙齦萎縮失去了保護才會那樣的，快去看看吧，不然其他的牙也會慢慢松動的，到那時就太晚了
我居然有了兩個男朋友怎麽辦？1號吧！
浪漫是戀愛時候的事情，真正的長相廝守卻要經歷很多平平淡淡。
男人，可以現在窮，只要他努力、有上進心，又能幹，而且對妳好，妳何愁將來呢？
壹個男人如果有N多前女友，只能說明他不夠專情，而不能說明他的N多前女友不好！妳要明白：壹個不能對第壹任女友專情、又不能對第二任女友專情、還不能對第三任女友專情……仍然不能對第N任女友專情的男人，現在妳是第（N+1）位，試問妳覺得他會對妳專情嗎？
聽說過嗎，真愛無言！有人說真正愛妳的男人不會有太多甜言蜜語，但是妳時刻在他心裏！
如果妳覺得他的家裏人對妳似乎不太友善，妳應該學著去讓他們接受妳，因為他是愛妳的，只要妳不過分，他們家裏肯定沒有太大意見。再者，他堅持愛妳，他的家人就壹定會做出壹定的妥協。處理和男友家人的關系時，記住保持正確良好友善的溝通，妳壹定沒有問題！
祝妳幸福！