1、信息檢索是獲取知識的捷徑
美國普林斯頓大學物理系壹個年輕大學生名叫約瀚·菲利普，在圖書館裏借閱有關公開資料，僅用四個月時間，就畫出壹張制造原子彈的設計圖。
他設計的原子彈，體積小(棒球大小)、重量輕(7.5公斤)、威力大(相當廣島原子彈3/4的威力)，造價低(當時僅需兩千美元)，致使壹些國家（法國、巴基斯坦等）紛紛致函美國大使館，爭相購買他的設計拷貝。
二十世紀七十年代，美國核專家泰勒收到壹份題為《制造核彈的方法》的報告，他被報告精湛的技術設計所吸引，驚嘆地說：“至今我看到的報告中，它是最詳細、最全面的壹份。”
但使他更為驚異的是，這份報告竟出於哈佛大學經濟專業的青年學生之手，而這個四百多頁的技術報告的全部信息來源又都是從圖書館那些極為平常的、完全公開的圖書資料中所獲得的。
2、信息檢索是科學研究的向導
美國在實施“阿波羅登月計劃”中，對阿波羅飛船的燃料箱進行壓力實驗時，發現甲醇會引起鈦應力腐蝕，為此付出了數百萬美元來研究解決這壹問題，事後查明，早在十多年前，就有人研究出來了，方法非常簡單，只需在甲醇中加入2%的水即可，檢索這篇文獻的時間是10多分鐘。
在科研開發領域裏，重復勞動在世界各國都不同程度地存在。據統計，美國每年由於重復研究所造成的損失，約占全年研究經費的38%，達20億美元之巨。日本有關化學化工方面的研究課題與國外重復的，大學占40%、民間占47%、國家研究機構占40%，平均重復率在40%以上；中國的重復率則更高。
3、信息檢索是終身教育的基礎
學校培養學生的目標是學生的智能：包括自學能力、研究能力、思維能力、表達能力和組織管理能力。
UNESCO提出，教育已擴大到壹個人的整個壹生，認為唯有全面的終身教育才能夠培養完善的人，可以防止知識老化，不斷更新知識，適應當代信息社會發展的需求。
擴展資料：
計算機信息檢索效能評價：
計算機信息檢索系統的效能通常根據漏檢索、誤檢率、檢全率、檢準率和響應時間（對聯機檢索）等來衡量。關鍵詞本身錯誤或使用的查找算法不對會引起漏檢。關鍵詞的二義性會造成誤檢。檢全率和檢準率主要針對二次信息檢索系統而言的。檢全率指檢出的相關信息條目數與信息庫中的相關條目數之比。
檢準率指檢出的相關條目數與所有檢出的條目數之比。這二者是相互制約的。壹般認為壹個系統檢全率在60%～70%，檢準率在40%～50%即能滿足需要。響應時間的快慢不僅與軟件設計的好壞有關，而且與硬件的性能有關。
百度百科-計算機信息檢索
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