“自主學習”是指什麽?

自主學習指學生在教師指導下自己主動地學習，自己有主見地學習。自主學習強調學生主體作用的發揮，其主要表現為：壹是在學習時間的安排方面，學生應根據自己的情況，有針對性地安排較多的時間用於獨立學習活動和研究活動；二是在學習效果方面，學生知識的獲取應當主要依靠自主地學習，並參加壹定的研究活動，來獲取些第壹手知識。自主學習有以下三方面的含義。第壹，自主學習是由學習者的態度、能力和學習策略等因素綜合而成的壹種主導學習的內在機制。也就是學習者指導和控制自己學習的能力，比如制訂學習目標的能力、針對不同學習任務選擇不同學習方法和學習活動的能力、對學習過程進行監控的能力、對學習結果進行評估的能力等。第二，自主學習指學習者對自己的學習目標、學習內容、學習方法以及使用的學習材料的控制權。通俗地講，就是學習者在以上這些方面進行自由選擇的程度。從另外壹個角度講，就是教育機制（教育行政部門、教學大綱、學校、教師、教科書）給予學習者的自主程度，或者是對學習者自由選擇的寬容度。對教育實踐者來說，培養自主學習就是在壹定的教育機制中提供自主學習的空間以及協調自主學習與總體教育目標的關系。第三，自主學習是壹種學習模式，即學習者在總體教學目標的宏觀調控下，在教師的指導下，根據自身條件和需要制訂並完成具體學習目標的學習模式。當然這種學習模式有兩個必要前提，即學習者具備自主學習的能力和教育機制提供自主學習的空間。