2.用全國默哀、下半旗這樣的隆重儀式來哀悼汶川大地震中罹難的平民百姓，體現了國家對生命價值的尊重，是社會進步和政治文明的表現。
3.示例：父母：北川縣城，被壓在垮塌的房屋下的三歲小女孩宋欣宜，在已經逝去的父母身體翼護下與死神抗爭了四十余個小時後獲救；老師：在地震發生的壹瞬間，譚千秋老師雙臂張開趴在課桌上，死死地護著4個學生而自己卻不幸遇難；學生：樓頂的水泥倒下來壓在13歲的向孝廉同學身上，生死之間馬健同學手刨4小時將其救出。
4.國家與人民同在、愛心與希望同在、公民精神與國民意識同在。
2.用全國默哀、下半旗這樣的隆重儀式來哀悼汶川大地震中罹難的平民百姓，體現了國家對生命價值的尊重，是社會進步和政治文明的表現。
3.示例：父母：北川縣城，被壓在垮塌的房屋下的三歲小女孩宋欣宜，在已經逝去的父母身體翼護下與死神抗爭了四十余個小時後獲救；老師：在地震發生的壹瞬間，譚千秋老師雙臂張開趴在課桌上，死死地護著4個學生而自己卻不幸遇難；學生：樓頂的水泥倒下來壓在13歲的向孝廉同學身上，生死之間馬健同學手刨4小時將其救出。
4.國家與人民同在、愛心與希望同在、公民精神與國民意識同在。