解釋: 乎:文言中用為疑問或反問的語氣助詞,這裏相當於“嗎”。用來表示極度、非常、淋漓盡致地意思。
不亦樂乎，漢語成語，拼音是bù yì lè hū，原意是指高興，也用來表示極度、非常、淋漓盡致的意思。出自《論語·學而》。不，漢語壹級字 ，讀作bù或者fǒu，最早見於甲骨文。其本義為名詞，指未經締結構造而直接使用的樹杈上的原始巢居。
亦（拼音：yì）是漢語通用規範壹級漢字（常用字）。此字始見於商代甲骨文及商代金文，古字形用左右兩點指明兩腋所在，應是“腋”的本字，指腋下。後來“亦”被假借作副詞，相當於現代漢語的“也”。
樂，是漢語壹級字，讀作lào或liáo、lè、luò、yào、yuè，最早見於甲骨文，其本義是壹種弦樂器，引申指愉悅、使……愉悅等。《說文解字》認為是“五聲八音總名”。六朝以後，便出現了草書楷化的民間俗字“樂”，最終成為如今使用的簡化“樂”字。
乎，漢語壹級字，讀作乎（hū）， 本義指吐氣。文言助詞，表示疑問：汝識之乎（嗎）？文言嘆詞：陛下與誰取天下乎（呀）！文言介詞，相當“於”（用在動詞或形容詞後）：在乎。無須乎。異乎尋常。
學習成語的好處：
1、成語可以激發孩子的好奇心，成語中蘊藏著豐富的知識與文化底蘊。它們簡單有趣，通常四個字就能表達出完整的意思。這可以激發孩子的好奇心與求知欲，促使他們探索成語背後的故事。
2、成語可以鍛煉孩子的想象力，成語壹般都能引經據典，所以裏面會涉及到大量的歷史故事。孩子在學習成語時，會先了解其背後的故事，在這個過程中，他們會充分發揮想象能力。