幼兒園老師要培養幼兒探索問題、獨立思考和動手操作的能力，能用連貫的語言表述自己對地球見解。以下是我整理的幼兒園科學對地球的認識教案，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
幼兒園科學對地球的認識教案範文壹
活動目的：
1、了解地球的大致概況，知道地球是由陸地和海洋組成，認識七大洲。
2、知道國旗代表壹個國家，知道七大洲各代表國家。
3、培養幼兒探索問題、獨立思考和動手操作的能力。
教學準備：
(壹)知識經驗準備：幼兒對世界上壹些常見的國旗、國家已經有了壹定的了解，如中國、美國、加拿大、英國、俄羅斯、巴西、澳大利亞。
(二)物質材料準備：
1、環境準備：主題墻面：《世界各國國旗》;幼兒繪畫塗色作品《各國國旗》;教室裏懸掛各國國旗卡片。
2、材料準備：立體世界地圖;T課件《地球板塊變化圖》;自制橡皮泥(面粉、油、水)若幹;盤子;水;中國、美國、加拿大、英國、俄羅斯、巴西、澳大利亞這些國家的小國旗插件。
教學過程：
(壹)、運用中國國旗引出話題：
1、這是什麽?妳們還見過哪些國旗?在哪裏見到的?
2、為什麽這些地方要掛國旗?是什麽意思?(國旗代表國家)
3、妳們還知道哪些國家?
4、在我們的地球上有許許多多的國家，這些國家在什麽地方呢?
(二)、了解地球的概況。
1、出示立體世界地圖，幼兒觀察並說出，地球由陸地和海洋組成。
2、嘗試說出這些陸地的名稱。(七大洲)
(三)、認識七大洲，知道七大洲與代表國家的關系(從屬關系)。
1、演示T課件《地球板塊變化圖》，用講故事的形式幫幼兒理解七大洲與地球的關系。(七大洲從屬於陸地，陸地從屬於地球)。
故事梗概：地球有七個孩子，其中歐洲和亞洲是壹對雙胞胎兄妹，大家親密地住在壹起，有壹天，七個孩子決定分家，歐洲和亞洲首先分開，然後是非洲、北美洲、南美洲、澳洲和南極洲。然後這些洲都有了自己的孩子——國家，但是因為南極洲太冷，所以沒有國家。
2、看後提問：地球有幾個孩子?他們的名字各是什麽?這些洲有沒有自己的孩子?嘗試說說這些洲有那些孩子?
(四)、啟發幼兒運用自制橡皮泥和水制作地球的七個孩子和海洋，並將小國旗插件放入正確的洲
延伸活動：了解陸地的概況(高山、湖泊等)和海洋的概況(海島、火山等)，嘗試用橡皮泥表示。
幼兒園科學對地球的認識教案範文二
壹、活動目標
1.通過活動了解環境汙染，並逐漸形成保護環境的意識;
2.能用連貫的語言表述自己的見解;
3.能積極地參與活動。
二、活動準備
教學課件《認識地球》
三、活動過程
(壹)導入：
猜謎語導入活動。(地球)
(二)播放幻燈片，認識地球的外形及特點
今天我想請妳們看壹看這些圖，想壹想地球是什麽樣子的?地球上哪些地方是美的?”
“妳們去過哪些地方也是很美的?”
請幼兒講述對地球的認識及自己見到美的東西
總結：美麗的地球是我們大家的家，可是在這麽美的地球上，有些地方卻因為被壹些人不好的做法而遭到破壞，所以地球爺爺就生病了，周末的時候妳們和爸爸媽媽壹起去找過地球上哪些地方生病了?能不能告訴我們，妳找到了什麽?
(三)了解地球正在遭受的種種危害
1.請幼兒來說說地球上的哪些地方生病了
總結：原來汽車排放的廢氣、破壞綠化等會使地球生病，讓我們大家壹起來聽壹聽地球是怎麽說的?
2.出示頭飾，
講述“我是壹個生病的地球爺爺，最近幾年，我身上的病越來越多了，我的空氣中有許多的細菌，使空氣受到汙染，我的海水、湖水都變了顏色，不再是藍藍的大海，清潔的河流，我的森林變得光禿禿了，有的樹葉也長不出來了，鳥兒沒有了自己的家，唉，我真難過呀!”
(四)尋找為地球爺爺治病的方法(出示生病的地球掛圖)
我們有什麽方法可以讓地球爺爺的病好起來?
幼兒分兩組進行比賽。
“每個人想壹種，和前面的小朋友說得不壹樣，妳們每說壹種，老師就拿掉壹塊被汙染的地球，看哪壹組的小朋友為地球爺爺治好的病多。”
(五)活動延伸
小朋友已經想出了許多治病的辦法，但是地球上還有好多好多的病，也有好多的治病方法是我們不知道的，請妳們回去問問爸爸媽媽，讓我們大家壹起把地球爺爺的病治好，好嗎?
幼兒園科學對地球的認識教案範文三
教學目標：
1讓地球，了解地球在宇宙中的位置。
2了解地球的基本特征。
教學準備：
可繪地球儀1個、白板、筆。
教學過程：
1、組建團隊、成員分工(如小組長、器材師、發言人)
出示地球儀。妳們知道這是什麽嗎?
地球儀有什麽變化?
幼：他在不停的轉動。
地球是壹個適宜人類、動物、植物生活的地方，它是宇宙八大行星中適合人類和生物生存、繁衍的星球。
出示“太陽系八大行星模具”模板，看壹看，認壹認。
妳們知道嗎?我們生活的地球就是太陽系的壹顆小行星，它是第五大行星。
宇宙是壹個無限大的空間，它沒有邊際，妳們想到神秘的宇宙中去探索嗎?現在妳們就要好好學習。
2、討論：為什麽在地球上會有白天、黑夜?
地球它每天都在不停地公轉，它是在圍繞著太陽在不停的轉動。太陽找到的地方就是白天，找不到的地方就是黑夜。
3、分組操作
塗壹塗
用白板筆塗出地球上我們中國的形狀，(雄雞)。
看壹看
觀察中國的版圖的邊上鄰國的形狀及鄰國的國名。(蒙古、韓國、朝鮮、俄羅斯等國)
小結：地球是壹個適宜人類、生物繁衍生存的星球，它是太陽系的八大行星之壹，它的特殊就是它是壹個有適宜人類及生物存在的氧氣、水、和適宜的溫度。他是壹個壹個有生命存在的行星。