在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。妳知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是我精心整理的美在我身邊作文，歡迎閱讀與收藏。
美在我身邊作文1美在哪裏？我曾苦苦尋求。有人說美在夜空中，閃爍的繁星是它的眼睛有人說美在溪流中，飄落的花瓣是她的飾物還有人說美在峽谷中，清晨的霧靄是她的面紗終於有壹天，我領悟到了美的真諦。
那天，雨來得突然。望著眼前細密的雨簾，我棗手無策，嘆息不已，沒辦法，誰叫我忘了帶傘呢！走吧，我有。壹聲淳厚的招呼從背後傳來。接著，壹把大傘伸過來，罩住了我，我驀然回首，發現他就是班裏那個整日不茍言笑的男孩，這――我遲疑著，不敢向前，傘雖然很大，卻容不下兩個異性的軀體，怕什麽？快走！壹聲催促，使我擡起低重的頭，向他投去感激的壹瞥，只見他壹臉憨厚，眼裏折射著真誠無邪的光。
走吧！最終，我扔掉了不安，也拋棄了最後壹絲女孩特有的羞澀，我們壹同走進雨中，雨更大了，傘沿上的水，不斷地流下來，像線，縫合了我們之間的距離。
路在雨的沖刷下，變得越來越滑，我們不得不吃力地向前挪著步子，撲哧壹聲，我壹不留神，重重地摔在泥濘裏，不要緊吧？他蹲下身，輕輕扶起了我，我更加小心地前行。雨，在我們的真誠面前，也善意地停了。總算到家了！我興奮地走向樓道口。回過頭來，意外地發現：走遠了的他，竟被雨淋濕了半個肩頭望著他漸行漸遠的背影，我體味到了壹種特別的美，壹把傘，壹朵花，壹個故事。
美在我身邊作文2美是什麽？是杭州西湖的蘇堤、三潭映月，或是T臺燈光下精致的面容和服飾。我覺得，美在生活的點滴，只要妳有壹雙善於發現美的眼睛，壹切都是美好的。
我喜歡下雨時站在窗邊，聽雨滴落在窗臺上的音符。雨小的時候，輕柔的“滴滴”聲，雨下大時清脆的“嗒嗒”聲，好像壹個樂隊的演出，時而奏出低沈的睡眠曲，時而奏出高仰歡快的交響曲。我也喜歡在雨停後，下樓呼吸著濕漉漉的帶著泥土芬芳的新鮮空氣，欣賞雨後純凈的世界。
隨手撿起壹片葉子，看著葉面上的經絡，壹根連著壹根，壹條連著壹條，像大樹的枝幹。葉子邊緣晶瑩剔透的小雨珠，完美倒映著大樹的身影。這是多麽美麗的雨呀，帶給我們賴以生存的水。
我還喜歡在夜深人靜的時候，輕輕地拉開窗簾，打開窗戶，使勁地把頭伸到窗外，用力呼吸這個世界寧靜的空氣，讓人感覺心安的空氣，是那麽的舒爽。遠處的山峰靜靜地聳立著，像壹位巨人的影子，壹幢幢的樓房的格子裏，是明亮的燈光，有人在伏案工作，有人在陪伴家人。
閉上眼睛，耳邊沒有了喧鬧的車輪聲，只有呱呱叫的青蛙聲，還有壹群不知名的蟲鳴聲，像壹個大自然組成的合唱隊。它們壹聲壹聲的唱，唱出了夜晚的美好。
美，到處都在，壹滴雨珠，壹片樹葉，壹首曲子……
美在我身邊作文3我壹生的記憶中，有許多大大小小的好人好事，而這件事給我的印象最深。
這件事就發生在不久前。周四的中午，我本想跟幾個同學出去玩，可突然想起今天我是值日生，於是就跟他們說明了原因，自己做起了值日。可同學們偏要幫我壹起做。不多時，我負責區域的值日任務就順利完成了。於是我們高高興興地下樓去玩。
正在我們玩得興高采烈的時候，熟悉的上課鈴聲響了起來。我們不得不垂頭喪氣地往教室跑。到了門口，我以為沒人在做值日了，因為其他應該做值日的同學早都下樓玩去了。結果出乎我的意料，我看見薛佳怡同學還在深深地彎著腰，手裏拿著壹個拖布在拖地。她的臉頰微微泛著紅，額頭帶著汗珠。壹縷溫暖的陽光灑在她的背上，照著她那淺紫色的上衣。我突然記起她今天原本不是值日生，可她在我們走後壹直在做值日，做了很長時間，直到我們滿頭大汗跑回來為止！薛佳怡的行為讓我非常感動！這種美值得我們去學習，這種美值得我們去贊揚。美，會在我們不註意時出現；美，會在我們不經意時發生。這種美，是中華民族的優良傳統；這種美，是時代的主音符。
這件事雖然已過去了壹段時間，但就像壹張照片，永遠印在我心中。她讓我懂得了——“美”就在我身邊！
美在我身邊作文4壹個善意的微笑是美；壹個諒解的眼神是美；壹次真誠的合作是美。
作者艾青曾經說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”美是需要我們大家去發現的，只要妳有壹雙發現美的眼睛，妳壹定會收獲美的。
有時妳會在不經意間失去美，曾經有壹個人，她的學習非常好，但是生活卻很清苦，她非常渴望交到好朋友。在她的身邊就有兩個生活條件優越的人，她非常希望和她們成為朋友，當她把自己的想法告訴她們時，其中壹個說：“我不想和妳交朋友，我要找和我壹樣家庭的人交朋友，這樣才有話說。”她失望極了，但是還是鼓起勇氣把自己的想法告訴了另外壹個人，這個人爽快地說：“當然可以，我們已經是朋友了。”就這樣，她們最後成為了無話不談的朋友，兩人相互幫助，取長補短。讓好多人羨慕不已。這就是生活中的美，第壹個人因為她生活清苦就不和她做朋友，缺少了發現美的眼睛，因而失去了很多美好的東西。
美，在我身邊，也在妳身邊，在任何壹個人，壹件事，壹個物中。
當妳幫助媽媽幹活時，對自己說：“我真美”；當妳學會了打乒乓球時對自己說：“我真美”；當妳取得優異的成績時，對自己說：“我真美”；當妳……
美，壹直都在我們大家的身邊，親愛的朋友們，讓我們都有壹雙發現美的眼睛，從身邊壹點壹滴的美中獲得更多的快樂和幸福吧！大家都來尋找美，發現美吧！
美在我身邊作文5美是壹種心靈的慰藉，美是壹種心靈的大門，美是壹次心靈的升華……
美是青蛙入水的漣漪，美是蜻蜓點水的瞬間，美是秋風橫掃過的虎嘯，美是夜裏蛾影曳動的光源……美——就在我身邊。
在風景秀麗的姑蘇城裏，到處是鶯鳴柳綠，山清水秀，令人陶醉。可是，我要找的是在這千萬美景中最美的那個。我手持相機漫步街頭，實在拿不定主意。
突然，壹句話語浮現在我的腦海裏：世界上最不易發現而最真實的東西才是最美的。對了！這樣的東西不就在我身邊嗎？我仔細地看著四周的景物，進入了深思……
又是壹天，我從賓館裏走出來，天下著雨，我依然手持相機搜尋著，這時，感人的壹幕出現了——這才是真正的美！壹個老爺爺推著壹個坐著輪騎的老奶奶，兩人只有壹把傘，老爺爺向前推推傘，想遮住老奶奶的雙腳，而老奶奶則把傘向後推推，想遮住老爺爺的後背，兩人推來推去，而老爺爺的後背與老奶奶的雙腳都被淋濕了。我按下來了快門。這就是姑蘇城裏最美的壹幕。
法國藝術家羅丹說：“美是到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”是啊，正如照片上老爺爺的後背與老奶奶的雙腳上被淋濕印記壹樣，人間的真情與永恒的真理才是最美的，它詮釋了美的真諦。
美是壹個平凡的舉動鑄就出奇跡，美是壹個遐想的翅膀留下哲理，美是壹個七彩的畫冊展現陽光，美是壹個光榮的字眼代表正義！
啊，美就在我身邊。
美在我身邊作文6“生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”，這句話是張老師常對我們說的壹句話。
看了《開學第壹課》後，我深有感觸，2012年發生的壹幕幕感人事跡深深震撼了我。
他只是壹名普通的客車司機，卻讓壹座城市的人為他送行，他就是“最美司機”——吳斌。他在高速公路的行進過程中，不幸被飛來的刮雨器擊中腹部，在他生命垂危的剎那間時候，他靠著堅強的意誌冷靜地減速、停車、拉手剎、打開雙閃燈、勸導乘客不要亂走動，車上的28位乘客才得以保住性命。在他身受重傷的時候，首先考慮的不是自己，而是車上的28位乘客，這種舍己為人的精神難道不是壹種美嗎？
她只是壹名剛畢業的大學生，卻為鄉村的孩子們打開了通向美麗世界的又壹扇門，她就是“最美鄉村老師”——鄧麗。她自從來到高原小學支教，壹教就是三年，她用自己的愛心教她的學生們唱歌、跳舞、畫畫、演講……孩子們的學習生活從此打翻開了新的壹頁。學生們為了留下這位美麗的老師，也學會為老師寫歌，為老師唱歌，為老師制作富有創意的禮物，最終鄧老師留在了高原小學。鄧老師這種甘於奉獻的精神難道不是壹種美嗎？鄉村孩子們那種質樸善良的愛的表達方式難道不也是壹種美嗎？
正如主持人所說：生活中處處都有美，——景美、人美、心靈美、文字美……我們每個人都要擁有壹雙發現美的眼睛，留心觀察，妳就會發現，美，就在我身邊。我們還要學會創造美、傳遞美，從而收獲壹個美麗的人生。
美在我身邊作文7蔚藍的天空是美的；碧綠的大樹是美的；自由飛翔的小鳥是美的；芳香迷人的鮮花是美的；翩翩起舞的蝴蝶也是美的。法國著名的雕塑家羅丹說：“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是啊，只要我們認真觀察，就會發現“美”其實就在我們身邊。
記得，壹次上課間操，同學們正繞操場跑步。壹位女同學不小心跌倒了，由於比較胖，整個人撲在了地上，十分痛苦。這時，她希望有同學來把自己扶起，但又不希望這樣，她害怕同學們會嘲笑她。然而這時，沒有嘲笑的聲音，只有同學們真誠的幫助和親切的問候聲：“傷到了嗎？”“疼不疼？”“摔到哪兒了？”同學們邊說邊把她扶了起來，同學們的熱情和真誠像陽光壹樣溫暖了女孩的心，完全消除了她以為同學們會嘲笑她的心理，她感激不盡地說著:“謝謝，謝謝妳們……”臉上還露出了甜甜的微笑，跌倒帶來的痛苦在瞬間就煙消雲散了。時間仿佛在這壹瞬間定格，同學們互幫互助，互相關心的畫面永遠留在了我心裏，我不由地贊嘆：“真美呀！”
只要妳用心去看世界，妳就會驚奇地發現:很多美其實就在我們身邊，它給我們帶來了快樂、幸福與歡笑，讓我們的生活更加的美好、動人！
美在我身邊作文8我的身邊有很多的美，有美麗的景色，有心靈很美的人。
外公家的景色很美。外公家前面是綠樹成蔭的楊樹林，樹林旁邊是壹條小河，小河裏有漂亮的螺殼、來回穿梭的遊魚，偶爾，還能看到憨態可掬的小烏龜。
外公家有個大院子。每天外公把它打掃得很幹凈。院子裏的石榴樹花開了，紅通通的，像小孩子笑得合不攏的嘴巴。院子裏的桂花樹是外公從南方帶來的，壹到中秋時節，滿院子桂花飄香，香氣怡人。
外公很有愛心。他經常照顧村裏壹個沒娘的孩子。給他送吃的，送穿的，給他買書包，還要他上家裏和我們壹起玩遊戲。
外公的話不多，但很熱心。他和鄰居相處得很融洽。有時間的話，外公都會幫助他們幹農活。外公是個村幹部，村裏的人都說他很能幹，他能帶領大家壹起致富。
外公很孝敬老人。外祖父八十高齡了，牙齒咬不動東西，外公就給他燒湯，給他做容易消化的飯菜。村子裏有個五保戶老人，外公經常幫他做家務。有壹次，這位老人得了重病，外公帶他去看醫生，悉心照顧了他好多天。老人感動得熱淚盈眶。鎮政府還給外公發了壹個“樂於助人、勤於奉獻”的獎狀。
外公個子不高，艱苦樸素。但我覺得外公很帥，因為外公的心靈很美。我喜歡外公家的美景，我愛我的外公。
美在我身邊作文9美，是生動形象的，人們見到美麗的花朵、漂亮的衣服時，會為它們的美嘖嘖贊嘆，但這種美是短暫的。我認為真正的美，是心靈美，只有這種美，才是最持久，最能溫暖人心的美。
我家的小區裏有壹條白色的流浪狗。它很友好，很願意和人們玩，對著每壹個路過的人熱情地搖晃著尾巴，可人們都太忙了，沒時間陪它玩、做遊戲。但我家樓下有壹位瘸了腿的，平時不曾被人關註的老奶奶卻總是給小狗餵食，漸漸地，我發現小狗最喜歡的人就是她。就在壹個冬日，我因這位沈默少語的老奶奶的壹個小舉動對她肅然起敬。
那天，北風呼嘯，寒冷的夜晚開始下雨，人們都急著回家。可是剛剛上完畫畫課的`我，心裏卻惦記著那條可愛的小狗。我壹下車，急忙在院子裏跑來跑去，想找到小白狗，可是院子裏除了大大小小的車，什麽也沒有。上樓時，我的心裏還忐忑不安，生怕小狗被凍死。可是路過三樓那位瘸腿老奶奶的家門口時，我卻突然看見老奶奶家門前的過道上鋪著壹床舊棉被，而那條小白狗就趴在棉被上，睡得正香呢！它的旁邊放著壹個裝著狗糧的小藍碗，碗旁有壹張紙條上面寫著：今天太冷了，請讓這條可愛的小狗在這過夜吧！那壹刻，我突然覺得老奶奶是我見過最善良最美麗的人，樓道外的風雨越來越大，可是有種溫暖充滿了我的身體，將我的內心照亮了。
現在，小白狗依然在我們的小區裏生活著，越來越多的人關心它，愛護它。我想，正是因為這位慈愛的老奶奶讓懂得了美的真正含義。
美在我身邊作文10法國著名雕塑家羅丹，曾經說過這樣壹句話“美，是到處都有的，對於我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發現”正是這樣，美在我身邊！
壹次，我坐著公交車到姑姑那裏去，車開到中途，壹位老奶奶把著車門吃力的走了上來。當時車上已經空無虛席了。正當我給老奶奶讓座時，壹個小女孩走到老奶奶身邊輕聲說：“老奶奶，您就坐這兒吧！”小女孩邊說，邊扶著老奶奶走到座位上。老奶奶坐下後輕輕的撫摸著小女孩的頭，說：“妳真是妳個好孩子呀！”小女孩紅著臉說：“老奶奶，這是我應該做的。”頓時，老奶奶感動得熱淚盈眶，緊緊的抱住小女孩。車上的人看著這壹切，都向小女孩投去贊許的目光。
壹天早晨，我早早的上學了。初冬，天空灰蒙蒙的，還帶著壹絲寒意，“刷——刷——”我循聲望去，隱隱約約看見壹個瘦小的身影。是壹位清潔工。看樣子，她應該四十來歲了。身穿壹件橘紅色的背心。手裏還揮動著掃把，把樹葉、紙屑，還有壹些果皮等垃圾，掃在壹起，湊成壹堆。更讓我出乎意料的是，她竟然用手去把下水道裏的垃圾慢慢的的用手撿起來，下水道幹凈了，可她的手卻臟了，他卻毫不在乎。此時，我覺得這位清潔工阿姨好美。
是啊！美！就在我身邊！
美在我身邊作文11但是，現在我知道——美女就在我身邊。
為什麽看？當妳走在街上，看到老人和孩子——把他們的愛扔進各種捐款箱，妳覺得美嗎？當妳坐在公***汽車上，看到小學生為老人讓座時，老人和他周圍的乘客都露出幸福的微笑。當妳壹次次看到風雨中彎著腰的小樹被“紅領巾”撩起，妳感受到的不是美……所以，美是壹種高尚的品德，是每個人都有的愛，美就在我身邊。
美有很多種形式，也有壹種美。相信每個人都會有不同的經歷。開心的時候，和妳分享快樂；在妳難過的時候安慰妳的人；成功的時候，眼裏有淚；當妳失敗的時候，妳的眼睛裏有鼓勵的人.不管他(她)是妳的朋友、老師、父母還是其他人，他(她)帶給妳的，妳感受到的是——的美好。
有人認為美是無限的風景，是畫家的山水畫，是音樂家譜寫的樂曲。但這樣的美是抽象的美，真正的美——永遠在妳心裏！
其實，美是畫家的畫筆，音樂家的小音符，壯觀景色的每壹部分，甚至是壹棵小草。有時候美是那麽微不足道，卻帶給妳無比的享受。所以——的美好就在我們身邊。
朋友，不要長途跋涉去尋找美的真諦，也不要苦思冥想美的真諦。美是真的，不要抽象。試著對那些集資讓座的人說謝謝。試著對妳的親戚朋友說謝謝。它們給妳壹種美好的感覺。
高尚的品德、愛情、感情、友誼.這些其實才是真正的美，正因為如此，美才在我身邊！
美在我身邊作文12我們每年開學都要觀看由教育部和中央電視臺主辦的《開學第壹課》。當然今年也不例外。在8點半，我準時的坐在電視機前看首播。2012年秋季的《開學第壹課》的主題是“美就在我身邊”。首先，神9女航天員劉洋為我們講述了太空之美。太空雖然很美，但我們也要保持好我們的角度看世界。劉洋告訴我們，“去太空走了這麽壹趟，看見了地球的渺小，更明白了地球的偉大；離開了地球，才意識到對這顆星球無限的依賴、無限的愛。我愛這裏明媚的陽光，愛這裏清新的空氣，愛這裏純凈的水，愛這裏的江河湖海，愛這裏的高山平原，愛這裏生存著的多樣化的物種，愛這裏生活著的我們人類”。
其次，姚明登場了。他為我們講述了自然之美，姚明作為“野生救援協會”的形象大使，在非洲大陸向大家講述他探索美、發現美以及拍攝野生動物保護的紀錄片《野性的終結》的壹些故事。
韓美林畫家認為我們應該保護動物，愛護動物。參加過兩屆奧運會的蝶泳冠軍焦劉洋擔任主講嘉賓，為我們講述他們對於美的理解與感悟。
其實美是多種多樣的。在公***汽車上，看到老人沒有座位，起來給他們讓個座，這種道德的美是平凡的美；在上學的路上，看到低年級的同學摔倒了，把他扶起來。盡管這僅僅只是壹件舉手之勞的事，但這也是美，是極其平凡的美；在同學碰到困難時，妳伸出自己暖和的雙手，奉獻自己的愛心，這也是壹種非凡的美。
美在我身邊作文13什麽是美？四季的鮮花美、冬天的雪花美、我們的人也美。但是，心靈美才是真正的美。
當妳在街上看到“紅領巾”小心翼翼的把盲人扶過馬路，妳不覺得他美嗎？當妳在公交車上看到壹個壹年級的小學生把座位讓給壹位八十多歲的老爺爺時，妳不覺得他美嗎？當“紅領巾”在街上幫清潔工人撿垃圾、掃地面，妳不覺得他美嗎？當爸爸媽媽帶著爺爺奶奶四處求醫，妳不覺得爸爸媽媽有顆美麗的心嗎？當妳……
在開學第壹課上，我們還知道了很多可歌可泣的“最美人物”：最美教師張麗莉，最美司機吳斌，最美戰士高鐵成，他們的美都是心靈美的體現。
美每時每刻都伴隨著我們。每天早上，當我踏進校園，我就能看到老師嘔心瀝血的美；走進教室，我就能看到同學之間相互幫助的美；放學後，我又能看到交警叔叔在指揮同學們過馬路的美。美，真的是無處不在！
幫助別人也是壹種美，當我們去幫助別人時，那個人就會記住妳，也會知道我們有顆美麗的心靈。
美就在我們身邊，我們壹定要養成美的習慣，把這種美的行為、美的心靈傳遞下去。
美在我身邊作文14在家裏，奶奶對我的關心，爸爸對我的教育，媽媽對我的嘮叨，我會覺得這是壹種家庭和諧的美。在學校裏，同學對我的關註，老師對我的教導，我會覺得這都是壹種無可替代的美。
新學期開始了，我們又開始了新的旅途，在這：祝我自己在新的旅途中學習愉快，學習進步。
今年，我們換了語文老師，我是多麽渴望語文老師能關註到我這個“醜小鴨”——因為去年的語文老師直到最後才關註我，所以今年我壹定要語文老師關註到我。果然，皇天不負有心人，今年壹開學，老師就關註到我了，這使我的信心大增，壹股美的暖流從我心裏升起來。
星期二的早讀，我們讀語文，老師檢查背誦，我多麽希望老師能抽到我呀？因為這是壹次與老師不錯的接觸。終於，老師抽到我了，我好高興，隨著老師走出教室，老師先檢查了幾個詞語的意思，我都順利地答上來了。接著，老師給我指點迷津。老師的語氣平淡而沈重，帶著壹種無可抗拒的力量。老師說我語文功底好，再加把勁，壹定會名列前茅，我聽著非常的開心，但是，老師立刻又問我去年期末考試的成績。聽到這，我剛高興地心“蹦”的壹聲就掉進了無底深淵，因為我去年的成績非常不理想，我的臉頓時火辣辣的，不敢擡頭。可是老師卻說沒什麽，只要從現在做起，認真學習，壹定會把學習提上去的。我當時就覺得我的收獲還不錯嗎？有壹個相信我的老師，當然，我也相信我自己。
自然界固然美，但是老師對我們的關註更美。
美在我身邊作文15我們隨處都可以看見美。
在大街上，在小巷中，都有許許多多美好的人與事。
記得有壹次，我去奶奶家玩，走到馬路旁邊，看見壹位老奶奶拉著壹個小女孩在過馬路，小女孩看都沒看就跑到馬路中間去，只見壹輛大卡車從遠處駛來，小女孩還興沖沖地朝老奶奶喊：“奶奶，快點兒！”老奶奶卻嚇壞了，腿壹軟暈倒在路上，路人看見了急忙過去幫忙。人群中有壹個二十來歲的小夥子，看了看暈倒在路旁的老奶奶和遠處的小女孩，陷入了沈思。當卡車司機看見小女孩時，車頭離小女孩只有壹兩米遠，司機連忙剎車，可是已來不及了呀！那個小夥子眉頭壹皺，仿佛在想：救！等壹下丟了性命怎麽辦？不救，這也太沒有道德了。該選哪個呢？他當然選擇了前者：救，他奮不顧身地沖了過去，抱起小女孩躲開大卡車，大卡車終於停下來了，小夥子抱著小女孩還給了老奶奶，老奶奶剛醒過來，見孫子有驚無險，臉上樂開了花。小夥子看了，嘴角揚起壹絲微笑，隨即又恢復了冷漠，淡淡地說了聲：“不客氣！”就急忙走了。
大家看，世界上美好的東西那麽多，我們為什麽不嘗試看去發現，去做美好的人中的壹員呢？