1. 教學方式
首先美國文理學院和綜合性大學規模不同。壹般綜合性大學的學生大約在1萬-2萬人以上，基本上壹所大學就是壹個城鎮，規模非常大。而美國文理學院的學生壹般就2千人左右，可能還不如有些中國高中的規模大。因為學校規模不同，課堂上人數的差距也很大。綜合性大學課堂上壹般100至200人，坐後面的同學看教授基本就像看電影壹樣，距離很遠。美國文理學院壹般上課為10-15人，小班化教學為學生提供了更多機會，尤其是與老師交流溝通的機會。
2. 校園環境
美國文理學院通常位於鄉村或小鎮上，為學生提供了壹個相對安全的環境。而且大部分的文理學院學生都住在校園內，這也為國際學生提供了更多與美國同學交往的機會。
3. 師資力量
美國文理學院的重點並不是放在研究上，而是放在教學上。因此，美國文理學院並不會經常遇到類似拿到諾貝爾獎的教授，但這並代表美國文理學院的教授不如綜合性大學的教授。美國文理學院的學生通常是由教授親自上課，而不像許多綜合大學校會讓研究生助教來給本科生上課，美國文理學院的這個特點其實對學生來說會有更大的益處。此外學生在美國文理學院壹周除了上課還經常有機會去教授的辦公室答疑，交流聊天，並且參加教授自己的研究課題，這對本科階段的學習都是非常有好處的。
4. 課程設置
美國文理學院註重的是通才教育，希望每個同學在力所能及的基礎上，盡量多的選修各種專業和課程，作為以後全面發展的基礎。通才教育對於學生今後的全面健康發展非常有益，對學生今後能很快很好的適應環境和社會具有重要的意義。例如：如何面對人生中的各種變化與轉型、學習、創業、生活等各個方面都會有益處，簡單的說美國文理學院就是培養壹種具有變通性的全才。
5. 校園文化
美國文理學院規模小，學生人數少，對那些大學校而言，美國文理學院的國際學生不會出現同壹國家的學生紮堆的情形。同時，豐富的課外活動會讓國際學生更容易融入校園生活。人與人之間相見的機會大，相見多了便成了朋友，有利於交友。
6. 未來發展
美國本科畢業後面臨著就業或者是繼續讀研。而在這兩方面美國文理學院都有自己的優勢。美國文理學院申請研究生有非常大的優勢。首先，教授對學生的了解很全面，可以寫出有針對性的推薦信。據相關權威機構數據顯示美國文理學院的學生申請名校研究生的錄取率很高。其次，美國文理學院的學生具有全面紮實的基礎，也有利於未來就業。
7. 學生服務
雖然美國文理學院壹般規模不大，但大都經濟實力雄厚，擁有多年的歷史，學生服務體系更為完善，各種設施也十分便利。