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中原領航實驗學校第三屆青年教師基本功大賽及頒獎典禮

所謂“工欲善其事,必先利其器”,作為青年教師,只有將教師基本功修煉好,我們才能真正地揮灑教育智慧,站穩三尺講臺。教學基本功是教學工作的關鍵,為進壹步提升我校青年教師的教學能力和業務水平,進壹步激發青年教師更新教育理念和掌握現代教學方法的積極性,近日,我校舉辦了“青年教師基本功大賽”。

粉筆字比賽

粉筆字是教師的基本功之壹,它直接影響到課堂教學的效果和教師自身的形象。為了繼承和發展我國書法藝術,弘揚祖國民族文化,彰顯自我審美意識,激發我校青年教師的練字興趣,進壹步普及規範漢字的書寫,提高青年教師的基本功技能,我校於2019年10月29日舉辦了青年教師粉筆字大賽。

?作文比賽

為進壹步提高教師文學素養,展示青年教師寫作能力與風采,促進更多教師能多讀書、多寫作,從而不斷提升教育教學水平,2019年10月29日,中原領航舉行了青年教師現場作文競賽。

本次現場作文比賽采用命題作文的形式,歷時50分鐘。比賽按文科組、理科組、綜合組同時進行,由教發處命題,以教師日常身邊的事為主,引導教師捕捉生活精彩,把自己看到的,聽到的,想到的或親身經歷的事情,用恰當的語言文字表達出來。

?分科目比賽

為促進我校教師隊伍建設,教師專業化發展,提高教師專業技能,努力提升教學水平,努力提高教學質量,2019年11月12日,中原領航舉行了青年教師分科目比賽。

本次分科目比賽采取現場抽題的形式,按文科組、理科組、綜合組同時進行,參賽老師現場抽取題目,限定時間內完成所抽題目,評委觀看比賽過程,現場打分。 比賽開始後,老師們都利用自己的專業技能,努力展示自己的專業功底。

?演講比賽

為紀念中國***產黨成立98周年,進壹步踐行“不忘初心,牢記使命”主題教育,2019年11月19日,11月20日兩天,我校舉辦了“不忘初心,牢記使命”主題演講比賽,用教師的親身經歷和真摯情感傳遞愛崗敬業,砥礪前行的奮鬥精神!

參賽老師們認真準備,且都出色的完成自己的演講,很多老師借此機會展示了自己的才藝,充分體現老師們不僅是教學好手,還都是多才多藝的。

說課比賽

為提高我校教師教學能力和教學水平,進壹步提升人才培養質量,為學校培養人才打好基礎,我校於11月19日和11月20日舉行了青年教師說課比賽,老師們分別從學情分析、課程設計、內容選取、教材、教學設計、教學方法選擇、教學手段應用、教學條件利用等方面對說課的課程進行了深入解析,他們充分的準備和精彩的講述,展示出了我校教師良好專業素養。

青年教師以飽滿的熱情展示教學風采、交流教學方法、切磋教學技藝、積累教學經驗,彰顯了我校青年教師註重基本功培養、教學理念與時俱進、教學內容和形式創新的良好職業素養。“以賽促教、以賽促學、以賽促改、以賽促建”,此次大賽將會進 壹步 促進我校日常教學規範和教風建設,提升教師的教學能力。

頒獎典禮

青年是教師隊伍中不可或缺的壹支主力軍,為了提高青年教師的基本素養和專業技能,學校於10月29至11月27日舉行了第三屆青年教師基本功大賽。整個大賽歷時5周;歷經5項賽事,分別為:粉筆字、寫作、演講、專業技能展示及說課比賽;***74位青年教師參賽;在全體工作人員、評委的認真工作下,大賽順利完成。整個賽程各位選手態度認真、精心準備;各位評委公平公正,專業嚴謹。在大賽中壹批基本功紮實的青年教師脫穎而出。為了表彰、激勵這些表現優秀的青年教師,我校於12月5日隆重舉行青年教師基本功大賽頒獎典禮,並請其中的壹些選手再現他們在比賽中的精彩表現。

?開場舞

頒發單項優秀獎

英國詩人拜倫有兩句詩道:情願把光榮加冕在壹天,不情願無聲無息地過壹世!在此次大賽的各項賽事中,壹批青年教師已嶄露頭角:有字帶風骨的書法達人,筆下乾坤的寫作高手,打動人心的演講精英,工匠精神的技術能手,專業高效的說課新秀。為表彰、激勵這些有專業特長的青年教師,現在,進行大會第壹項:頒發單項優秀獎。

不光獲獎老師有獎品,參會的其他老師也有福利哦!

教師專業技能展示

語文朗讀展示

作為教師,語言表達是我們的基本功,是助夢飛翔的翅膀。尤其是對語文教師和英語教師來說更為重要,通過我們的範讀,孩子們能夠更好的理解文本,能夠更好地感受到語言的力量與美,所以語文和英語學科的專業技能比賽就是誦讀。

語文組郭伊凡、董明明、王子譞三位教師帶來範仲淹的《嶽陽樓記》。

英語組賈瑋、王彎彎、張慧青帶來《畢業典禮上的演講A speech at the graduation ceremony》

演講展示環節

政治組史賽男老師《不忘初心,方得始終》。

物理組柴夢瑤老師《不忘初心,逐夢前行》。

歷史組任鵬老師《做壹個有夢想的追夢人》

才藝展示

教師的才藝能使學生在不同程度上對妳所教學科產生壹定的興趣。培養自身的才藝,能有效緩解壓力,將自己的才藝融入課堂教學中,課堂氣氛會更加活躍,師生關系會更加和諧,也會提升教育教學質量。

說課

說課是教師口頭表述某壹課題的教學設想及其理論依據,也就是授課教師在備課的基礎上,面對同行或教研人員,講述自己的教學設計。

?頒發綜合獎

歷時五周、歷經五項賽事脫穎而出的:個人素質全面、基本功紮實、最具教師素養的30位獲獎選手。

首先是聶校和葉書記頒發的三等獎,證書+獎品(體重計)。

接下來是王校長頒發的二等獎,證書+獎品(暖手寶、養生壺)。

最後由武校頒發壹等獎,證書+獎品(U盤、暖手寶、加濕器)。

教發處張盛源主任發言,贊揚參賽老師們的認真參賽態度,並分享了自己在教學過程中的優秀經驗。

武校做最後發言,對於此次活動給予充分的肯定,並對於老師們在自己專業方向上的發展寄予厚望,鼓勵老師們多多提高自己的專業能力。

校園那優美的景色,讓我為妳停留;教學樓前的墻頭,紅黃盡染的秋;和我在領航的操場上走壹走啊,走過幾度冬夏春秋。

成昱瑢填詞,尚冰蓮、成昱瑢、裴鈺演唱的歌曲《領航》。

我們青春飛揚,我們團結向上,我們相信有夢的地方就會飛翔。

希望在望未來以來

壹切過往皆為序章

讓我們不忘初心,砥礪前行,繼續在領航的歷史上書寫我們的光榮與夢想。

最後祝願老師們能夠在領航的這片沃土茁壯成長!

祝願領航的明天更輝煌!

附:獲獎名單