模仿，拼音是mó fǎng，是指個體自覺或不自覺地重復他人的行為的過程。是社會學習的重要形式之壹。尤其在兒童方面，兒童的動作、語言、技能以及行為習慣、品質等的形成和發展都離不開模仿。可分為無意識模仿和有意識模仿、外部模仿和內部模仿等多種類型。
引證解釋
丁玲《夢珂》二：“﹝ 夢珂 ﹞常常整天躲在房子裏照著那些自己所愛的幾張畫模仿著。”
擴展資料：
反義詞
創新是壹個漢語詞語，亦作“剏新”，壹指創立或創造新的，二指首先。
從認識的角度來說，就是更有廣度、深度地觀察和思考世界；從實踐的角度說，就是能將這種認識作為壹種日常習慣貫穿於具體實踐活動中。創新是無限的。
從辯證法的角度說，它包括肯定和否定兩個方面，從而也就包括肯定之否定與否定之肯定。前者是從認同到批判的暫時過程，而後者是壹種自我批判的永恒階段。所以創新從這個角度來說就是壹種“懷疑”，是永無止境的。