篇壹事業單位崗位說明書範文
崗位名稱：小學高級教師壹級崗位
崗位類別：專業技術
崗位等級：八級
崗位職職責務：
1.貫徹執行黨和國家的教育方針、政策；履行《教育法》中規定的教師義務；根據課程標準和學校的教學計劃要求制訂本崗位教學計劃。
2.承擔滿額的教學工作量；根據學校規定，按教學環節組織課堂教學，註重理論聯系實際開展課堂教學，教學效果好。
3.有較強的教學科研本事，帶頭主持、參與或指導廣大教職工進行課題研究或教改實驗。
4.完成有關部門的所規定的常規工作；承擔班主任或學校其他行政管理工作；做好培優轉差工作。完成學校交辦的其他任務。
5.指導青年教師開展教育教學工作，進取開展教改教研活動。
6.嚴格遵守《中小學教師職業道德規範》和各項規章制度。
崗位工作標準：
1.自覺學習、貫徹黨和國家的教育方針、政策；嚴格執行學校的教學計劃，並按課程標準要求開展教學活動。
2.有奉獻精神，業務本事強，能夠進取進行課堂教學改革，協調各科關系。能運用現代化教學手段進行教學，教學效果好。
3.進取參加教科研活動，及時了解學科教育的發展動態，每三學年主持（參與）壹項課題研究，每學年撰寫教育教學論文（總結）1篇，每兩學年承擔公開課或教學講座（教學評點）1節以上，根據學校安排指導培養青年教師，每學年聽課30節以上。
4.具有較強的創新意識和自主精神，認真完成各項教育教學任務，主動參與指導學生競賽，重視培養學生創新意識和實踐本事，全面提高學生的綜合素質。
5.教書育人，出色地做好班主任或輔導員工作，行政管理等人員則應出色地做好黨政管理和其他兼職工作。
崗位聘用條件：
1.貼合《廣東省事業單位崗位設置管理實施辦法》規定的任職基本條件。
2.具有中專以上學歷。承擔教學任務且工作量足。
3.具有小學教師資格證書，具有小學高級（中學壹級）教師任職資格。
4.年度考核為“合格”及以上。
5.未違反師德師風，未受違章處分。
6.受聘小學高級教師任職六年及以上。
篇二事業單位崗位說明書範文
崗位名稱：副高級三級崗位
崗位類別：專業技術
崗位等級：七級
崗位職職責務：
1.貫徹執行黨和國家的教育方針、政策；履行《教育法》中規定的教師義務；根據課程標準和學校的教學計劃要求制訂本崗位教學計劃。
2.承擔滿額的教學工作量；根據學校規定，按教學環節組織課堂教學，註重理論聯系實際開展課堂教學，教學效果好。
3.有較強的教學科研本事，帶頭主持、參與或指導廣大教職工進行課題研究或教改實驗。
4.完成有關部門的所規定的常規工作；承擔班主任或學校其他行政管理工作；做好培優轉差工作。完成學校交辦的其他任務。
5.指導青年教師開展教育教學工作，進取開展教改教研活動。
6.嚴格遵守《中小學教師職業道德規範》和各項規章制度。
崗位工作標準：
1.自覺學習、貫徹黨和國家的教育方針、政策；嚴格執行學校的教學計劃，並按課程標準要求開展教學活動。
2.有奉獻精神，業務本事強，能夠進取進行課堂教學改革，協調各科關系。能運用現代化教學手段進行教學，教學效果好。
3.進取參加教科研活動，及時了解學科教育的發展動態，每兩學年主持（參與）壹項課題研究，每學年撰寫教育教學論文（總結）1篇，每學年承擔公開課或教學講座（教學評點）1節以上，每學年指導青年教師1人以上，每學年聽課30節以上。
4.具有較強的創新意識和自主精神，認真完成各項教育教學任務，重視培養學生創新意識和實踐本事，全面提高學生的綜合素質。
5.教書育人，出色地做好班主任或輔導員工作，行政管理等人員則應出色地做好黨政管理和其他兼職工作。
崗位聘用條件：
1.貼合《廣東省事業單位崗位設置管理實施辦法》規定的任職基本條件。
2.具有中專以上學歷。承擔教學任務且工作量足。
3.具有小學教師資格證書，具有副高級教師任職資格。
4.年度考核為“合格”及以上。
5.未違反師德師風，未受違章處分。
篇三事業單位崗位說明書範文
崗位名稱：副高級二級崗位
崗位類別：專業技術
崗位等級：六級
崗位職職責務：
1.貫徹執行黨和國家的教育方針、政策；履行《教育法》中規定的教師義務；根據課程標準和學校的教學計劃要求制訂本崗位教學計劃。
2.承擔滿額的教學工作量；根據學校規定，按教學環節組織課堂教學，註重理論聯系實際開展課堂教學，教學效果好。
3.有較強的教學科研本事，帶頭主持、參與或指導廣大教職工進行課題研究或教改實驗。
4.完成有關部門的所規定的常規工作；承擔班主任或學校其他行政管理工作；做好培優轉差工作。完成學校交辦的其他任務。
5.指導青年教師開展教育教學工作，進取開展教改教研活動。
6.嚴格遵守《中小學教師職業道德規範》和各項規章制度。
崗位工作標準：
1.自覺學習、貫徹黨和國家的教育方針、政策；嚴格執行學校的教學計劃，並按課程標準要求開展教學活動。
2.有奉獻精神，業務本事強，能夠進取進行課堂教學改革，協調各科關系。能運用現代化教學手段進行教學，教學效果好。
3.進取參加教科研活動，及時了解學科教育的發展動態，每兩學年主持（參與）壹項課題研究，每學年撰寫教育教學論文（總結）1篇，每學年承擔公開課或教學講座（教學評點）1節以上，每學年指導青年教師1人以上，每學年聽課30節以上。
4.具有較強的創新意識和自主精神，認真完成各項教育教學任務，重視培養學生創新意識和實踐本事，全面提高學生的綜合素質。
5.教書育人，出色地做好班主任或輔導員工作，行政管理等人員則應出色地做好黨政管理和其他兼職工作。
崗位聘用條件：
1.貼合《廣東省事業單位崗位設置管理實施辦法》規定的任職基本條件。
2.具有中專以上學歷。承擔教學任務且工作量足。
3.具有小學教師資格證書，具有副高級教師任職資格。
4.年度考核為“合格”及以上。
5.未違反師德師風，未受違章處分。
6.貼合本崗位基本任職條件和具體任職條件（任七級滿三年以上）。
篇四事業單位崗位說明書範文
崗位名稱：副高級壹級崗位
崗位類別：專業技術
崗位等級：五級
崗位職職責務：
1.貫徹執行黨和國家的教育方針、政策；履行《教育法》中規定的教師義務；根據課程標準和學校的教學計劃要求制訂本崗位教學計劃。
2.承擔滿額的教學工作量；根據學校規定，按教學環節組織課堂教學，註重理論聯系實際開展課堂教學，教學效果好。
3.有較強的教學科研本事，帶頭主持、參與或指導廣大教職工進行課題研究或教改實驗。
4.完成有關部門的所規定的常規工作；承擔班主任或學校其他行政管理工作；做好培優轉差工作。完成學校交辦的其他任務。
5.指導青年教師開展教育教學工作，進取開展教改教研活動。
6.嚴格遵守《中小學教師職業道德規範》和各項規章制度。
崗位工作標準：
1.自覺學習、貫徹黨和國家的教育方針、政策；嚴格執行學校的教學計劃，並按課程標準要求開展教學活動。
2.有奉獻精神，業務本事強，能夠進取進行課堂教學改革，協調各科關系。能運用現代化教學手段進行教學，教學效果好。
3.進取參加教科研活動，及時了解學科教育的發展動態，每兩個學年主持（參與）壹項課題研究，每學年撰寫教育教學論文（總結）1篇，每學年承擔公開課或教學講座（教學評點）1節以上，每學年指導青年教師1人以上，每學年聽課30節以上。
4.具有較強的創新意識和自主精神，認真完成各項教育教學任務，重視培養學生創新意識和實踐本事，全面提高學生的綜合素質。
6.教書育人，出色地做好班主任或輔導員工作，行政管理等人員則應出色地做好黨政管理和其他兼職工作。
崗位聘用條件：
1.貼合《廣東省事業單位崗位設置管理實施辦法》規定的任職基本條件。
2.具有中專以上學歷。承擔教學任務且工作量足。
3.具有小學教師資格證書，具有副高級教師任職資格。
4.年度考核為“合格”及以上。
5.未違反師德師風，未受違章處分。
篇五事業單位崗位說明書範文
內設機構名稱：教務處
崗位名稱：教務處主任
崗位類別：管理
崗位等級：九級
職職責務：
1.在校長領導下，主持教務處全面工作，負責制訂教學工作計劃、學科建設規劃並組織實施，審批實驗計劃和教材預定計劃。
2.負責教師任課安排，審定總課程表、教學計劃表和教師授課計劃，並對教師進行工作考核。
3.指導制定並審查各科組長和學科計劃。
4.領導科組工作，進取進行課堂教學改革，組織科組開展公開課、優質課、論文評優、教改實驗和各學科技能競賽等活動，提高教師教學水平。
5.負責組織做好備課、上課、輔導、批改作業、成績考核、學生評價、質量分析、競賽比賽等常規工作。
6.認真做好學期、學年教學總結工作。
7.做好領導安排的其他工作。
工作標準：
1.全面、正確貫徹執行黨和國家的教育方針、法律法規和政策，執行教學大綱，自覺遵守學校的規章制度。
2.有較高的政策理論水平、教學管理和科研本事，有較強的組織領導本事，組織協調各部門做好教學與科研工作，保質保量地完成工作任務。
3.年度考核合格及以上。
任職條件：
領導崗位可參照以下資料填寫：根據《黨政領導幹部選拔任用工作條例》的有關規定和幹部人事管理權限執行。
非領導崗位任職條件至少應包含學歷要求、在次壹級職務任職年限要求、資格要求及其它。