中班安全教案教育教案篇1
活動目標：
1、明白不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。
2、了解和掌握壹些和陌生人相處的方法。
活動準備：
1、有關的圖片四張。
2、請壹位幼兒不認識的阿姨扮演陌生人，並設置表演情境。
3、玩具、果凍、巧克力。
活動過程：
壹、故事《沙沙和陌生人》
1、講述故事《沙沙和陌生人》：變色龍沙沙獨自在院子裏玩，這時壹個陌生人問他公園怎樣走，沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走，陌生人十分感謝沙沙。回到家裏，沙沙把這件事告訴了媽媽，媽媽說：沙沙，妳做得對!但是還有壹些事情妳要多加註意。沙沙連忙問媽媽：還有什麽事情就應註意的呢?
2、幼兒討論：
①媽媽為什麽說沙沙做得對?
②我們來猜猜媽媽還對沙沙說了哪些應該註意的事情?
3、出示圖片：
圖壹：陌生人要妳跟他出去玩時，妳不能跟他壹起去。
圖二：陌生人給妳禮物或好吃的東西時，妳不能要。
圖三：陌生人要去妳家時，妳不能帶路。
圖四：陌生人硬拉妳跟他走時，妳要反抗，大聲呼救。
二、情境練習
情境壹：
壹個陌生的叔叔對壹位小朋友說：小朋友妳真可愛，我請妳吃果凍。之後又拿出玩具給他玩。
幼兒討論：能不能要陌生人的禮物，應該怎樣對他說?
情境二：
壹個陌生的阿姨敲門進入教室，對某幼兒說：我是妳 媽媽的好朋友，她這天沒有空來接妳。讓我送妳回家，跟我走吧。
幼兒討論：能不能跟她走?應該怎麽做?
教師提醒：
①妳認識她嗎?
②如果妳不認識她，能不能輕信她的話。
③那妳就應怎樣對這位阿姨說。
教師小結：
對待陌生人要有禮貌，但不能輕易相信他們的話，尤其是不能跟陌生人走。
三、選擇遊戲(每題分a、b兩個答案，幼兒站在認為正確的答案那壹邊)
1、陌生人就是壞人嗎?
a、陌生人就是壞人。b、陌生人不壹定是壞人。
2、能不能跟陌生人走?
a、能去公園和遊樂場。b、不能去任何地方。
3、有個認識的阿姨想帶妳出去玩。
a、能夠和她去。b、務必先告訴爸爸媽媽。
4、有個不認識的叔叔給妳東西吃。
a、巧克力、果凍不能吃，飲料能夠喝。b、什麽都不能吃。
5、下大雨時壹個陌生人說用車送妳回家。
a、先說謝謝再上車。b、不能上車。
6、陌生人問妳的名字、家裏有誰、能不能告訴他?
a、只能告訴名字，不能告訴他家裏有誰。b、什麽都不能告訴他。
四、結束活動。
提醒幼兒外出時不要離開群體和成人，遇到陌生人不能輕信。
中班安全教案教育教案篇2
活動目標
1、教會幼兒用正確的方法玩大型玩具。
2、幫助幼兒懂得用不正確的方法玩滑梯等玩具易造成傷害，初步培養幼兒的安全意識和自我保護能力。
活動準備
青蛙頭飾、照相機、編排情景表演
活動過程
1、導入活動，激發興趣，“今天天氣真好，小朋友們我們開著火車出去旅遊好嗎”“好”
小朋友們願意去哪旅遊
我們去遊樂場玩吧
幼兒壹個壹個跟好開“火車”去旅遊，走的時候提醒幼兒註意安全，壹個跟著壹個走、別踩著鞋子、別摔倒、下臺階的時候小心……
2、請幾位小朋友玩蹺蹺板
其他幼兒討論
（1）他這樣蹺對不對，為什麽
（2）應該怎樣玩
教師小結
蹺蹺板很好玩，但玩的時候要小心，兩只手要抓緊把手，上、下、上、下有規律地搖擺。
3、吊橋
滑滑梯的旁邊有壹座吊橋，只有勇敢的通過吊橋的孩子
才是勝利者。
告訴幼兒走吊橋的方法
教師：先示範壹遍，再請幼兒根據老師教的方法走過吊橋。
4、滑梯
情景表演
青蛙媽媽領著小青蛙來滑滑梯，有壹只小青蛙的頭上破了，壹只小青蛙的下巴破了。
a、大家互相問好
b、詢問青蛙媽媽妳的孩子怎麽了
c、青蛙媽媽告訴小朋友們，因為小青蛙不好好滑滑梯，從滑梯上跳、趴著滑，所以磕破了額頭和下巴。
中班安全教案教育教案篇3
活動目標：
1、懂的遵守交通規則。
2、知道過馬路時吆走斑馬線，過街天橋或地下通道，能註意來往車輛。
3、知道行人要走人行道，靠右行，不在馬路上玩耍。
重難點分析：
重點：知道行人要走人行道，靠右行，不在馬路上玩耍。
難點：知道過馬路時吆走斑馬線，過街天橋或地下通道，能註意來往車輛。
活動準備：
物質準備：多媒體教學資源《在馬路上》。
心理準備：幼兒已有過馬路經驗。
活動過程：
(壹)導入
播放課件，討論怎樣過馬路才安全。
提問：“這是什麽地方?怎樣過馬路才安全。”
小結：“過馬路要走斑馬線、過街天橋或地下通道，並且等斑馬線對面的綠燈亮了才走，還要時刻註意避讓來往的車輛。”
(二)展?
1、了解在馬路上玩耍的危險。
提問：“濤濤和寶寶在什麽地方踢球?會發生什麽事?”
小結：不要再馬路上玩耍，尤其是機動車道、自行車道、路口等，這樣做很危險。
2、觀看幼兒用書，了解馬路上的行走規則。
請幼兒觀察討論：哪幅圖中的小朋友做的對?為什麽?
小結：行人要走人行道、靠右行。
(三)結束
模擬練習，我們壹起過馬路。
四名幼兒站在十字路口的四個方向，手持信號燈。其余幼兒分成四組，從四個方向在馬路右側排隊行走。走到路口處，根據信號燈的指示選擇等待過馬路。
中班安全教案教育教案篇4
活動目標：
1、復習鞏固所學過的汽車標誌，交通標誌及交通規則。
2、通過享受扮演汽車王國中各角色的樂趣，進壹步鞏固對交通安全的認識。
活動準備：
1、在主題活動中已學習過有關汽車各種知識：汽車的標誌、交通標誌、交通安全、汽車加油及美容的相關知識等；
2、在活動前請幼兒把自己在家開過的各種車，戴過的頭盔帶來幼兒園，關在戶外活動中練習開過；
3、《汽車王國》主題活動展示課件，“汽車王國”馬路示意圖壹張，小汽車壹輛，交通標誌若幹，挑戰路線標誌，在操場上畫好與“汽車王國”馬路示意圖壹樣的馬路。
活動過程：
1、以開車的遊戲進場並引出活動。
2、播放《汽車王國》主題活動展示課件，通過回憶復習鞏固學習的汽車標誌、汽車的相關設施、交通標誌等知識。
3、帶領幼兒挑戰《汽車王國》：
a、引導語：小朋友妳們太棒了，把老師教的本領全學會了，現在我們要來挑戰《汽車王國》，妳們覺得怎麽樣？
b、觀察《汽車王國》裏有什麽妳認識的？
c、提問：假如車子在停車場要到加油站（汽車美容中心）應該怎麽走？
4、實踐活動：請幼兒到畫好的馬路上開車引導語：小朋友們真不錯，在這張《汽車王國》馬路示意圖開車開得非常棒，可是老師覺得在這裏開車太簡單了，現在老師要請小朋友們開著妳們帶來的車子到真正的汽車王國裏挑戰壹番，妳們願意嗎？
a、挑選交警、停車場、加油站及汽車美容中心的工作人員。
引導語：汽車王國裏有壹條和我們示意圖上壹樣的馬路，它裏面也有加油站、停車場和汽車美容中心，這裏面需要壹些工作人員我們才能進去挑戰，哪些小朋友願意幫忙？
b、小司機挑選自己要挑戰的路線。
引導語：雖然汽車王國裏的馬路跟我們可示意圖的馬路是壹樣的，可是在它上面開車卻比我們剛才開車復雜多了，那裏面有示意圖上沒有標示出來的交通標誌，可這些交通標誌妳們都學習過。妳們會不會害怕不敢接受挑戰呀？現在老師這有兩條挑戰的路線（停車場—加油站—汽車美容中心—停車場，停車場—汽車美容中心—加油站—停車場），妳們可以自己選擇妳要挑選的路線。
5、小結：
引導語：現在我宣布中壹班小朋友今天挑戰成功！妳們今天開不開心？今天我們很多小朋友都做了壹回小司機，我們知道在馬路上行走或行車都在註意交通安全，以後也請我們的小朋友坐車或開車外出的時候也別忘了跟爸爸媽媽宣傳交通安全哦！另外呀，還有壹些小朋友沒有進行《汽車王國》的挑戰，現我們就去當壹回小老師去教教他們怎麽樣？
中班安全教案教育教案篇5
教學目的：
1、教育學生要遵守交通規則。
2、使學生平安上學和放學。
教學過程：
壹、導入
我們已經上壹年級了，有的同學能夠獨自壹個人或者和小夥伴上學、回家了，但是從家到學校的路上會有很多的危險，同學們壹定要註意安全，做壹個讓爸爸媽媽放心的好孩子。
二、教授新課
1、要遵守交通規則
（1）同學們，妳們都知道哪些交通規則？
（2）看來同學們知道的還不少，老師總結壹些交通規則。
（3）齊背“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌。同學們壹定要記住，千萬不要搶紅燈。
2、坐車時不要搶座位
（1）妳們每天是怎麽上學來的？有幾個同學使自己坐公***汽車上學來的，妳們能說說坐車時要註意什麽嗎？
（2）師生***同總結坐車時應該註意的安全。
（3）分組表演“坐車上學的路上”
3、不要在街上打鬧或者遊玩
（1）我們中午或者晚上排隊回家，在路上除了遵守交通規則，還要註意些什麽呢？
（2）有的同學比較貪玩，看見街上很熱鬧，就想去玩壹會兒，妳們說這樣做對不對？為什麽？
（3）為了減少發生危險的可能，放學後壹定要早早回家，不要在街上遊玩。
4、要遠離高空危險物行走
（1）我們在上、下學的路上，經常看到壹些廣告牌、電線等，這時候我們應該註意些什麽呢？
（2）為了防止砸傷，我們壹定要遠離這些高空危險物，尤其是在刮風下雨的天氣，最好能繞行。
三、師生***同總結
為了我們的安全，我們壹定要遠離危險，高高興興上學來，平平安安回家去。
教學反思
如果家裏沒有人，也要在家的附近等爸爸媽媽回來，不要離家太遠。
中班安全教案教育教案篇6
壹、活動時間
4月15日。
二、活動主題
“國家安全、人人有責”。
三、活動目的
開展“首個全民國家安全教育日”宣傳活動，目的是提升全體教職工的國家安全意識、風險意識、反間諜意識、保密意識和政治警覺，更好地營造自覺履行維護國家安全責任義務的工作氛圍。從小培養幼兒的國家安全意識、風險意識、反間諜意識、保密意識和政治警覺的良好習慣。
四、活動內容
1、充分利用各種宣傳陣地，加大對《國家安全法》、《反恐怖主義法》和《反間諜法》等國家安全相關法律法規的普法宣傳力度，大張旗鼓地向教師和家長進行普法宣傳教育，真正使普法安全教育從小從教師和家長的言傳身教中進入幼兒的頭腦。
2、活動期間組織開展的活動。
①組織全園教職工以會議形式學習國家安全相關法律法規。
②各班級以主題班家長會的形式向幼兒家長進行普法宣傳。(4.15當天)
3、活動結束後，認真總結本次安全教育活動。
五、活動要求
1、各班級要精心組織，周密部署，搞好安全教育日的主題家長會。
2、各班級不僅要抓好安全教育日的教育活動，而且還要切實抓好對學生的日常安全教育，落實各項安全措施，提高師生的安全意識及自我保護能力，建設平安、健康、文明、和諧校園。
中班安全教案教育教案篇7
活動目標：
1、通過真實案例，知道亂吃東西的危害性。
2、提高安全意識，養成乖乖吃飯的好習慣。
3、能夠積極表達自己的想法。
活動重難點：
1、重點：知道亂吃東西的危害性，提高安全意識。
2、難點：吃飯時不打鬧，養成乖乖吃飯的好習慣。
活動準備：
案例《卡在喉嚨裏的五角星》、小朋友吃飯的圖片、兒歌《進餐》
活動過程：
1、故事導入，引發興趣
老師今天要給小朋友講壹個真實發生過的故事，這個故事的名字叫做《卡在喉嚨裏的五角星》。壹天，四歲的東東突然咳嗽不停，有時還感覺喘不過氣來，晚上也睡不好覺，這可把爸爸媽媽擔心壞了，著急的帶著冬冬去醫院做檢查。經過壹位很有經驗的老醫生的檢查，終於發現了問題——這位醫生從東東的喉嚨裏取出了壹個大大的鐵制的五角星。醫生還說這個五角星卡的地方很危險，幸好爸爸媽媽來的及時，要不然呀，東東就會有生命危險了。經過了壹段時間的治療，東東終於好了，醫生還告訴他以後壹定不能把壹些危險的東西放入口中。
2、基本部分
提問：老師的故事講完了，有哪位小朋友還記得這個故事的名字呢？東東的身體感覺怎麽樣？東東的爸爸媽媽心情怎麽樣？醫生從他的喉嚨裏取出了什麽？醫生最後對東東說了什麽，小朋友還知道有哪些東西是特別危險，不能放入口中的呢？
小結：當老師聽到這個故事時，我的心裏也非常著急。東東怎麽能把那麽大的東西放入口中呢？多危險呀！幸好醫生的及時治療。妳們說危險的東西能放進嘴巴裏嗎？希望小朋友壹定要記住這個教訓，千萬不能往嘴裏亂放東西。
老師這裏還有壹副圖片，小朋友們壹起來看看吧。提問：圖片中有什麽呢？他們在幹什麽？小朋友這樣做對嗎？為什麽？小朋友吃東西時應該怎麽做呢？
小結：我們在吃飯時，飯寶寶都要先經過喉嚨再到小朋友的肚子裏，如果吃飯時打鬧、說話，飯寶寶就會走錯路，嗆到小朋友。嚴重的時候飯會卡在氣管裏，會因為喘不上氣而死亡，所以小朋友在吃東西喝水時壹定要安靜，不能說笑和打鬧。大家能不能做到呢？
3、結束部分
今天老師還給小朋友帶來了壹首好聽的兒歌，是叫大家吃飯時應該怎麽做的小朋友壹定要認真學哦！
?乖乖吃飯》是壹節中班健康領域的課，在本次教學活動中，小朋友們的表現都特別棒，不但知道了亂吃東西的危害性，還能夠跟著音樂學習兒歌，積極地參與活動。從整個活動的效果來看，幼兒興趣濃，參與活動的積極性高，較好的實現了本次活動的教學目的。
在本次活動中也存在著壹些不足，比如教學過程中互動環節較少，部分幼兒會走神，如果適當添加壹些有趣的互動幼兒的參與積極性提高，教學目標就可以更好的實現了，活動也就更加完整。另外，我在語言組織上還有所欠缺，需要勤加練習和改進。
中班安全教案教育教案篇8
活動目標：
1、讓幼兒初步認識暑假裏的安全知識，過壹個開心快樂的暑假。
2、引導幼兒懂得暑假裏預防雷電與交通方面應註意的壹些安全知識。
活動重點：
讓幼兒初步認識暑假裏的安全知識，過壹個開心快樂的暑假。
活動難點：
引導幼兒懂得暑假裏預防雷電與交通方面應註意的壹些安全知識。
活動準備：
各種安全圖片
各種安全標誌
活動過程：
壹、導入活動
1、小朋友，再過幾天，小朋友就要放假了，暑假在家裏小朋友應該註意哪些安全知識呢？暑假特別的熱，天氣火辣辣的，還經常有雷電、下大雨。
2、如果妳們遇到這樣的天氣，突然下大雨的話，妳們會怎麽樣做呢？（引導個別幼兒回答）
教師引導幼兒根據自己的經驗來說壹說壹些相應的做法和措施，教師小結：暑假容易下大雨，小朋友壹定要註意不能躲到大樹的底下，大樹下很不安全。小朋友也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下，這些地方非常的不安全。
3、下了大雨壹定要把窗戶關掉，也要提醒自己的爸爸媽媽不能接打電話，這些也不安全。
4、剛才我們說了，防雷電安全，暑假裏小朋友們跟著爸爸媽媽出去玩的時候，要註意哪些交通安全呢？（教師引導幼兒根據自己的實際經驗來說壹說）
5、小朋友暑假在家玩的時候，壹定要註意不能玩鋒利的物品，也不能玩火，和爸爸媽媽出去玩的時候要拉著爸爸媽媽的手，註意交通安全。
二、出示圖片，請幼兒根據圖片來說壹說
1、今天老師就帶來了壹些圖片，請妳們說說這些圖片哪些是正確的，哪些是錯誤的？
圖片壹：小朋友拉著爸爸媽媽的手壹起在斑馬線上走，這做是對的嗎？
圖片二：這些人在馬路上做什麽？這樣做安全嗎？為什麽？
圖片三：妳們瞧，天空中出現了什麽呢？這個時候我們應該怎麽呢？
圖片四：這個小朋友在打雷下雨的時候站在了什麽地方，可以站在樹下射雨嗎？為什麽？
2、出示壹些安全標識圖片，讓幼兒了解。
圖片壹：小朋友，妳們猜猜這是什麽？（電），這個標識告訴我們註意安全，不要觸電。當我們在外面看到這個標誌的時候就要註意電。
圖片二：這是註意安全的標識。
圖片三：小朋友，看！標識裏面的人怎麽樣呢？這是告訴我們當心滑跌的標識，在路上如果看到有這個標識的話我們走路的時候就要小心不要滑倒了。
三、小結活動
1、暑假裏小朋友在家要註意許多的安全，今天我們學習了這麽多的安全知識，誰來講講小朋友聽聽呢？
2、教師請部分幼兒來回答今天活動的內容，在什麽樣的時候應該註意哪些安全，過壹個開心快樂的暑假。
3、教師總結本次活動內容。