通信工程系
早在1981年成立信息與電子科學系時，設立了通信教研室，1992年設置通信工程專業，並與1993年開始招收學生。1998年成立信息學院後，隨信息與電子科學系並入信息學院，並成立了通信工程系，首任系主任是趙東風教授。現有“通信工程”省級重點本科專業，擁有“通信與信息系統”、“信號與信息處理”、“電路與系統和檢測技術與自動化裝置”等碩士學位授權點、“電子與通信工程”工程碩士專業學位授權點和“通信與信息系統”博士學位授權點。
通信工程系堅持以教學和科研為中心，註重學科和專業建設，不斷提高辦學層次和水平，創新人才培養成績顯著，擁有雄厚的師資力量和良好的辦學條件，現有教師17人，其中教授3人，副教授10人，講師4人。通信工程系現有研究生近100人，本科學生除壹年級未分專業由學院統壹管理外，大二到大四3個年級學生***240余人，其中武警國防生150人。多年來培養了大批社會和軍隊急需的大學本科生和研究生。我系畢業生基礎紮實，應用能力強，深受用人單位的好評，很多畢業生已成為本單位的技術骨幹和領導幹部。
通信工程系在重視傳統教學的同時，堅持教學改革，加強基礎理論，拓寬專業口徑，加強實踐教學，突出素質教育，著重培養學生的創新能力和實際動手能力，使學生的綜合素質不斷提高。除學院的公***基礎實驗室外，建有“通信基礎實驗室”、“通信系統實驗室”、“通信工程實驗室”，負責通信工程專業的專業基礎課程實驗和專業課程實驗。通信系還建有5個校外實踐教學實習基地，以滿足學生實踐教學的需要。另外，系上積極組織學生參加國內、國際大賽，並取得良好的效果，自2000年以來參加全國大學生課外科技作品“挑戰杯”競賽獲獎，參加全國大學生“數學建模”競賽獲得全國壹等獎2項、二等獎4項，省級獎多項，並獲得2006年美國大學生數學建模競賽二等獎1項。
實驗教學中心
雲南大學電子信息技術基礎實驗教學中心依托“計算機科學與技術”、“通信工程”、“電子信息科學與技術”、“電子信息工程” 學科及重點專業，整合實驗教學資源，承擔了全校本科相關專業的基礎實驗和專業實驗教學。
目前，“中心”實驗室使用面積為3183平方米，主要設備臺套數2770，設備總價值1980萬元。實驗教學由專職實驗教師和任課教師***同完成，***有在編專職實驗人員41人：其中高職25人、實驗師(講師)12人、技術人員4人，其中博士10人，碩士學位18人,在職攻讀博士2人。
“中心”已開出近43門本科實驗教學課程，約320多項實驗；6門碩士研究生實驗教學課程，約18項實驗。學科範圍覆蓋了“信息與通信工程”、“計算機科學”、“電子科學與技術”三個壹級學科。
雲南大學信息與電子科學系（簡稱信電系）始建於1958年（時為無線電電子學專業）。現有教師17人，其中教授3人，副教授5人。下設“電子信息科學與技術”本科專業。培養“信號與信息處理”、“模式識別與智能系統”、“通信與信息系統”、“生物醫學工程”等專業的碩士研究生。“電子信息科學與技術”於2000年列為雲南省重點建設專業。該專業培養具備電子信息科學與技術的基本理論、基本知識以及實驗動手能力，能在電子、通信、計算機、控制及相關領域從事科學研究、教學、科技開發、產品設計、生產技術或管理工作的電子信息科學與技術高級專門人才
公***計算機教學部
在學校的大力支持下，雲南大學自1999年始，明確了負責全校公***計算機教學的機構，成立了雲南大學公***計算機教學部，形成了壹支穩定的師資隊伍，多年來我們不斷更新教學內容，進行了課程建設與教學方法、教學手段的改革。近年來編著出版教材十余部，其在高等教育出版社出版教材三部。2002年，公***計算機教學部教學成果“計算機基礎教學改革與實踐”獲國家教學成果壹等獎。我部現有教師9人，其中副教授3人，講師4人，助教2人，在讀博士1人，碩士4人，學士4人。
公***計算機教學部承擔全校非計算機專業的計算機基礎教學。期末考試全校統考，針對計算機課程的教學特點，布置上機實習大作業，計入學生期末考試總成績。上課為大屏幕投影教室和多媒體操作演示，教學中強調“精講多練”，授課信息量大，學生受益面廣，效率高，操作演示生動直觀。 計算機科學與技術專業
培養目標：本專業培養具有良好的科學素養，系統地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業、事業和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術學科的高級專門科學技術人才，也可繼續攻讀計算機科學與技術及相關學科的碩士學位。
培養要求：本專業學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應用計算機的基本訓練，具有研究和開發計算機系統的基本能力。
電子信息科學與技術專業
培養目標：本專業培養具備電子信息科學與技術的基本理論和基本知識，受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練，能在電子信息科學與技術、計算機科學與技術及相關領域和行政部門從事科學研究、教學、科技開發、產品設計、生產技術或管理工作的電子信息科學與技術高級專門人才。
培養要求：本專業學生主要學習電子信息科學與技術的基本理論和技術，受到科學實驗與科學思維的訓練，具有本學科及跨學科的應用研究與技術開發的基本能力。