陽光既是自然資源，又是文明的象征，它象征關懷，象征溫情，象征奉獻，象征積極開朗、充滿青春活力，象征事物公開透明等等。寫作時，我們要聯系相關生活實際，看看自己頭腦中儲存積累了哪些“陽光”，比如：有哪些與陽光有關的新聞報道、趣聞逸事、詩詞歌賦等等，我們在行文中適當引用這些材料就能增加我們文章的厚度。
本次文題的主要信息是陽光，從正面角度還可以想到“順境，樂觀，幸福，健康，溫暖，熱情，希望，自信”等等，從反面角度則可以想到“逆境，挫折，失敗，沮喪，頹廢，消沈，墮落，灰心，絕望，放棄，沈淪”等壹系列詞語。為什麽要留下陽光呢，因為陽光是人生活的信念和希望。可見寫作的目的在於引導學生樹立健康樂觀的人生觀念，積極面對生活中的風霜雨雪，形成健康的人格。