有關學生周記範文5篇
時光匆匆，壹個星期已經結束了，壹定有不少的收獲，立即行動起來寫壹篇周記吧。可是怎樣寫周記才能出彩呢？以下是我整理的學生周記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學生周記 篇1
都說童年是人生最美好的時光，但壹晃，它就過去了，曾經的童年在我們的腦海裏留下了深刻的記憶。小時候，我們曾經做過武術荒唐的事情。
記得有壹個夏天，我閑得無聊，沒有事幹，纏著奶奶，說要她陪我玩，奶奶有事要忙活，奶奶就給我壹瓶我最喜歡的李子園，喝完的李子園，只不過是兩三分鐘的事情，我壹下子就喝完了，我又想再喝壹瓶，於是就跑去水龍頭那裏，往瓶子裏頭加滿了涼涼的水，把它放在牛奶箱裏，等待第二天的到來。
第二天早上，我很高興地跑到牛奶箱前，慢慢打開箱子的蓋，我很失望，後果很嚴重，昨天放進去的壹瓶子水應該會變成了壹瓶子牛奶的呀，可是沒有啊，於是乎，我帶著壹瓶子水與疑問去找奶奶了，奶奶告訴我：“水怎麽會變成妳愛喝的李子園牛奶呢，笨蛋小初……”我問：“奶奶，那牛奶是什麽變成的呢？”奶奶：“不知道，妳長大後，多讀書就知道了。”
五歲那年，我發現了影子，從戶外玩遊戲時發現的，她壹直跟著我，嚇得我從離家蠻遠的小溪直奔家裏，問奶奶去了，奶奶像個小孩壹樣笑嘻嘻地告訴我：“影子啊，那個叫影子，是我們的好朋友，瞧，我也有呢。”“那為什麽到屋裏來就看不到了呢？她去哪裏啦？”“她睡覺去了吧，所以妳也睡覺去吧……”“好嘞！”
類似這種有趣的事情經常會發生，童年對我來說就像壹個大問號，我在童年中玩耍，在童年中增長知識，在童年中慢慢成長……
奶奶對我的解答雖然是不怎麽科學的，但她的回答不是比老師講的容易多了嗎？
學生周記 篇2第壹周：20xx年2 月16 日～20xx年2 月22日
觀摩新加坡教學機構
當我第壹天來到春天國際學院的時候，工作人員十分熱情地向我介紹了學院的情況，讓我了解到他們學校主要是負責各個語種的培訓，其中包括了華文的教學，因為在新加坡漢語作為其中壹種官方語言，所以無論是新加坡本地人要學習華文，還是新來就業的非華裔外國人也希望通過學習華文來盡快融入新加坡的社會。所以在新加坡還是比較需要漢語老師的。春天國際學院的華語老師都是來自中國，但並不是都是對外漢語專業出身的，有些是英語專業或小語種專業畢業後來教華文的，但是各自都有著優缺點。
為了更了解新加坡學校的教學水平，我和當地的學生壹起上英語課，也聽聽教師上課的教學用語。這個外教老師是來自印度的，但是英語語音十分清晰，然後也非常幽默，所以學生都很願意回答問題，課堂氣氛十分融洽。與國外的英語教學相比，國內的課堂教學氣氛大多是比較緊張的，老師和學生比較註重考試分數，所以比起口頭交流，老師更註重對英語語法點的講解，而學生註重低頭記筆記，導致國內學生英語口語進步比較慢。同時這個老師的課堂用語還是比較的清晰的，各種課堂指示都是非常明確，學生非常容易明白，不明白時也會加上壹些肢體語言，所以讓母語為非英語的學生也能明白，這壹點對我們在教外國留學生時也會有壹些啟發。
另外，對於這個私立學校的工作人員，我也十分欣賞。他們無論做什麽事情都會秉著壹絲不茍的精神，制定詳細的工作計劃，並且認真的貫徹執行，應對各種狀況，也會做好各種準備。另外，每隔壹段時間，校長都會親自對員工進行培訓，可見新加坡的機構是十分重視對員工的`培養的，這也可以從新加坡的廣告中反映出來，政府會經常鼓勵員工進行技能提升，同時給員工的技能培訓提供補貼。在新加坡，妳也可以見到上了年紀的老人也會積極地參加工作，不需要靠政府和家人來養活。這壹點與中國的養老制度截然不同。
第二周：20xx年2 月23日～20xx年3 月2 日
漢語教學實踐
經過了壹個星期的觀摩後，我便開始了為期壹個星期的實習工作，主要是負責下午壹對壹的教學和晚上的小班教學。
在壹對壹的教學中，我主要輔導了三個學生，第壹個是來自美國的學生，年齡在15歲左右，處於初級水平，個性活潑開朗，但壹高興就容易忘了怎樣用漢語表達，所以很依賴母語英語。所以不管是上課的過程還是課下聊天的過程中，我都有意識地引導她盡量使用漢語。
第二個是來自印尼的學生，年齡在20歲左右，處於中級偏上的水平，基本交流無問題，主要是希望過hsk四級。這是我第壹次接觸hsk的教學。hsk試卷的構成主要有聽力，閱讀和寫作。所以先從詞匯教學開始，然後再教語法點和應試技巧，期間讓學生通過做壹些練習題加以鞏固，最後再講解答案。
第三個學生也是來自於印尼的，年齡在40歲左右，是壹名家庭主婦。由於她只是學了拼音，所以我在課堂上基本只能和她用英語進行交流。但是她的英語帶有很重的印尼口音，我不是很聽得懂，所以盡量不教太復雜的內容，讓她掌握最基本，然後等她掌握了壹些漢語的基本對話後，再進壹步地講解其他內容。
在小班的教學中，我主要負責的是東南亞班的教學，這個班的學生是初級水平，來自菲律賓、印尼和新加坡籍的非華裔學生。這個班最大的問題是年齡差別大。這個班中，最少的是15歲，最大的是50多歲，所以在問問題時要考慮很多因素，如：要考慮哪些問題能問，那些不能問，講解語法時又要考慮到既講得不能太快，讓年紀大的學生不能很快接受，又不能太慢讓年紀較輕的學生過於沈悶，所以要努力的去把握好這個度。
實習小結
經過這兩個星期的觀摩和實習，我深切地感受到在外國教漢語真是十分不容易。首先，要有流利的外語，這樣保證妳能聽懂學生的需求的同時，也能給學生妳能教好他們的信心。其次，漢語的基礎要非常紮實，這對於壹個漢語老師是最基本的要求。第三，要具有豐富的人格魅力。人格魅力主要體現在老師是否幽默和熱情，是否容易與學生打成壹片。最後，最好還是有壹些出國的經歷。因為出國經驗豐富的老師往往更受歡迎。壹些外國學生對壹門新的語言往往壹開始會感到陌生，但是如果老師是曾經到他們國家旅遊或工作，能夠說上壹些關於他們國家的人或事，這個學生會感到十分親切，更加信任這個老師。 其次，如果這個老師出國經驗豐富，那麽在以後的教學中，只要提到別國的文化的內容，這個老師也能說出更多相關有趣的內容。所以如果以後有機會的話我也想增加壹些人生的經歷，多到幾個國家走走，開闊自己的眼界。
回顧這壹次新加坡的實習之旅，讓我獲得了壹些實踐機會的同時，也使我能夠更好地了解國外漢語教學的情況，同時出了國門後，才明白了這個世界太大，而自己很渺小，我需要更加地努力，多去其他地方學習，才能闖出自己的壹片天地。
學生周記 篇3星期六的上午，春光明媚，風和日麗，天氣好極了，於是我和爸爸媽媽決定去公園裏賞春。
剛走進公園的大門,就能看見路旁的花壇裏種著我們上海的市花——白玉蘭,有的是白的,有的是紫的,還有的是粉紅的,顏色好看級了!白玉蘭的姿態更美：有的彬彬有禮，有的昂首怒放，有的盛氣淩人，還有的孤芳自賞……還有那美麗的桃花，綻開了粉紅的笑臉。迎春花也不甘示弱，它把自己黃色的花長得密密麻麻，遠遠望去，真像壹片黃色的地毯。
來到了小河邊，看見水面上有幾只小鴨子在追逐嬉戲，河裏的小魚在水裏快樂的遊著泳。
走進樹林中，不論走到哪裏，都能聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，好像在說：“春天來了，春天來了！”
走出了樹林，來到了壹片大草坪，看見地上的草都發出了新的綠芽。大人們坐在草地上盡情地享受著春天太陽的溫暖，小孩們都在草坪上追逐，打滾，跑著，跳著，草坪上到處都洋溢著歡聲笑語。
走在了回家的路上，看見了人們都紛紛脫去了厚重的冬裝，穿上了五顏六色、各式各樣的春裝，個個臉上都充滿了歡快。
啊！春天真美麗，我愛這美好的春天！
學生周記 篇4實習周記壹
根據公司的計劃安排，我第壹天上午進行了生產安全教育的學習。在下午通過參觀大致了解公司的生產、銷售，利潤等在整個行業影響力等情況，企管辦的工作人員稍稍介紹了公司，帶領我有序的參觀公司的車間，再通過公司的宣傳片等了解到公司是壹家長期從事工業電氣自動化與控制的科技實業型企業，集設計研發、貿易、維修與工程壹體，致力於變頻器、plc、人機界面、微型減速電機、變頻節能、傳動機械等方面的開發與利用，匯總國內外先進的自動化技術。壹天下來，收獲頗多。
實習周記二
這兩天，公司主要是對我進行理論知識和相關規定的培訓講座，公司的指導人員給我介紹了公司各部門的人員和各自的職責。還把壹些公司規章制度，以及本公司自動化產品的資料給我，讓我好好熟悉。而在熟悉這些制度的同時，我深深的感受到公司深厚的企業文化和底蘊，而有了對公司的這些了解，使我更加容易融入這個大家庭。
實習周記三
經過長達壹個星期的理論知識與相關規定的培訓，我對此公司的運作和運行模式都有了壹個比較清晰的了解，這星期我的主要工作就是觀察和學習，終於可以親自目睹整個生產過程了，我的心情既興奮又緊張。我主要學習的是液體加註機，通過觀察，我知道該機通過plc控制，該機有壹個基於自動控制技術、氣動控制技術、液壓傳動技術的綜合系統，該系統主要有控制機構、執行機構、流體計量等組成。該機可以進行無漏加水。我這星期在這學到了很多plc的操作原理和語言，更加深我對plc的了解。
實習周記四
在調試車間裏，也許是操作生疏的原因，師傅也不會讓我動手太多，大多數時間都是在看。但是過了幾天，明顯感覺沒有太多空余時間了，我完成的操作還是比較多的，不管怎麽樣，在操作過程中，書中的知識與實踐或多或少聯系著，在實踐過程中也或多或少總結著。在和師傅壹起工作的過程中，發現了許多問題，也壹個接壹個的解決了問題。壹般問題，如限位開關有沒有按錯或安裝是否到位等，通過觀察plc的輸入輸出指示燈可以容易的解決;但是對於壹些特殊，偶然的問題，在調試過程中要花很多時間，積極思考，和師傅壹起討論，下結論，在調試。
實習周記五
不知不覺來到此公司已經五周了。這期間最大的問題是我本來是壹個挺內向的人，不是很善於和別人交流溝通，但在公司中，我了解到各種的工作都是需要大家團結協助來完成的。壹開始，我很不適應這種整體化、系統化的工作環境，遇到的問題不敢詢問別人，使自己的效率很低。師傅觀察到我的不適應，跟我說：“我必須適應這種變化，因為交流和溝通是解決困難、創造機遇的有效途徑。”這次實習，我不但對plc有了系統的理解，從無數次的失敗中吸取了寶貴的經驗教訓，而且隨著時間的推移，自己的意誌也得到了磨練，恐懼心理也逐漸地消失了。我時刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時俱進。
學生周記 篇5第二周的實習工作將要結束了， 根據綠城物業公司的年度工作計劃安排， 本周的主要工 作是對南部商務區的公***電梯機房進行設備清潔保養。 雖然設備清潔保養工作簡單， 但是工 作時很講究步驟順序，這能提高工作的效率和質量。 由於灰塵具有壹定的導電性， 機房內大量的灰塵的累積， 可能會導致機房線路局部短路， 漏電和發熱元件散熱不良造成的設備故障。
我們首先使用吹風機把機房內的各種設備例如配 電櫃、卷揚機、限速器、操作盤、電動機械換流機、變壓器 等表面和內部的大量灰塵 吹起來，然後再用小掃帚掃角落的灰塵。等到灰塵完全落下後，最後使用吸塵器處理。同 時，檢查機房內的滅火器是否可以正常使用。
雖然此項工作簡單， 但對於我們實習生來說還是比較考驗我們的耐心和工作態度的。 我 們在工作開始前還存在偷懶散漫的思想， 但是後來知道清潔保養設備對機房設備的正常運行起到了重要保障作用後， 最後還是比較認真地做好這項實習工作， 同時端正了我們以後的工 作心態。 在工作中體會到了設備保養這份工作的重要性， 也告訴我們要在平時壹點壹滴做起 來，並在保養過程中及時發現問題，解決問題，減少設備發生故障的可能性，而不是靠設備 發生故障後再解決。
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