《師說》的解析
《師說》是壹篇結構完整的議論文。首段提出了中心論題,即古之學者必有師。第2段批判不重師道的錯誤態度和恥於從師的不良風氣。第3段以孔子為例,指出古代聖人重視師道的事跡,進壹步闡明從師的必要性和以能者為師的道理。第4段贊揚李蟠“不拘於時”“能行古道”,說明寫作本文的緣由。從而總結全文主旨,點明主題。
全文論點鮮明,結構嚴謹,諷刺恥於相師的世態,論述了從師表學習的必要性和原則,富有較強的說服力和感染力,表現出作者不顧世俗獨抒己見的精神。
《師說》的解析
《師說》是壹篇結構完整的議論文。首段提出了中心論題,即古之學者必有師。第2段批判不重師道的錯誤態度和恥於從師的不良風氣。第3段以孔子為例,指出古代聖人重視師道的事跡,進壹步闡明從師的必要性和以能者為師的道理。第4段贊揚李蟠“不拘於時”“能行古道”,說明寫作本文的緣由。從而總結全文主旨,點明主題。
全文論點鮮明,結構嚴謹,諷刺恥於相師的世態,論述了從師表學習的必要性和原則,富有較強的說服力和感染力,表現出作者不顧世俗獨抒己見的精神。