中國移動與教育部語言文字應用管理司（以下簡稱語用司）聯合主辦“智慧校園杯”全國中小學生作文大賽，本屆作文大賽的主題為“誦讀經典，感悟成長”。大賽以作文為主，繪畫為輔，優秀的畫稿將在網站刊登，並收錄作文集作為插圖出版。
大賽官方網站：。
二、活動時間：
賽事時間安排：
(壹)、省級大賽進程
1、作品上傳時間：2011年3月15日－2011年5月31日；
2、網絡和手機投票期：2011年3月15日－2011年6月15日；
3、各組織單位上報推薦名單時間：2011年6月5日－2011年6月20日；
4、省級獎評審及揭曉時間：2011年6月5日－2011年7月15日；
5、省級獎頒獎時間：2011年9月。
(二)、全國大賽進程
1、全國獎評審、網絡和手機投票期：2011年7月15日－2011年7月31日；
2、全國獎揭曉時間：2011年8月初；
3、全國口語作文大賽比賽時間：2011年8月上、中旬；
4、優秀作品文集出版時間：2011年9月。
三、活動對象：
全國義務教育在校學生，本次大賽將參賽者分為甲、乙、丙三組。
註：甲組為1-3年級（小學低年級組）、乙組為4-6年級（小學高年級組）、丙組為7-9年級（初中組）。
四、業務資費：
本次大賽不收取參賽者參賽、評審、證書、獎品等所有環節的任何費用。
五、參賽方式：
1、參賽者需將作品（作文和配圖）上傳至本次活動大賽官方網站，具體方式詳見網站說明。
2、每人參賽作品數量不限，但參賽者獲獎只以獲得最高獎項等次為準，不重復得獎。本次大賽不接受紙制版本作文投稿。
註：參賽者需先登錄大賽官方網站（），用移動號碼免費註冊，註冊成功後才能上傳作品。
作品要求：
甲組：作文要求200－500字，可以《我學×××（經典作品）的故事》《母親》《我的經典啟蒙老師》《家鄉的春節（清明節、端午節、中秋節、重陽節、國慶節等）》等為題；
乙組：作文要求400－800字，可以《我最喜歡的經典作品》《我心中的美好家園》《我愛古琴（圍棋、書法、國畫、武術……）》《讓我感動的……詩（詞、曲、古文、革命聖地、***產黨人、歷史故事、歷史人物等）》等為題；
丙組：作文要求600－2000字，可以《論語讓我明白了……》《給孔子的壹封信》《古人不遠：我最喜歡的歷史人物》《道不遠人：不能不孝敬父母（感恩社會、誠信待人、學會忠恕等）的（幾個）理由》等為題。
註：
1、所有參賽作文都可以結合本次大賽的作文主題自定題目，所有參賽者均可為參賽作文自配插圖，作文壹旦獲獎，配圖可作為文集出版時的插圖優先選用。
2、參賽者作品字數與活動限制字數差別可在30字以內，如差別較大，評委會可能會根據規則扣除相應的分值。
3、如參賽者想要對已發布的作文進行修改，可在網站上將作文重新發布壹次後，並通過電子郵件方式通知工作人員（郵箱地址為：jiaxiaoquan@139.com），會為其刪除之前的作文。
六、兌獎說明：
獎項設置：
本次大賽面向參賽者、指導教師和全國基層學校分別設置獎項，分設“省級獎”和“全國獎”兩個級別。
(壹)、省級獎：
獎項 內容 獎品
參賽者獎 甲、乙、丙三個組別，分別設壹等獎10名，二等獎20名，三等獎30名，***180名。 1、獲獎者可獲得由教育部語用司頒發的證書壹份，並可獲得由我公司提供的獎品壹份（價值300－1500元不等）。
2、獲得壹、二等獎的作品推薦參加全國獎評選。
指導教師獎 獲獎者的指導教師（1名）均可獲得優秀指導教師獎。 優秀指導教師可獲得由教育部語用司頒發的證書壹份、優秀作品文集壹本。
(二)、全國獎：
獎項 內容 獎品
參賽者獎 甲、乙、丙三個組別，分別設壹等獎10名，二等獎20名，三等獎30名，優秀獎50名。***330名。 1、全國壹、二、三等獎獲獎作品將入選作品文集，由出版社正式結集出版。
2、獲獎者可獲得由教育部語用司頒發的證書壹份，優秀作品文集壹本。
指導教師獎 獲獎者的指導教師（1名）均可獲得優秀指導教師獎。 優秀指導教師可獲得由教育部語用司頒發的證書壹份、優秀作品文集壹本。
學校獎項 獲獎作品數量（含省級獎和全國獎）排名前50名的學校和參賽作文數量排名前50名的學校。 可獲得優秀組織獎（兩個獎項不重復獲獎）。
特等獎 各組獲得全國壹等獎的選手，將受大賽組委會邀請，參加“中華誦·2011全國中小學生口語作文大賽”，現場角逐全國作文大賽特等獎。 特等獎獲獎者將獲得由國家語言文字工作委員會頒發的獲獎證書壹份及由大賽組委會提供的獎品壹份。
註：特等獎比賽規則及時間安排等事項另行通知。
評選方式：
1、省級獎、全國獎和特等獎評選由大賽組委會負責，聘請全國知名專家成立評審委員會。
2、評選規則：
（1）比賽成績由網絡投票（占5%）、手機短信投票（占15%）和專家評審（占80%）三項成績綜合確定。所有參賽作品上傳至網站經審核後，即在網上進行公開展示，並開始接受網絡和手機短信投票。
（2）本次大賽設定了投票規則，限定每人每天僅能對壹個作品網絡投票三次，手機投票三次。
3、獲獎名額最終根據作文質量確定，每個省都有同等名額的獲獎機會，但當部分省市參賽作品較少時，會增加同等作文水平的獲獎機率。如果某省參賽作文較少，作文質量普遍較低，則也可能會空缺部分獎項名額。
4、如參賽者將以前在其它期刊或網站上發表過的作文，用於參與此次大賽，需註明已經在哪個期刊什麽時間發表過，且不涉及版權糾紛即可。發表過的作品參賽同樣有獲獎資格，評審專家會慎重考慮，獲獎後同樣會頒發證書和獎品，但不再重新發表和選在正式出版的作文集中。
5、發現參賽者作文抄襲，則直接取消參賽資格，並禁止下屆參賽。
6、專家點評：本次大賽組委會擬聘請知名專家、省市知名特高級教師和期刊主編等，作為本次大賽的專家顧問和評委，***同參與作文大賽的評選工作。保證每周網絡點評不低於5-10篇文章。部分優秀的作品更將在線下媒體發表。
中獎通知及領獎事宜：
1、本省及全國獲獎作品、獲獎名單均通過網站（）及本省智慧校園家校互動平臺端口予以公布或告知。
2、證書簽發：全國證書和省級證書均由教育部語用司印刷並簽發。
3、獎品與證書頒發：證書及壹、二、三等獎獎品的頒發，會以短信和電話方式告知獲獎者具體領獎事宜。
七、其他說明：
版權聲明：本次大賽組委會對全部參賽作品具有收藏、發表、出版、宣傳等處置權以及網絡發表權、其他出版權；如因作者抄襲帶來的版權糾紛，由作者本人負全責；參賽者享有自己作品的署名權。凡參加此次活動的參賽者，均視為已確認並遵守本通知的各項規定。
八、FAQ：
1、本屆大賽的主辦方是哪個單位？
答：本屆大賽的主辦方是教育部語言應用文字管理司（以下簡稱語用司），是教育部主管語言文字工作的司局，主要工作是擬訂語言文字工作的方針、政策和中長期規劃；組織實施語言文字規範化工作；監督檢查語言文字的應用情況；組織推行《漢語拼音方案》，指導推廣普通話工作以及普通話師資培訓工作；承辦國家語言文字工作委員會的具體工作。
2、本次活動收費嗎？
答：本次活動是教育部“中華誦經典誦讀活動”中的壹個重要賽事，是壹次公益性大賽，是專門為小學生和初中生的寫作愛好者提供的壹個才藝展示的舞臺，由參賽者自願參與。活動全過程壹概不收費。
3、此次活動的性質是什麽樣的？“中華誦”是什麽？
答：此次活動為公益性的比賽活動，提供壹次全國性的個人才藝展示平臺。“中華誦”是教育部語用司的壹個品牌系列活動，旨在提高中小學生語言文化素質，提升國家通用語言文字應用水平，促進學校“中華誦·經典誦讀行動”試點工作的深入開展。
4、主辦這個活動是否得到地方教育部門認可？證書是什麽級別的？
答：本活動主辦方就是國家教育部語用司，因此各級教育主管部門肯定會大力支持和組織本次大賽，同時教育部還會下發通知給各省教育廳，督促活動的順利開展。
本次大賽證書統壹由教育部語用司蓋章頒發，包括省級獎和全國獎，屬於國家級最高權威證書。
5、評獎的公正性如何體現，是不是暗箱操作？
答：所有獲獎名單、獲獎者作文均將在網上公開展示，投票也在網上即時舉行。本次為公益性活動，不存在暗箱操作的說法。
6、我有很多篇作文，可否都壹起投？
答：大賽規定每人可投多篇作文，但是重復獲獎，只取作品的最高獎項為準。
7、聯通和電信的手機號碼是否可以登錄網站？並上傳作品？
答：不可以，大賽平臺註冊必須提供移動手機號碼，只有註冊後才能上傳作品。
8、我看到我們省的參賽作品特別少，是不是我參賽的獲獎機率就自然高了？
答：獲獎名額最終根據作文質量確定，每個省都有同等名額的獲獎機會，但當部分省市參賽作品較少時，自然會增加同等作文水平的獲獎機率。如果某省參賽作文較少，作文質量普遍較低，則也可能會空缺部分獎項名額。