1、為了“我”，她拿出所有的積蓄換住處。
2、在“我”被撿回後，她抱著“我”處處炫耀：“我丫頭多可愛呀，多漂亮，肉滾滾的，嫩生生的。”?
3、因別人說“我”不漂亮，母親待在那人家，足足罵了半天。
4、母親為了“我”，改變了以往潑辣的性格。?
5、為了維持這個貧困的家，母親在陽光最毒的地方賣冰棒，到了冬天縫棉被租棉被。
6、“我”在即將上縣城壹中時，母親走向廚房，為“我”做好吃的，說食堂少油。
7、她克服難以想象的困難，每月進城給“我”送生活費和營養品，為了照顧“我”的“面子”，每次都默默地讓別人進學校，自己孤零零地回家。
擴展資料：
中心思想
作者寫母親這壹形象側重人物的外貌、語言、動作描寫，寫“我”這壹形象則側重人物心理活動的刻畫，文章寫母親對“我”的愛，卻是在抒寫“我”對家、對母親感情變化過程中逐步展開的。全文以“我”的感情發展變化為主線，從“我”對生活的滿足。
“我”對母親的驕傲，到“我”長大後對貧窮之家產生厭惡進而離開家，最後以“我”被母親深深的愛所感動而悔悟流淚結尾，以感情構築文章框架，文中許多細小的生活場景和事件同“我”感情的脈絡連結起來，巧妙地融為壹體，使文章感情真摯，極富感染力。
作者簡介
林莉，1972年生於湖北嘉魚。出生不久便被拋棄。被壹盲母所收養。生活十分窘迫。後來考上了縣中，不久後開始了文學創作。《小巷深處》便是她的代表作。
百度百科——小巷深處