2015年中考主題素材解讀之"溝通交流"
安徽省界首市顧集中心學校 劉騰輝 236513
死亡之路上的"溫馨提示"
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卡特德拉爾是阿根廷壹個非常美麗的旅遊景點。但是，去那裏觀光必須經過壹段山間公路。這段公路彎道很多，經常發生交通事故，被當地人稱為"死亡之路".10年間，這條路上***發生了320起事故，有106人喪生。當地的交通部門曾經采取過很多措施，比如，豎立警示牌、限定時速、在每壹段彎道上安裝攝像頭等，但效果並不明顯，交通事故依舊頻發。就在這時，壹個叫戈麥斯的老司機幫忙解決了這壹難題。
戈麥斯開車40多年，不僅沒有發生過壹起交通事故，甚至連壹次違章的記錄都沒有，為此獲得了交通管理部門為他頒發的文明駕駛模範獎章。頒獎那天，當記者問他為什麽能做到壹輩子都沒發生事故時，戈麥斯答道："開車時，想想妳的老婆在家等妳吃晚飯，想想妳的孩子還要妳陪他去學校，想想白發蒼蒼的父母到了需要妳照顧的年齡，妳就會時刻提醒自己壹定要安全小心駕駛了。"是啊，把家人裝在心裏，開車時，只要時刻想著自己的責任，想著自己的妻子兒女、父母兄弟，開車的時候就壹定會小心翼翼。而這，就是戈麥斯創造奇跡的原因。
當地交通部門的負責人看到這則報道後，深受啟發。不久，經過"死亡之路"的司機們發現，這裏的提示標語全部更換了內容，壹塊塊提示牌上寫的都是溫馨祝福，比如"妳的家人在家等妳吃飯，請不要讓他們失望","不要讓白發蒼蒼的父母為妳傷心","妳的平安是對家人最好的愛"等等。這些溫馨的話語，讓每壹個開車的人都強烈地感受到自己所肩負的責任，感受到親人對自己的關心和愛護。
令人驚奇的是，自從在"死亡之路"上豎起這些溫馨的提示牌後，事故發生率開始大幅度下降，而最近兩年的時間裏，竟然壹起交通事故也沒有發生過。如今，阿根廷的主要交通道路上都豎起了類似的溫馨提示牌。
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讓他人自覺地去做某壹件事，委婉而溫馨的勸說，往往比強制性的命令、嚴厲的處罰效果更好。所以，以誠心待人，站在他人的立場上考慮問題，替他人著想，這是當今社會最有效的交際手段，也是人與人之間溝通的最佳方式。
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真誠 關愛 交流 交通事故
請別人把話說完
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曾經聽說過這樣的兩個故事：
其壹，壹位母親問她5歲的兒子："如果媽媽和妳壹起出去玩，我們渴了，沒帶水，而妳的小書包裏恰巧有兩個蘋果，妳會怎麽做呢？"兒子歪著腦袋想了壹會兒，說："我會把兩個蘋果都咬壹口。"
可想而知，那位母親有多麽的失望。她本想像別的父母壹樣，對孩子訓斥壹番，然後再教育孩子該怎樣去做。可是在話即將說出口的那壹刻，她忽然改變了主意。她想，兒子這麽說，說不定有自己的理由呢？於是，她摸摸兒子的小臉，溫柔地問："能告訴媽媽，妳為什麽將兩個蘋果都咬壹口嗎？"兒子壹臉的童真："因為……因為我想要把最甜的壹個留給媽媽！"霎時，母親的胸口壹陣細微的疼痛，眼裏閃動著淚花。
我為這位母親感到驕傲和欣慰。正是因為給孩子把話說完的.機會，她才感受到了做母親的幸福；正是因為傾聽了孩子的話語，她才看到了孩子內心純真而又善良的美好世界。
其二，美國知名主持人林克萊特有壹天訪問壹名小朋友，問他說："妳長大後想要當做什麽呀？"小朋友天真地回答："嗯……我要當飛機的駕駛員！"林克萊特接著問："如果有壹天，妳的飛機飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，妳會怎麽辦？"小朋友想了想："我會先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶，然後我掛上我的降落傘跳出去。"當在場的觀眾笑得東倒西歪時，林克萊特繼續註視著這孩子，想看他是不是自作聰明的家夥。沒想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使得林克萊特發覺這孩子的悲憫之心遠非筆墨所能形容。於是林克萊特問他說：為什麽妳要這麽做？"小孩的答案透露了這個孩子真摯的想法："我要去拿燃料，我還要回來。"
這就是"聽的藝術".壹是聽話不要聽壹半。二是不要把自己的意思，投射到別人所說的話上頭，要學會聆聽。
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學會傾聽，才能真正感受到他人的真實想法，從而真正走進他人的內心世界。這是人與人之間溝通和交流的最有效的手段。作為中學生，我們還不成熟，在與他人交往的過程中，要學會傾聽，只有如此，才能更好地與他人相處。
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人際交往 溝通 傾聽的藝術 童真
總統打來的電話
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羅斯福和藹可親，對白宮裏的工作人員非常關心，日子久了，大家都主動與總統打招呼。艾摩斯是壹名在白宮做勤雜工的黑人。壹天，羅斯福正坐在書房裏看書，在壹旁擦洗桌子的保潔工——艾摩斯的妻子突然打趣地問道："總統先生，艾摩斯昨天說他在鋤草時發現了幾只鵪鶉，可我從來沒見過它們……您能告訴我鵪鶉到底是什麽樣的鳥嗎？"總統放下手中的書，耐心地講解起鵪鶉的外貌特征和生活習性，直到她點頭確認聽懂為止。
傍晚，妻子向艾摩斯提起向總統討教鵪鶉的事，艾摩斯嚴厲地批評了她不識時務，因為艾摩斯知道總統正為應對糟糕的經濟而忙得不可開交，她不該拿這種小事打擾總統。就在這時，電話響了，妻子倉促地跑去接，竟然是總統打來了。
"艾摩斯夫人，妳趕快把頭伸出窗外！"羅斯福急切地說，"告訴妳壹個絕好的消息，此時在我的書房外面，也就是在妳家屋外的草地上，正有壹對鵪鶉停在那裏棲息呢！"
艾摩斯的妻子興奮地叫起來，忘了道謝就掛上電話，趕緊跑到窗口，伸出頭去看外面。草坪上，兩只赤褐色的鵪鶉正在用嘴刨啄著昆蟲。艾摩斯也發現了它們，納悶地問："剛才的電話就是讓妳看它們的？是誰打來的？"妻子示意艾摩斯不要驚擾到鵪鶉，然後指了指對面。令艾摩斯萬萬沒有想到，此時總統也正俯撐著窗臺，與他們壹起靜靜地觀察著鵪鶉。艾摩斯這才明白，原來總統為了讓妻子更深入地了解鵪鶉，竟然專門打來電話提醒。
時隔數十年，艾摩斯依然清晰地記得此事。他在壹本名叫《仆人眼中的羅斯福總統》書中寫道："作為日理萬機的總統，尚能記住與仆人交往的小事，且把它們時刻放在心上，我們又怎能不心甘情願地為他效勞呢？"
把別人放在心上，把他人當親人，這或許就是羅斯福贏得人心，開創壹番偉業的秘訣所在。
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每壹個人，不管其社會地位如何，都應該時刻把他人放在心上，時刻想著去關心和幫助他人。這樣，就能贏得他人的支持。羅斯福之所以能夠在事業上取得輝煌的成就，就是因為他能夠把他人當作自己的親人，從而贏得了人心。
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幫助 人心 交往 關愛
為看玄幻小說而失蹤
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"請大家壹起幫助尋找下沙陽光小學走失的李同學",2015年4月10日壹早，杭州市公安局開發區分局官方微博發布了壹條尋人信息，省公安廳微博更是把尋找李永亮小朋友的信息進行了置頂，壹天之內被轉發了250多次，杭城諸多愛心人士也紛紛擴散消息，積極幫助找尋走失的小朋友。
李同學是下沙陽光小學六年級的壹名學生，他是4月7日下午離開學校的。
當晚，下班回家的李爸爸卻沒有在家裏見到兒子，壹開始他認為兒子在小區玩耍，並沒在意，壹直等到晚飯時間，仍舊沒見到兒子歸來。無奈之下，他出門在小區尋找，壹遍又壹遍，楞是沒有發現兒子身影。4月8日、9日兩天，父母、親戚和學校老師開始在下沙苦苦尋找"失蹤"的小李。
9日晚10時，再次尋找未果的李爸爸終於熬不住了，無奈走到開發區聞潮派出所，他要報失蹤。30分鐘後，路面巡邏警力都得到了指揮中心指令：留意路邊、網吧、遊戲廳有沒有壹名身高140厘米、上身穿紅色校服、下身穿牛仔褲的小學生。11日上午10時左右，小李同學的班主任周老師接到同事電話，他們在超市發現了"失蹤"三天的小李。
很快，小李被周老師和同事壹起帶到派出所，得到消息的李爸爸也急忙趕到。沈默許久，小李終於開口了，"爸爸不讓我看玄幻小說，那天放學我躲在9樓配電房看書，忘了時間，爸爸要罵的，我就不敢回家了。今天早上書都看完了，我就走到超市去找書看".
"妳們幫我把他關起來！"現場，李爸爸當著兒子的面對民警說。
在核實完身份，確定沒有被騙、拐的情況以後，民警讓李爸爸帶著小李回家了。
"孩子現在還好，可能是以前管得太嚴厲，現在想想還是有點後怕，以後我們壹定吸取教訓。"事後，民警再次打電話給李爸爸，詢問孩子情況時，李爸爸這樣說道。
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家庭教育的關鍵，在於父母與孩子的溝通和交流。小李為看玄幻小說離開出走，這固然是不對的。但是，從另壹個角度來說，這也反映了家庭教育的缺失。作為父母，應該註重與孩子進行溝通和交流，這樣才能讓孩子健康成長。
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溝通 家庭教育 成長 閱讀
80後女孩的別樣微博
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沈陽80後女孩，微博陪去世三年的媽媽"嘮嗑",34個月發1048篇微博，感動無數網友。
"媽，昨晚壹宿都是關於妳的夢。夢到妳回來了，但我知道妳已經走了，妳說壹年只能回來壹次看我，我說媽，妳別走了，我想妳怎麽辦？妳說妳想媽時敲敲墻，然後聽聽墻裏的聲，媽就跟妳說話了。媽，之後我醒了，淚流滿面。"在擁有1.76億活躍用戶的微博中，這是最為特殊的壹個微博，這是沈陽80後女孩璐璐懷念已故母親的微博。
這個微博，她從2012年6月到現在，幾乎沒有壹天停發過，濃濃的母女情戳中了無數網友的淚點。有網友感慨，每壹篇微博都是催淚彈，謝謝妳讓更多人去更珍惜擁有媽媽的每壹天。
璐璐第壹篇微博的發布時間是2012年6月12日，她寫道："媽，今天是妳離開我們的第10天，確切的說我已經有11天都沒見到妳了！這可能是我30年的人生中，除了出差之外第壹次這麽久沒見到妳。媽，我還會壹如既往地像妳生前壹樣，每天都和妳聯系，晚上到家壹樣會和妳報平安，只不過都在這裏，直到我離開人世的那壹天！"
璐璐告訴沈陽晚報記者，雖然自己工作繁忙，但媽媽健在的時候，她每天都會和媽媽通三四個電話。在電話中，她習慣有什麽話都和媽媽說。而自從媽媽永遠地離開了她，由於接受不了這個現實，她決定把微博作為壹個和媽媽溝通交流的空間，就像是每天和她通電話壹樣，從此給母親寫微博成了她生活的壹部分。
在璐璐看來，其實，她和父母之間，沒有什麽可以感動人的故事，她只是個平凡人中不能再平凡的壹個，她們也只是普通家庭當中不能再普通的家庭。在父母身邊的三十年，壹直平淡而幸福，而媽媽的離去，對她來說如同晴天霹靂。從那以後，璐璐幾乎每天都會更新微博，全部都是和媽媽嘮的家常話。
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媽媽在世的時候，璐璐每天都在電話中和她聊天。去世後，璐璐又把微博作為壹個和媽媽溝通交流的空間，就如每天和她通電話壹樣，從此給母親寫微博成了她生活的壹部分。她對母親的摯愛，就是通過這種交流來實現的。
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溝通 至愛親情 微博 感動
愛詩農民工自掏十萬設詩歌獎
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2 0 1 5年4月8日，中國首個由農民工註資設立的詩歌獎——"葉光榮詩歌獎"正式成立。該獎項面向全國三億打工群體，總獎金10萬元。當天，葉光榮與佛山市青年產業工人作家協會簽立為期20年的"生死狀",雙方約定采取分期付款的方式，每年拿出5000元註入"葉光榮詩歌獎",獎勵壹名年度詩人或詩歌。
葉光榮是廣東韶關人。讀初中時，隨手寫的壹篇順口溜，被當地壹家報紙發表，這激發了他對詩歌的濃厚興趣。由於家境貧困，葉光榮讀完初二便輟學了。之後，他做過服務員、廚師、旅遊大巴司機等。"無論工作多繁忙，我都習慣出門帶本詩集，沒事就翻壹翻。只要壹讀詩，我就感到內心平和滿足。"
現在，葉光榮是丹竈鎮羅行小學的壹名校車司機。"我每月工資兩千多塊，可謂是‘最窮農民工’。"他調侃道。為了培養小學生對詩歌的興趣，葉光榮將校巴內壁裝飾成"詩歌走廊"."我希望通過這樣的方式，為孩子們提供壹個讀詩的氛圍。現在他們都很喜歡坐我的校巴，我也很樂意教他們寫詩。"
"我的同事都覺得我有些傻，他們覺得寫詩浪費時間，賺不到錢。"對於旁人的質疑，葉光榮不以為然。"詩歌是美好的，它讓我發現世上每個細微的美，並用文字將這份美好傳播出去。"他還在車後的擋風玻璃上貼著橫幅，上面寫著"讓詩歌溫暖壹座城市。"
葉光榮給自己起了個綽號，叫詩歌賭徒。他說，要用自己的時間、精力以及對詩歌的熱愛，來喚醒周圍人內心的詩意。"我相信我不會輸。"今年三月，葉光榮決定設立詩歌獎，用自己的力量鼓勵外來工詩人進行創作。
4月8日，葉光榮與佛山市青年產業工人作家協會簽立為期20年的"生死狀".這意味著未來20年，他將拿出***10萬元獎金，註入"葉光榮詩歌獎".這在中國尚屬首創。
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真正的價值，不單單指創造多少物質財富，還體現在精神層面，為社會創造的精神財富。作為壹名普通的農民工，葉光榮每年拿出5000元，設立"葉光榮詩歌獎",鼓勵農民工詩人進行創作，從而實現了他真正的人生價值。
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人生價值 物質與精神 詩歌 農民工
做大山孩子的眼睛
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月色悄悄流過窗前，空氣中飄過陣陣芳香。對清泉中學八年級3班的學生而言，這似乎只是壹個不能再平常的晚自習。校長帶著壹位高高瘦瘦的青年走進教室打破了這安靜的氛圍。還沒等校長講完第壹句話，整個教室就沸騰起來了，人群中不斷傳出"哇哇"的驚嘆聲。原來這位青年是正在美國留學的研究生，名叫唐夢韜，他將在這個班擔任壹學期的英語輔導老師。
唐夢韜，壹位剛滿22歲的留學生，正攻讀美國亞利桑那大學研究生。懷揣著對山區孩子的壹份關愛，他利用學習之余，經朋友介紹成為了貴州綏陽縣溫泉鎮"螢火蟲支教計劃"的第壹人，並被安排到四面環山的清泉中學支教。
"我以前沒有教過書，但我會通過我自己對教育的理解，設計壹些新的教學方法，來幫助更多孩子恢復學習興趣。"在唐夢韜眼中，興趣是孩子最好的老師。盡管他也知道，要讓壹節課生動有趣並非易事，但他仍然充滿信心。為了達到這個效果，他經常備課到深夜，並不時請教當地老師和國外朋友。
校長杜明應看到了唐夢韜的努力和收獲："留學生給我們帶來了全新的教學方法，更重要的是留學生的到來給整個閉塞的山村學校註入從未有過的活力，他將千裏之外的世界轉移到孩子們面前，他被看做壹扇通往外面的窗，很多孩子都想從他那裏了解山外世界的精彩。"
在支教期間，唐夢韜還積極參與當地政府組織的助學活動，目前已為山區孩子募集大量書包、鞋、衣服等愛心物資，下壹步，還打算開辦"學生七彩課堂",建立"兒童智慧館",並協助解決學生吃午餐難的問題。‘螢火蟲支教計劃’點亮的應該不只是孩子們的未來，還有山區教育的未來，但我只是壹只散發著尺寸光芒的螢火蟲，要點亮山區教育的未來，需要成百上千只螢火蟲的光芒。"唐夢韜壹邊批改學生卷子，壹邊說。
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平凡的工作，無私的奉獻，可以創造出不平凡的人生價值。正在美國留學的研究生唐夢韜，主動要求到偏遠鄉村中學支教，給學校註入了新的活力。同時，他還積極參與助學活動，為解決山區教育的困難盡自己的壹份綿薄之力。
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價值 奉獻 教育 愛心
在大學蹭課的八旬老人
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2015年4月8日上午9點多，記者見到袁東湘老人時，他正坐在美術學院6樓壹間研究生專用的畫室裏畫壹幅肖像畫。他畫得很認真，眼睛緊盯著畫紙。不知情的，還以為是壹位老教授正在專心致誌地給學生授課。
得知是專門來采訪他，袁東湘趕忙把記者帶出教室，並輕聲關上門。"他們正在畫畫，我們去樓下說，不能耽誤人家的正常秩序。"袁東湘說，自己不是"正規"學生，連學費也沒交，能來畫畫已經是天大的恩賜了。
袁爺爺穿著壹件黑色外套、戴壹頂黑色帽子，銀白色的頭發在帽子的反襯下格外顯眼。美術學院的學生特別是研究生，幾乎人人都知道這個來畫室蹭課的老爺爺，有學生還給他起了個"學霸爺爺"的外號。
不過，袁東湘表示自己並不是蹭課，他很少坐在教室裏聽課，只是在畫室裏練習繪畫。有時候，老師和學生也會來指導指導他。
繪畫，應該是袁東湘從小的興趣愛好。"當時的條件不允許的嘛。"袁爺爺回憶，小時候只有小學和初中學過壹段時間的畫畫，算不上系統學習，卻培養起了他對畫畫的興趣。
高中畢業後，袁東湘入伍。1957年，回到地方兩年的袁東湘考取了重慶大學電機系（現電氣工程學院）。大學畢業後，他被分到重慶某軍工廠上班，壹直到1994年退休。兒女出國學習工作後，給父母在北碚狀元府第小區買了套房。隨後，袁爺爺和老伴龍文華婆婆從觀音橋搬到西南大學附近。
為了學畫畫，袁爺爺也曾想過報個繪畫培訓班或者去老年大學。可聽了幾節課，袁爺爺始終覺得沒有那種學習的氛圍。於是，他有了去西南大學美術學院旁聽的念頭。
從此，袁爺爺就像個大學生壹樣，每天8點多出門，坐10站路，再爬上6樓。有時來得早，畫室還沒開門，袁爺爺就站在門口等。不管風吹日曬，只要畫室開門，總能見到他的身影。
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壹個已是耄耋之年的老人，竟然和大學生壹起上課、畫畫，這似乎是不可思議的。但是，這件事就發生在了袁東湘老人的身上。他為了實現自己學畫畫的願望，每天堅持到美術學院旁聽。活到老，學到老，這體現了他的價值觀。
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價值觀 興趣 學習 堅持