鯨的自述 我是壹頭鯨，而且是海洋中最大最大的鯨-藍鯨，又名剃刀鯨。
我生活在遼闊的海洋裏，我有好多兄弟姐妹，還有好多的朋友，在深深的海洋裏遨遊。 我高興的時候，就會浮上海面，跟藍天白雲打個招呼；我心煩的時候，就潛入海底，誰找我也不理。
當風和日麗的時候，我遊到海邊，浮出海面，遠遠地望著陸地、高山，心想：我們祖先是從哪裏來的呀？ 要講我的祖先，那就得從4.5億年前說起了。 那時由古總鰭魚演化成兩棲類、爬行類、鳥類和脯乳類，直到距今7000萬年前，我們祖先才從脯乳類分化出來。
那時祖先們還在陸地上，後來占領了海洋，在淺海中生活，最後適應了海洋的生活，演變成了我們現在的鯨。 我們這麽大，肚子也壹定大，這麽大肚子，要吃什麽呢？我吃小魚小蝦的時候，先把肚子撐大，連同海水壹齊吞入口中，然後閉上嘴，把水壓出去，只咽下食物。
為什麽我們吃小魚小蝦呢？因為我們沒牙齒，不能咀嚼食物，所以只能吃小魚小蝦，雖然它們小，但很多，不愁餓肚子。 妳知道嗎？我的肺重約1500公斤，可吸15000公升的空氣，可以在水下呆十八分鐘，換氣時，由於壓力過大，不僅聲音大，海上還會出現“噴泉”，可漂亮了！噴出十幾米高，然後四處散開落在海上，打起水花，遠遠望去，就像節日裏的煙花，漂亮極了！ 這就是我，生活在深海裏的脯乳動物-鯨，也是妳們人類的好朋友。
2. 我是壹個什麽樣的人作文300字
我是壹個10歲的男孩子，長著烏黑光亮的頭發，壹對水靈靈的眼睛，中等個子，在別人的眼裏，我是壹個活潑的人，而我卻經常搞不懂我是壹個怎麽樣的人。我很想知道我是怎樣的人。
在我最開心的時候，悠閑自在，就拿起平常最討厭的事情來做，做的很細心。
可有時候，我會無緣無故想起另我討厭的事，就會生氣起來。別人和我說話的時候，我粗聲粗氣，好象跟人有什麽深仇大恨壹樣的。媽媽叫我做家務，我會很不情願，嘴巴撅的老高。
不過，我是壹個活潑、開朗的人，遇到困難不是怨天尤人，而是冷靜的思考。
但有時候，我很膽小，害羞。因為我怕我說錯了在同學面前出醜。我膽小所以很少舉手。以後我會做壹個自己喜歡的人。
3. 我是誰 作文 400字我是誰？我常常這樣問我自己。
因為我常常沈浸在書裏，仿佛自己變成了主人公。領略別樣的生活方式，汲取良好的思想品質。
面對逐漸完善的我，更加明白“我是誰。”在看《羊脂球》時，我就是主人公羊脂球，即使有人討厭我，我依然用那顆善良的心幫助著別人。
我隨著文字經歷完羊脂球的痛苦之後，明白了無論遇到什麽樣的事，依然要保持那顆善良的心。我是誰？我是壹位非常善良的女孩。
在《穆斯林的葬禮》中，我就是那個女主人公，新月。在得了可能治壹輩子的病後，沒有放棄人生，堅持的走完了她那年輕的路。
最後還是安靜的走向天堂。由此，我明白，無論理想是遠是近，是幻是實，都要堅持地追尋。
在這段路中，會有荊棘，會有崎嶇，只要不氣餒就定能找到自己的彼岸。我是誰？我是壹個積極面對挫折，朝理想不懈奮進的女孩。
讀《愛麗絲漫遊奇境》中，我就是她，小愛麗絲。在遇到困難和危險時，有壹個清醒的頭腦。
我明白，不管什麽時候，只要有壹個冷靜、清醒的大腦就好。我是誰？我是壹個聰明的女孩，喜歡挑戰困難的女孩。
我是誰？我是壹個徜祥在書海的小舟，在書的指導下尋找航向。我是壹只遊歷在墨香中的小飛蛾，在文字的指引下歡快飛舞。
我從書中汲取養分，塑造壹個嶄新的我。
4. 假如我是什麽的作文（300字就好）水是生命中不可缺少的壹部分，我們不能浪費每壹滴水，我們要把它用在最需要它的地方。
假如我是壹滴水，我會和我的夥伴們壹起來到沙漠，用自己的全部來澆灌沙漠，讓漫天飛揚著黃沙的沙漠變成萬木昌盛的綠洲，使沙漠變成人們居住的天堂。假如我是壹滴水，我會用我的全部來到水力發電廠，發出幹凈環保的電力能源，讓千家萬戶都用上世界上最幹凈的電力能源，以保護我們賴以生存的環境。
假如我是壹滴水，我會和我的夥伴們壹起來到飽受幹旱之苦的地方，用我們的生命來延續幹旱地區的生命。假如我是壹滴水，我會走進人們的心田，讓所有的人都知道，水的重要性、水和環境的優劣是密不可分的，讓人們都有壹顆節約用水的心，我會用我的生命來呼籲“珍惜生命，請節約每壹滴水”！ ===================================================================我是壹朵花 我是壹朵花，壹朵黃色的花，我有許許多多的朋友，他們分別是紅色的花、粉色的花和白色的花，讓妳看得眼花繚亂，目不暇接。
可能妳會問：“妳們的樣子是什麽樣的呢？”我們的樣子可多了，有的像絨球，有的像蝴蝶，有的像太陽，千姿態百態，形態萬千。 我們的生活方式與其他生命體不同。
我們最愛玩的遊戲是唱歌，但我們不是用嘴唱，而是用葉子唱，只要微風壹吹，我們便唱起了歌。我們先用兩片葉片互相碰撞，然後隨風搖擺，就唱出了歡快悅耳地歌曲。
我們也會說話，我們是用自己的身體說話，只要雨水壹灑，我們便說起話來。“沙沙沙”這是我們說話的聲音。
我是壹朵花，壹朵快樂的花雖然字有些少，但妳可以改改，我查了半天才找出來這壹篇，我也在找作文，我去找啦，886 ===================================================================假如我是神筆馬良，我擁有壹只神筆.我會讓貧困山區的孩子們走進嶄新的學堂，有新書包，新文具盒，新黑板，新課桌等學習文具. 假如我是神筆馬良，我會為我們貴州畫上方便的地鐵，讓上班的叔叔阿姨不在擠公***汽車.假如我是神筆馬良，我會為我們貴州畫上壹座座高樓大廈，畫上自動透明電梯樓.假如我是神筆馬良，我會畫出壹種消毒液，它如果噴在食物上，那些吃了得病的食物都會變成沒有毒，讓人們吃了不得病的食物.假如我是神筆馬良，我會畫出壹副警察與小偷的棋子，把小偷放到警察的面前，真的小偷也會不聽使喚的到警察面前，這是教訓小偷最好的方法.假如我是神筆馬良，我會在鬧幹旱的地方，畫壹朵雲，然後畫上許多小雨滴，落到幼苗上，讓它們長得又高又壯.假如我是神筆馬良，我要畫出壹個機器人，讓它幫助腿腳不方便，年邁的老公公，老婆婆們幹活.假如我是神筆馬良。
雖然“神筆馬良“個傳說，但是只要我好好學習，壹定能發明出這樣壹支神筆.“加油吧！“===================================================================《假如我是老師》假如我是老師，我將以嚴謹的治學態度，認真上好每壹堂課，循循誘導，激發學生思維，將我所學的知識毫無保留地傳授給他們。 登錄作文網，妳也可投稿。
假如我是老師，我要散發我全部的熱情，每天都以壹張笑臉面對我的學生。課余，我將成為他們的朋友。
打球、聊天，是件非常開心的事。我不想戴著“老師”這層嚴肅的面紗，站在高處俯視我的學生，我和他們之間是平等的。
登錄作文網，妳也可投稿。 我希望，於他們而言，我是透明的；他們於我而言更是晶瑩透徹的。
或許有人會問：這麽做，難道不會影響他們的學習嗎？我堅信：不會！將心比心，我確信可以用我的真誠換來他們對我的喜愛，換來課堂上活躍的氣氛。帶著十二分的熱情學習，還怕學不好嗎？ 登錄作文網，妳也可投稿。
假如我是老師，我不會對我的學生有任何偏私之心。即便是最差的學生，也會有他閃光的壹面。
我會讓我所教的每個班，都有展示的機會，我不想讓他們覺得自己不如其他班級。對他們，對自己都要有足夠的信心，再加上***同的努力，壹切都會迎刃而解。
不要擔心失敗，沒有嘗試過，怎麽知道成敗如何？即便真的的失敗了，也問心無愧，因為我們都盡了力。 登錄作文網，妳也可投稿。
假如我是老師，我就要做這樣的老師。或許這過於理想化，但我會努力向這個標準靠近。
登錄作文網，妳也可投稿。 假如我是老師——壹個假設。
難道假設就不能變為現實嗎？能的，我會憑自己的信心和毅力，用辛勤的勞動來去掉“假如”這兩個字，成為壹位名副其實的老師。 ===================================================================《假如我是老師》 “園丁、蠟燭……”同學們，妳們知道這些詞是比喻什麽的嗎？對了，是比喻可親可敬、無私奉獻的老師們。
媽媽說：“太陽底下最光輝的職業就是老師。”我多麽想當壹名光榮的人民教師呀！假如我是老師，會是壹名怎樣的老師呢？ 假如我是老師，我要當壹名知識淵博的老師，因為要給學生們壹杯水，自己必須要擁有壹桶水。
每天，我都要想方設法擠出壹些時間閱讀文學名著，看十萬個為什麽……了解世界各國的風俗人情、名勝古跡、歷史文化，這樣我的知識就會越來越豐。
5. 《我是怎樣的孩子》三年級作文300字我是壹個長得胖乎乎的，個子比較矮小的男孩。
我不但穩重還很懂事，下面就用兩件小事介紹壹下我自己吧！ 記得在壹個晴朗的日子裏，我去上圍棋課，上了公交車找了壹個靠窗的座位坐下了，我擡頭望望那萬裏無雲的天空，心情非常舒暢，我就在車上背英語單詞。我無意間轉頭，看見身邊不知什麽時候站了壹位白發蒼蒼的老奶奶，正吃力的扶著扶手。
我連忙站起來讓座，老奶奶和藹的說：“孩子不用了，妳還小妳坐吧！”我說：“不，老奶奶我已經長大了，是壹個合格的少先隊員了。”老奶奶笑著說：“這個孩子真懂事。”
這時， 我又擡頭望了望天空，覺得天更藍了，我的心情更好了。 還有壹次我正在外面騎自行車玩，看到我們社區的“愛心奶奶”正在清理小廣告，我便急忙放下自行車，跑到奶奶身前對她說：“奶奶我來幫您，您去休息壹下吧。”
說完，我‘搶’過奶奶的工具，幹了起來。只聽奶奶在後面說：“真是壹個懂事的好孩子。”
*** 了很長時間，頭上已經冒出了細細的汗珠。回頭壹看，啊！整條街道的廣告都被我清理完了。
在沒有小廣告的街道上騎自行車，騎得更帶勁了。壹陣微風吹過，風姐姐好像也在表揚我，我心裏很得意。
現在妳了解我了嗎，我們成為好朋友吧。
6. 我的什麽作文300字快樂的我“妳問我為什麽快樂，我快樂有幾分，我從不煩惱，我從不生氣，笑臉代表我的心……”這是我重填的歌詞，也是我快樂的秘訣我——壹個十歲的小女孩bai，已經快樂地度過了三千六百五十天。
剛剛懂事，第壹次幫助別人，第壹次聽到別人對我說“謝謝”時，我du好高興，壹蹦三尺高，真誠地回了句“不謝”。上壹年級，第壹次聽到老師在全班宣布：“張zhi曉璐，壹百分！”那壹刻，我好開心，我好自豪，臉上洋溢著幸福的微笑，心裏充滿了喜悅。
加入少先隊，鮮艷的紅領巾在我胸前飄揚，我好高興，我好快樂。我的世界壹片火紅，我的內dao心壹片火熱。
當評為三好生時，看到同學們向我投來羨慕的目光，我好高興，我好快樂，走回座位就好像明星走在星光大道般那麽風光。為父母洗腳時，父母快樂，我也快樂，那壹刻，我才真正體會到“給予是快樂的”。
版漸漸地那個在父母懷中只會哭叫的小不點長成了大姑娘，那個只知索取的小家夥長成了學會幫助別人的好少年，我好權快樂，我在快樂中長大了。讓我們壹起帶著快樂的童年走向世界，走向未來。
7. 300字的作文”我是鳥兒的忠誠衛士現在，我們再也看不到成群的鳥兒了，偶爾也只能看見三兩只，這就是我們人類做的“好事”.近些年來，人們過於砍伐樹木，射殺小鳥，在飯店裏，喜鵲燉蘑菇是經常見的，還有小鳥肉.於是，我決定辦壹個協會拯救小鳥，我和我的夥伴壹起做了許多小房子，再找來梯子就開始行動了.這天，我和小夥伴們來到街心花園，這裏有許多參天大樹，我們最熟悉的燕子窩沒了，我們搬著梯子來到樹木前，王強鼓起勇氣爬上梯子，把我們做的小房子掛在樹上，就這樣，我們掛得壹個不剩，雖然我們累得滿頭大汗，但壹想起能幫助小鳥重建家園美好家園，我們就充滿了力量.第二天，我們又來到街心公園，我們被眼前這壹幕驚呆了，我們給小鳥掛的小房子裏住滿了小鳥，它們在窩裏嘰嘰喳喳地叫，好像在感謝我們.今天，我們花了很多時間做了很多標語，上面分別寫著“愛護小鳥，人人有責”、“鳥類是人類的好朋友”.我們分成了三個小組：李寶、王強、李玉傑壹組，李娜、王思傑我們壹組，丁思強、李沖、劉曉雨壹組，我們分別去了人民公園、地中海花園、森林公園、金浦花園、兒童公園，分別把我們的標語貼在了墻上，讓人們時時刻刻都能看到，看到這下標語，我相信，他們都能愛護小鳥，保護小鳥的.。
8. 假如我是什麽寫壹篇300字的作文假如我是壹只小鳥，那多好呀！我要在廣闊的天空張開稚嫩的翅膀，盡情的遨遊.我要用青春的活力自由地飛、快樂地飛、不知疲倦地飛.到那時，藍天就是我展現才華的舞臺.我要飛到祖國的每壹個角落，盡情地飽覽祖國壯麗的山河；我還要飛得更高、更遠，去吮吸更新鮮的空氣，去品嘗更美味的食物，去聆聽更美妙的音樂.到那時，祖國就是我賴以生存的家園！
假如我是小鳥，我將向世界宣傳和平、宣傳環保，讓世界沒有戰爭、讓世界再添份“綠色”.我要飛到戰爭的國家，痛訴戰爭對人們的傷害；在這宣傳的同時，我要做壹只環保小鳥：不制造拉圾、把我看到的所有垃圾盡我所能都統統清理掉.我還沒忘記去阻止那些肆虐破壞大自然的人，呼籲他們不要再砍伐我們的家園，並且告訴他們鳥兒和人類是息息相關的，妳們破壞了我們的家園，人類的生存環境也會受到影響.到那時，到處都盛開著和平的花朵，到處都散發著花草的清香.鳥兒和人類和諧相處了，我們攜手描繪美麗的大自然，***創明亮燦爛的地球.
假如我是小鳥，我要去和人類做朋友，去和他們談心，和他們壹起做遊戲、壹起學習，使我們之間建起友誼的長橋.為了更加促進我們的友誼，我還要去到人類家做客，互相認識、互相溝通、互相了解.到那時，人類就不會傷害我們了！我們也是最要好、最親近的朋友了！
9. 請以我是旅鼠寫壹篇300字左右的文章,嗨，我叫鼠鼠，我出生北冰洋，我們的家族很龐大，我的兄弟姊妹有82萬多，而我呢，只是小小的壹只旅鼠.我的鄰居是壹只大熊，人們叫他北極熊，我呢，叫他熊伯伯，他的皮毛白白的，看了就感覺很舒服.有壹天，我醒來的時候毛窩發現爸爸媽媽不見了，我急忙跑去找熊伯伯.“孩子，妳哦爸爸媽媽去了南方，要到南極去旅遊呢！”熊伯伯是這麽說的.真是的，去旅遊也不叫上我.我回家連忙收拾行李，準備去找他們.原來 外面的世界那麽美麗的啊，真漂亮.（二） “汪，汪汪.”壹只好龐大的家夥沖我叫著.“嗨，大個兒，妳……妳好.”我顫微微的打了個招呼，“請問妳……妳是誰啊？”這麽白森森的牙，不會想吃我吧.“小老鼠？好可愛哦，嗨！我叫白白，妳叫什麽？”那個狗很親近的說到，還慢慢的移了過來.“我叫鼠鼠，大個兒.” “鼠鼠，妳這行李？是去哪呢？” “我去南極.” “壹起去吧，好嗎？我很無聊哦.”白白眨了眨眼.“好吧”路上有個伴才好.（三） “鼠鼠，那是不是妳要找的？”白白指了指壹下遠方.真的有壹只和我長的相似的鼠類.妳是旅鼠嗎？”我小心翼翼的打招呼.“我是田鼠，妳不是田鼠嗎？”他瞇了瞇小眼，擡頭問.“不是，我是旅鼠.妳有看到和我長的壹樣的人嗎？” “有啊，壹大群呢，可下死我了” “他們去哪裏了？”真的嗎？我快找到爸爸媽媽了耶.“好像去南邊了.” “白白，我們去南邊啊，走拉，快點啊.”我拉著白白朝南邊跑去.（四） “為什麽？為什麽？”不是說去南極嗎，怎麽會死在這裏，為什麽？“鼠鼠，我們回去吧.”白白拉著我就往回走.“到家也許就知道了.” （五） 我的子女也好多好多了，終於超出了834萬了.今天，我們的大長老將我們聚集在壹起，告訴了我們，我們必須自殺壹部分來換取我們子孫的生存.我終於明白當初父母的那場南極之旅了，壹場家族的拯救過程.我同樣的編了那個謊言，同樣的，幫忙的還是那只北極熊.。