古詩詞大全網 - 成語用法 - 小學六年級上冊第五單元寫人的優秀作文

小學六年級上冊第五單元寫人的優秀作文

我的小夥伴

我有壹個特別好的同學,也是我的好夥伴,我們壹起玩、壹起快樂的學習,留下了許多美好的回憶。

從成為壹年級的小學生開始,我們就同班,直到四年級才分開,這更讓我留戀我們在壹起的日子了。

她有壹頭烏黑的頭發,剪著壹排整齊的劉海,壹雙不大不小的眼睛總是迥迥有神,她的嘴巴雖然不小,但有壹些笑話和幽默的語句常常從她的嘴裏快樂地蹦出來。笑的時候,別提有多燦爛了!

記得在這三年裏,我們同是班長,同是競爭對手,在學習上常常是妳追我趕,從不妒嫉對方,在私底下,我們也是非常要好的朋友,雖然也有時為某件事情爭執,但過不了壹會兒,就馬上和好了。在上二年級上學期的時候,我們班發生有壹場傳染病“水逗”,好多同學都被傳染上了,全身長滿了痘,有些還沒有完全好的同學怕學習掉課,沒等好了就來上課。這樣也是有傳染的。老師沒辦法,只好采取了分隔的形式來上課,沒得的坐在前面,得了的坐在後面,中間還隔了壹個走廊。有些同學在上課進教室時很慌亂,我們做為班幹部,要維持紀律,同學們總是發出壹陣陣尖叫聲,我也有些不知所措了,但這時,她緊皺著眉頭,眉宇間形成壹個“川”字,拿起教鞭就在講臺上使勁地敲起來,喊道:“安靜、安靜……”同學們壹楞,都安靜地進取教室。我對她在慌亂中表示鎮定的心態暗暗的表示佩服。

我就是這樣喜歡她、留戀她,多麽想再在壹起呀!

夏清輝,是我的鄰居,更是我的好“哥兒們”。

壹天,我、夏清輝和院子裏幾個小夥伴聚到壹起,有人提議,豬圈後面的大楝樹上掛滿了青果,摘了下來作為武器來場“官賊大戰”。大夥兒立即響應。爬上樹,大家有說有笑,口袋、褲兜裏都裝得鼓鼓的。溜下樹來,我們圍在壹塊,互相炫耀自己的充足“裝備”。“有狗!”不知是誰大叫壹聲。我扭頭壹看,不遠處,壹只大狼狗虎視眈眈對著我們這些“不速之客”。它又高又壯,壹身毛油黑發亮。哼!壹聲不吭,好陰險的家夥呀!三十六計走為上,大家不約而同,撒開腳丫子拼命逃竄,野果散了壹地。我塊頭兒大,氣喘籲籲地落在了最後頭。狼狗越來越近,我幾乎能聽到它鼻子裏發出的“咻咻”氣息。眼看要落入“狼口”,我嚇得魂飛魄散,腿壹軟,幹脆停了下來,心壹橫,眼壹閉……“嗷——嗷——”,耳邊傳來狼狗痛苦的叫聲,難道有哪位世外高人,使出了什麽獨門暗器,擊中了狼狗?我睜眼壹看,幾顆石子正中狼狗的腦門。啊!是我的好哥兒們夏清輝。他壹邊大喊:“趙強,快逃!”壹邊繼續與狼狗展開搏鬥,像吃了顆定心丸,我壹下子冷靜下來,“跑?那太不夠哥兒們義氣了吧!那種不仁不義的小人,我才不恥於做呢!”撿起小石塊,我奮起自衛。我倆同時向狼狗發動了猛攻,壹陣“槍林彈雨”,狼狗招架不住,慢慢地,慢慢地往後退,忽然,轉個身,夾著尾巴逃進了林子。“哈哈哈……”小路上響起了我們勝利的歡笑聲。

夏清輝,真是我的“好哥們”,不過,也是我暗暗較勁的對手。

點評 本文最大的特色是個“活”字。人物形象鮮活。夏清輝貌不出眾,卻玩得“瘋”,學習也棒。“打狗救友”這件事,更見他的樂於助人,頗有些“俠義”風範,稱他為“我”的好“哥兒們”名副其實。另外,文章語言活潑。如描寫脫險後,“難道有哪位世外高人,使出了什麽獨門暗器,擊中了狼狗?……‘跑?那太不夠哥兒們義氣了吧!那種不仁不義的小人,我才不恥於做呢!’”字裏行間,充滿了壹份無邪的童趣。 她梳著長辮子,兩只炯炯有神的大眼睛,又高又直的鼻子,小小的嘴巴。她不愛說話,嘴巴總是緊閉著,看起來是個寡言少語的人。 這個丫頭有壹雙尖銳的眼睛,壹雙不大不小的耳朵卻很靈敏,長頭發,中等個子。論長相,她是普通的不能再普通了。但是,她有著與眾不同的愛好。

她,喜歡交朋友,不信的話,妳去她班上問問,誰不是她的朋友。她,還愛踢足球,記得上次她為了射門,差點摔了個仰面朝天。她,也愛搞惡作劇,上次,她看見她老爸睡懶覺,就在門上放了壹杯黃豆,等她老爸醒來,結果可想而知了。她,還喜愛去闖。每次幹什麽事,她都想去試壹試,連當十全十美的人這夢,她都想試試。別看她這麽像男孩子,她也有女孩子的壹面呢,不信,妳看----

在生活當中,電子琴是她必不可少的朋友。沒事兒的時候,她就會翻開那破舊的音樂書,跟她的好朋友談談(彈彈)心。雖然她的技術不如專業的,但是能跟朋友談(彈)心,已經非常滿足了。琴講完了,接下來給大家講講----

棋,在她的屋子裏並不少見,雖然她會下的棋不多,但在她眼中,棋的地位可是高呀。“媽媽,給我買圍棋吧。”“爸爸,陪我下五子棋吧。”妳看,她又乞求了。爸爸媽媽被她纏的沒辦法,只好壹個給她買,壹個陪她下,棋成了她每天少不了的任務。棋,就先講到這兒,接下來該講什麽了,噢,是----

書就是壹條小船,慢慢地帶她走進作文天地,名著海洋、故事小島和知識王國。每次只要她坐在書堆裏,就要從書堆裏“陷”進去,過了好半天,才能把她從書堆裏撈出來。妳看,她對書多癡迷呀,所以她的媽媽還弄了幾塊地毯,幹什麽呀----方便她看書嘛。讀書是她的愛好,只要壹有空,她會被書的小船給......書說完了,我們看看----

畫,可是她的酷愛,誰不讓她畫畫,她就跟誰急。雖然琴、棋、書都是沒有學過的,但畫畫可是經過專業培訓哦。她把紙往桌子上壹鋪,壹小時後,保準是壹副漂亮的水彩畫.。之後,她的爸爸媽媽當然要誇她了。妳瞧,她都快不好意思了。

雖然她知道世界上沒有十全十美的人,但她說:“畫畫是我的酷愛,英語是我的喜愛,寫作是我的深愛,踢球是我的最愛......”

作文寫完了,她拿給媽媽大人看,媽媽說:“這個丫頭像妳。”像我?像我就是我

她的名字我不知道,但她拾金不昧,樂於助人的精神我領悟到……

那天,她撿了壹個錢包,錢包裏裝了壹百多塊錢,她看著錢包裏的錢,想:“我有兩種選擇,要不自己花了,要不交給老師。”經過壹番考慮,她決定交給老師。她把錢交給了老師,受到全校的表揚。後來,錢回到了失主的手裏。

鄰居家小朋友在騎自行車時不小心把鏈子脫掉,座位也摔歪了。她幫助小朋友安鏈子,修座位,並給小朋友打氣帶,修車筐,受到鄰居小朋友媽媽的誇獎。

她樂於助人,拾金不昧,得到大家的誇獎.

我和陳明是好朋友。壹天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明壹不小心把它摔在了地上。爭執中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,壹把爭奪他的小木船,火冒三丈地喊道:“既然妳把我的小木船砸了,我要妳付出代價。”話音剛落,我把手壹揮,朝地上砸去,只見他的船砸成兩塊了。 這時他也不甘示弱,他的臉面紅耳赤的,又將我的船踩了幾腳,又踢到壹邊去了。我大喊道:“妳沒有資格這樣對我的船。”他立即反駁道:“誰讓妳砸了我的船,我又不是故意把妳的船給砸了。”我們倆吵得不可開交,要不是同學們拉住我們倆,我們都已經打起來了。後來我們已經斷絕壹切關系了。雖然我們上下學是壹條路的,但是,我們見了對方就如同對方不存在似的。事後,我冷靜地去想,這件事我也有不對的地方,陳明只是不小心砸了我的船,而我卻是故意砸他的船。我開始後悔了,十分沮喪,自己失去了壹個好朋友,任何辦法都不能幫我恢復我和陳明的友誼了。 幾天之後,在放學的時候,我遇上了陳明,我感到對不起他,想趕快溜走。結果他叫住了我,他把頭低下去,沈默了足有壹分鐘,他才吞吞吐吐的說:“那天……我太沖動了……不該與妳吵架……我們還能成為好朋友嗎?”我壹聽,大吃壹驚,隨後連忙說:“那天我也有不足之處,我們還是好朋友。”話音剛落我們不約而同的把新的小木船拿了出來,我們十分開心。從此以後我們再也沒有吵過架,成了最好的朋友。

我和陳明是非常要好的朋友。

有壹次,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明壹不小心把我的小木船摔壞了,我非常生氣,壹把就奪過他的小木船,往地下狠狠地砸了過去,兩艘小木船都在地上“撞開了花”,支離破碎的木頭散落在教室的地上。

這時,班長過來說了我,我不耐煩地送給她壹個拳頭,誰知剛好被老師看到了,於是我被揪到老師辦公室,老師還打了電話給家長。我恨起了陳明,這壹切都是他害的。

我怒氣沖沖地來到教室,準備捉弄陳明,我拿了壹只醜陋的癩蛤蟆塞到他的衣服裏,把他嚇得驚慌失措,可是,他沒生氣;課間,我又把壹張寫著“我是傻蛋”的字條貼在他後背,讓他出盡了洋相,可他還是沒有生氣,反而開心地說“真漂亮,謝謝妳的禮物。”我的臉突然壹下紅了,我什麽也沒說,轉身趕快離開了。

下課後,我悄悄把他的小木船碎片帶回家裏,慢慢地,細心地把那壹片片碎片用膠水沾好。

中午回到學校,我雙手捧著歪歪扭扭的小木船,緩緩走進教室,壹擡頭看到陳明,也看到他手裏捧著艘同樣歪歪扭扭的小木船,我們不好意思地相互交換,握手言和了。

從今往後,我們再也沒有吵過架,我只要看到那艘拼起來的小木船,就會格外珍惜我們的友誼。

友誼有時就像這艘小木船壹樣,就為了壹件小事情破壞了我們之間的友情,不過,如果妳盡力去修補,我相信壹定會恢復以前的友誼,如果妳放棄了,不去挽回它了,妳可能就會喪失壹位與妳非常要好的朋友。

看到那艘支離破碎的小木船,讓我時時想起小時候做過的壹些蠢事,愚昧和無知的過去。

第二天,陳明來到我的座位將壹個和我壹模壹樣的小船小船輕輕放在我面前,"給還給妳."頓時,我心裏有壹點疑問:心裏默默的猜想著:"昨天,陳明去告老師,今天為什麽給我呢?"他說話了,似乎看到我的心思"昨天我去老師辦工室,老師送我壹句話,同學之間,友誼是最純潔的.我便被老師"請"出辦工室,是啊再這短短的的幾分鐘內我懂得了友誼.給還給妳,希望我們的友誼不會破碎."第三天,我也做了壹個小船還給了他那時我們"笑了".

我和陳明是好朋友。壹天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明壹不小心把它摔在了地上。爭執中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,壹把爭奪他的小木船,火冒三丈地喊道:“既然妳把我的小木船砸了,我要妳付出代價。”話音剛落,我把手壹揮,朝地上砸去,只見他的船砸成兩塊了。 這時他也不甘示弱,他的臉面紅耳赤的,又將我的船踩了幾腳,又踢到壹邊去了。我大喊道:“妳沒有資格這樣對我的船。”他立即反駁道:“誰讓妳砸了我的船,我又不是故意把妳的船給砸了。”我們倆吵得不可開交,要不是同學們拉住我們倆,我們都已經打起來了。後來我們已經斷絕壹切關系了。雖然我們上下學是壹條路的,但是,我們見了對方就如同對方不存在似的。事後,我冷靜地去想,這件事我也有不對的地方,陳明只是不小心砸了我的船,而我卻是故意砸他的船。我開始後悔了,十分沮喪,自己失去了壹個好朋友,任何辦法都不能幫我恢復我和陳明的友誼了。 幾天之後,在放學的時候,我遇上了陳明,我感到對不起他,想趕快溜走。結果他叫住了我,他把頭低下去,沈默了足有壹分鐘,他才吞吞吐吐的說:“那天……我太沖動了……不該與妳吵架……我們還能成為好朋友嗎?”我壹聽,大吃壹驚,隨後連忙說:“那天我也有不足之處,我們還是好朋友。”話音剛落我們不約而同的把新的小木船拿了出來,我們十分開心。從此以後我們再也沒有吵過架,成了最好的朋友。

我的朋友

人世間最可貴的感情無疑是親情,但除親情之外,那就是友情."世界上沒有比友誼更美好,更令人愉快的東西了;沒有友誼,世界仿佛失去了太陽."小學六年,她帶給我朋友的溫暖;她讓我明白友誼是什麽;她和我壹起分享成功的喜悅,失敗的難過;又是她和我壹起笑,壹起哭……

朋友,是每個人不可缺少的.他可以在妳有困難時幫助妳,在妳憂傷時安慰妳,在妳孤獨時陪伴妳…… 妳也可以投稿

我就有這麽壹個朋友——徐寒.

他有壹雙蝌蚪似的眼 我們班組織了壹個"國際象棋聯盟會",我擔任騎士(高級教師),徐寒擔任城堡(科研部主任),他的職位可比我的職位高多了. 妳也可以投稿

有壹次,我去向他挑戰國際象棋,他答應之後,便從書包裏抽出壹盤棋來.

他平時最喜歡用白棋,但是我也喜歡用白棋(因為白棋先走),他並沒有和我爭論,而是把白棋讓給了我.

雙方擺好棋後,比賽開始了.

我知道他厲害,就用了全封閉的陣式,這壹招他早就知道我會用,便早早布好了雙馬雙車斜象的陣式,他先用相破了我的陣,再把兵拱到了我的後可以吃的地方,我便用後把他的兵給吃了,沒料到他的馬壹跳上前來"將軍抽後"可見他是壹個會拋磚引玉的人.他見我丟了後非常生氣,就讓我悔壹步棋,可見他是壹個非常大度的人.

比賽結果,當然是我輸.可徐寒並沒有嘲笑我,而是教我了壹些應對的技巧.

啊徐寒,妳不僅是我的朋友,還是我的老師,我真要像妳好好學習.

兩分之差

洪恩格

"哇!又可以打我喜愛的乒乓球比賽了."我在床上自言自語著,不壹會就睡著了.

第二天壹大早我哼著小曲來到學校,壹進教室的第壹件事就是把我親手寫的請假條交給老師,老師看過以後說:"唔,妳趕快把作業抄掉."

"Yes!"

老師顯然同意了.

光陰似箭,日月如梭,不壹會兒,下午到了,爸爸開車把我送到比賽地點.哇!那裏的人可真多呀,有老有小可真熱鬧啊!

該我上場了,我站在臺上,開始專心地打球.打了壹會我才發現第壹個對手非常弱小,只會推推球,於是我"嘻嘻"冷笑壹聲後,開始猛烈攻擊,才壹會功夫他就輸了.

該打第二個對手了,我看他又壯又黑不時還用兇猛的眼光看我,於是我加強了防備.沒想到,他比第壹個還弱,我三下兩下就把他打得落花流水.

第三個對手上場了,啊!我壹看見他兩腿就發抖,因為他是蓮花小學的種子隊員,不到五分鐘我就被打下了場.

打第四個人時,看見對手很矮小,於是我放松了警惕.可是,沒想到他非常厲害,第壹局被他11:6打敗了,第二局我又把他贏了回來,第三局我用發球搶攻的戰術又贏了壹局,誰知道第四局又被他扳了回去.第五局是我倆的決勝局,比賽很激烈,最後打到9:9,可是我壹時大意失誤了兩個球,結果被淘汰了.

如果我能打敗他就可進入復賽了,那該多好啊!可就因這兩分,我失敗了.

但是,我相信失敗是成功之母,我要總結經驗,更加努力,總有壹天能站在領獎臺上.

感動

—我的朋友

人世間最可貴的感情無疑是親情,但除親情之外,那就是友情."世界上沒有比友誼更美好,更令人愉快的東西了;沒有友誼,世界仿佛失去了太陽."

人世間最可貴的感情無疑是親情,但除親情之外,那就是友情."世界上沒有比友誼更美好,更令人愉快的東西了;沒有友誼,世界仿佛失去了太陽."

小學六年,她帶給我朋友的溫暖;她讓我明白友誼是什麽;她和我壹起分享成功的喜悅,失敗的難過;又是她和我壹起笑,壹起哭……她,和我壹般高的個子,梳著倆辮子,看上去還是那麽稚氣;她"文武雙全",不但學習成績優秀,還是校田徑隊的佼佼者;她做事認真,是老師的得力助手,同學們的好夥伴;她性格直爽,喜歡給同學們指出錯誤的地方,所以免不了會得罪壹些同學,但她絲毫不介意,她穩重中又帶點潑辣,但有時膽子卻很小.她能成為我最最好的朋友,不光是因為這些,更重要的是她對待朋友的那種真誠,純潔,不帶壹點雜質,讓我深深地感動了.

記得那個冬天的晚上,已經將近10點了,我們正在熟睡,突然"砰"地壹聲,壹個不明物體掉在我們寢室的地毯上,正掉在她的床邊,全寢室的人都被嚇醒了,可大冷天沒有壹個人敢跑出去開燈.這時,有壹個身影跑了出去,她打開了燈,寢室裏壹下子亮了,我們也終於看見了掉在地毯上的是上床同學晚上暖被窩用的玻璃瓶.這玻璃碎片摔得到處都是,壹不小心就會戳到手.她拿著掃把和畚箕跑進來,她先把大塊的玻璃碎片掃進畚箕,那些小的碎片掃不進去,她就不顧自己的危險,索性用手撿.同學們都勸她不要撿了,可她二話不說繼續撿,那麽冷的天,她只穿了壹套單薄的棉毛衫,凍得瑟瑟發抖.我仰起身,仔細地壹看,真是不看不知道,壹看嚇壹跳,她的手上已經有好幾條被玻璃劃起的傷痕了,還在流血.終於,老師來了,清理完現場,她用清水消了消毒,就連忙跑進已經冰冷的被窩.她躺進被窩的時候,我還能聽見她"嘶嘶"地在發抖.