1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，壹群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了壹曲最壯麗的青春之歌，繪就了壹幅最宏偉的青春圖畫。下面是我為大家整理的《五月的鮮花》 青年節 特別節目心得 觀後感 ，僅供參考，喜歡可以 收藏 分享壹下喲!
《五月的鮮花》青年節特別節目心得觀後感1
1919年5月4日，五四運動爆發了。1939年，陜甘寧邊區西北青年救國聯合會規定5月4日為中國青年節。1949年12月，中國中央人民政府政務院正式宣布五月四日為中國青年節。青年節期間，中國各地都要舉行豐富多采的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會誌願和 社會實踐 活動，還有許多地方在青年節期間舉行成人儀式。
工人罷工、學生不上課、商人罷市，他們用實際行動來抗爭。我覺得學生是偉大的。他們具有愛國主義精神，甚至有的學生還被抓了起來。在他們身上我看到了五四精神。
愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮鬥。
總之，五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統壹體現。
我們應該為了民族的獨立和解放，為了國家的繁榮和富強，前赴後繼，英勇奮鬥，積極進取，勤奮工作。
我不由想起了現在的青年。如今社會已經越來越和諧。我們享受著物質豐厚的時代，吃喝玩樂成了我們的代名詞。所以，我們應該學習那個時代學生的精神，不斷創新，勇於探索，追求真理，積極進取!
《五月的鮮花》青年節特別節目心得觀後感2
年輕的我，意氣風發、躊躇滿誌，驀然回首，往昔幕幕展現在眼前：兒時的我，總盼望著長大，視父母的關愛為枷鎖，希望有壹天自己能獨立自由的生活;隨著心誌的逐漸成長，我悄然發覺自己的衣食住行都離不開父母，此時的我只有懷著感恩的心情，在父母饋贈的聖水甘霖中幸福成長;漸漸懂事後，我開始為自己的事情煩惱：初中時我的理想就是考取重點高中，為了這個宏偉目標，我含辛茹苦、披星戴月、不分晝夜 地與書桌為伴。中考猶如壹場浩劫，弄得人遍體鱗傷，結果卻事與願違，心力憔悴的我跌跌撞撞地走進沔城高中，失意與仿徨如陰霾壹樣籠罩在我心頭。善解人意的母親看出端倪，鼓勵我說：“城中嚴格的管理制度，將會給妳提供學習的最佳場所;城中嚴明的紀律，將是妳學習的最佳保障;城中優秀的教學質量，將為妳施展鴻圖添磚加瓦”母親的話，振聾發聵，擲地有聲，但我卻壹直將信將疑。
於是我開始在校園裏尋找：課堂上，才高八鬥、學富五車的老師們，循循善誘、娓娓道來，老師的博學無私、嚴謹執教與學生的樸實好學形成良好的互動，課堂上的氛圍融洽而和諧; 元旦 晚會上，妳方唱罷我登場，臺上精彩不斷，臺下掌聲陣陣;自習課上，同學們如饑似渴地吸收著書本上的營養，認真而又投入;操場上， 足球 比賽、 籃球 對抗，輸了，別泄氣!贏了，祝賀妳!握壹握手，頃刻，賽場上又是壹片歡聲笑語。
難以忘記，為了推行熄燈制度，班主任每晚巡邏值班到深夜;難以忘記，為了監督教學質量，學校領導經常深入教學區，認真檢查每個教室的課堂情況;難以忘記，為了規範同學們的就餐行為，老師和學生幹部們壹起，每天早早來到餐廳進行監督檢查，是的，我們的學校還年輕，但，這正是活力的象征!是的，城中還稚嫩，但她前途無量!不知不覺中，我發現自己已深深愛上她了，我完全把自己植根在這片土壤中，我的內心深深烙上了城中的印記。
那麽，我們該為她做些什麽呢?為了活躍校園 文化 氛圍，有的同學參加了社團，充分發揮自己的聰明才幹;有的同學力爭擔任學生幹部，為學校的學生工作奉獻熱情和力量;有的同學發揮特長為學校獻技獻藝;還有的同學以主人翁的精神主動為學校的建設和發展獻計獻策 壹個人的努力對於整個學校的發展來說如滄海壹粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量可謂無窮。 畢業 後再回首美麗的母校，我們就可以自豪地說：“我無愧於高中三年生涯，我為我的`學校驕傲!”
年輕與夢想齊飛，這不僅是壹種信仰，更是壹種力量。
《五月的鮮花》青年節特別節目心得觀後感3
5月4日，是中國青年的節日。
“青年之字典，無‘困難’之字，青年之口頭，無‘障礙’之語;惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創造環境，征服歷史。”
壹個富有智慧和遠見的民族，總是把信任的目光投向青年，在各個歷史時期，青年人贏得了期許與信賴，挑起了重擔。而新的時代又賦予青年以新的使命和責任，五四精神也必定在青年的承繼中豐富更新內涵。 這份責任與使命，概而言之，是為科學發展再立新功，為民族復興開創偉業，為祖國統壹不懈努力，為維護世界和平與***同發展做出應有貢獻。具而言之，是在祖國和人民最需要的地方，在本職工作崗位上，貢獻智慧力量，創造優異業績。
極而言之，是把個人的理想融入國家民族的宏偉藍圖之中，把個人的奮鬥融入到服務祖國、服務人民的時代洪流中去。 惟有如此，待到白發蒼蒼、年華老去，我們才能真正無悔地說：我已經把自己全部的青春和滿腔的熱忱，奉獻給了我的祖國和人民;我們也才能真正無憾地回味：自己的青春閃耀過的那奪目的瑰麗之光。
《五月的鮮花》青年節特別節目心得觀後感4
光陰似箭，歲月如俊，壹晃眼，四年的光陰像雲彩壹般離我遠去，我已五年級了。小學的生活令我懷念，令我迷戀，令我回味。
聽著老師壹遍又壹遍的叮囑，聽著老師壹遍又壹遍的教誨，靠著同學們的互想幫助，互相鼓勵，我們同學都壹起日漸成長。似乎在班級裏還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語，在校園裏還有我們嬉戲的身影，在每壹個角落裏，我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。上學，上課，放學，回家。日子還在這樣壹層不變的過，看見的還是老師同學那壹張張熟悉的笑臉。可隱隱約約發現其中壹絲微妙的變化，驀然回首，不禁感嘆道：多姿多彩的五年級生活即將結束。
難忘的五年級生活像壹首壹年才演奏完的歌，裏面的每壹個音符都蕩漾著我們的喜怒哀樂，我們的成長歷程，我們的團結壹致。眼看就要終止，不由得再次回憶其中如咖啡般香濃的味道。在這裏，我們壹起笑過、哭過、努力過、團結過，經過風風雨雨的洗刷，把我們對班級的愛化赤裸裸的表現出來，化作絲絲真情灑落在這片肥沃的土地上，我相信，終有壹天，這裏會開花結果。永遠，帶著壹顆好奇的童心，對這個世界環有最美麗的遐想;永遠，乘著誠摯春夢的小舟，在童年的夢幻中遠航;永遠，踏著多情的夕陽，靜靜地徘徊在那美麗的黃昏下。
要分開了。我們就要告別敬愛的老師，離開美麗的教室，我們就要走出那扇破舊、五年級天天進出的教室門了。我還清楚地記得，當爸爸攜著我的手，第壹次走進這扇教室門時，我覺得這裏是那麽的神秘。如今，我就要走出這扇教室門了，我的心中很不是滋味，我再壹次深情地望著這扇教室門，凝望著老師那深情的目光，這壹切的壹切我都銘記在心。童年迷人的歲月，讓我難以忘懷。
歲月如歌，五年級生活，仿佛昨日的雲霞，真美;仿佛壹杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來。
《五月的鮮花》青年節特別節目心得觀後感5
隨著時間悄悄而逝，轉眼間又是壹年的五四青年節，這是壹個有著特殊意義的節日，身為新時代的青年，我們要積極學習以及弘揚五四精神，肩負歷史使命，展望未來，實現自身最大價值，收獲不壹樣的人生。隨著知識經濟時代的到來，當下的我們更是要樹立好目標，發奮圖強，用科學文化知識武裝自己，成為人生第壹要義。學習五四精神，相信每個人都深有體會，不曉得朋友們的感受又是如何的呢?必定都有壹番覺悟以及 反思 。
青年時期是最富有生命力和創造力的時期，且作為當代青年，面對新的形勢和任務，面對新的機遇和挑戰，我們壹定要勇立潮頭開風氣之先，奮發進取創時代偉業，為建設更好的祖國貢獻自己的壹份力量。這也是當代青年應有的貢獻，充分發揮自己的創造能力，勇於創造、善於創造、不斷創造，全力以赴為祖國創造更美好的未來，積極前進。
認真學習五四精神，我們會發現這是壹筆非常寶貴的財富，任何中國人都不得舍棄。我們是當代的青年，是祖國新的建設者，承載著祖國的希望，所以我們要好好地去銘記五四精神，積極傳承以及弘揚五四精神。
通過五四精神的學習，能讓我們感受到壹代人有壹代人的選擇，壹代人有壹代人的擔當，雖然處於不同的時代，但我們的愛國情懷是壹樣的，這壹點是永遠都不會改變。青年時期，就好比是人生中的黃金時期，身為中國青年，無論是對民族大業還是個人前途，都應該要牢記黨的初心，緊跟黨前進的步伐，爭做新時代追夢人，以青春之我、奮鬥之我，成就偉大的夢想，為祖國建設貢獻，譜寫無愧於時代的新篇章!
《五月的鮮花》青年節特別節目心得觀後感6
五月明媚的陽光以及大自然的真純美好,而在這偉大的五月裏我們迎來了壹年壹度的五四青年節.
距今為止五四運動已經發生了很多年了，或許有許多人都認為i五四精神只是壹個時代的精神，然而這不僅僅是壹種時代上的精神，這是壹場這場由青年學生所組織起的愛國精神運動，使得歷史發生了很大的變化，同時也開啟了壹個偉大的新歷史遠程門，也向世界展現了中國青年的力量.作為新壹代的青少年，我們應該弘揚、繼承五四精神,因為這是我們每壹個人應有的使命，所謂的五四愛國運動是指在歷史上有這麽壹群青少年為了保家衛國，捍衛祖國的尊嚴，五四運動更多的是承載了我國歷史上多年偉大的青少年愛國精神，而在這種精神裏包含了太多青年人關註國家使命國家命運的責任和使命。
2022年時期我國已經走在高速發展的路線，而祖國的發展離不開新壹代的青年，正如請少年是祖國未來的花朵，因為有了這份使命，我們今後的生活有了目標,也就意味著我們擁有不斷前進的動力了，所以作為中華的子民們，弘揚五四愛國精神是我們每個人應盡的使命,我們要時時刻刻的不忘初心，牢記使命，做壹個有正直的青少年。為此希望能夠讓五四精神深深印在每壹個年輕人的心中，我們更要牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀.只有我們青少年足夠強大，祖國為未來道路上也會越來越強大，少年強則中國的理念深深植入人心，從現在開始，從身邊的壹點壹滴小事做起，讓我們青少年在未來道路上不斷變得越來越強大吧。
生在這個偉大的時代，對青年來說既是機遇又是挑戰，但唯壹不變便是愛國精神堅強的信念。在當下，青年應該不斷學習成長新的知識，努力開創創新，學習創新精神，要與同人民壹起夢想，用壹生來踐行跟黨走的理想追求,弘揚五四愛國精神將會我們未來成長道路上不可缺少的壹部分，五四精神的繼承與發揚，需要我們當代青年去傳承與守護，而不是徒有其勞,只有學習五四精神，才能夠為我們建設祖國提供理論指導和精神的鼓舞，總之民族的未來在青年。”新時代的中國青年當始終秉承五四愛國主義精神，肩扛強國重任，為中華民族偉大復興貢獻力量!
《五月的鮮花》青年節特別節目心得觀後感7
作為壹名中國青年人，應該以第_屆“中國青年五四獎章”獲得者和獲獎集體奮鬥 事跡 為榜樣。不忘初心，牢記使命，在祖國偉大復興的道路上勇往直前，在這個新時代裏，唱響青春之歌。
學習五四青少年獎章先進事跡，要樹立遠大的理想，堅定心中的信仰。作為廣大青少年的其中壹員，要時刻與國家***命運，同時把個人的理想與祖國的發展緊密聯系起來，把國家與民族復興作為前行的動力源泉，把人民冷暖、國家利益放在首要位置，與時代***俱進，肩負起新時代青少年的使命。
學習五四青少年獎章先進事跡，就要勇於擔當，有所作為，有所不為，爭當新時代先鋒。在這個新時代裏，發光發熱，在祖國需要的地方生根發芽，努力為祖國建設出壹份力量。要有乘__浪的精神擔當，也要時刻保持著初生牛犢不怕虎的勇氣，因此青少年要勞其筋骨，不辜負天將降大任於斯人也，在奮鬥中歷練，在困境中成長，展現青年人的模樣。
學習中國青年五四獎章先進事跡就要做到，立足實際，練就本領，綻放閃亮光芒。不同行業、不同領域、不同職業，都需要廣大青年投身其中，為之奮鬥。保家衛國的青年戰士、奮筆疾書的青年學生、兢兢業業的快遞小哥、紮根基層的青年農民、駐村幫扶第壹書記，他們都是青年的代言人，書寫著不同的人生。三百六十行，行行出狀元，廣大青年要立足實際，苦練本領，提高素質，增長才幹，不負青春，以真才實學服務國家、服務人民。
學習中國青年五四獎章先進事跡就要做到，苦幹實幹，砥礪奮進，譜寫青春芳華。奮鬥的青春不停留在 口號 上，更要體現在成績上。做好每壹件小事、完成每壹項任務、履行好每壹項職責，把工作職責做到細致、做到精致、做到極致，用青春和汗水幹出讓世界矚目的成就。
青春之所以美好，是因為賦予了它使命的色彩，而青少年的青春，則要我們賦予它擔當與責任，並肩於使命***前行。這樣的青春才不會辜負這大好的時代，大好的青春年華，在這個五四的季節裏，讓我們用最有力的行動，開創新的未來，綻放屬於五四青少年的青春光彩。
《五月的鮮花》青年節特別節目心得觀後感8
五四青年節即將到來，1919年5月4日這壹天在北京舉行了壹場以青年學生為主的愛國運動，稱為五四運動。因為這些愛國青年讓國家打開了新民主主義的大門，如今，五四運動傳承下來的五四精神依然是現代青年們值得學習的榜樣，五四精神包含了愛國、民主、科學、進步的核心內容。
每個時代的青年都有他自身做出與他人不壹樣的貢獻，而相同的是他們的目標是壹致的，那就是為了國家而做出貢獻，作為青少年的我們，作為跨越世紀的壹代更應該有責任的弘揚五四精神，為國家發展創新，開拓思維。青年身上有著朝氣磅礴的青春，青春是什麽?青春是瘋狂的，青春是熱血的，青春是灑脫自由的，青春是充滿好奇積極探索的，每個人都會擁有青春，而青春是每個人最好的黃金時間段，在這個年紀，青年的身上都帶著個性、灑脫、純真、熱血。青春是如此的美好，然而俗話說壹寸光陰壹寸金，寸金難買寸光陰，再美好的世物總有逝去的時候，在青春逝去之時，我們不妨大膽壹點，勇敢壹點，積極探索，開拓思維，為國家的發展創新做出貢獻。
在最好的年紀我們更應該好好學習，發揮自身充滿熱血的力量，向做出偉大貢獻的傑出人物為榜樣，學習他們身上愛國主義、勇於承擔、敢於拼搏、不畏艱難、開拓創新的精神。
《五月的鮮花》青年節特別節目心得觀後感9
生命不只是壹滴滴的鮮血組成，更是青春與激情的相鋪相成，它擁有了使命並為之不斷的奮鬥，成就了自身的價值以外，同時與五四精神***生存著。
時光流逝似如瞬間而過，我們再壹次迎來了美好的五四，在這個祥和的季節裏，我們不禁回想起那些曾經為中華民族獨立而犧牲的青年們，是他們在民族遭遇屈辱時挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在這場鬥爭中，青年們勇於直面人生，敢於直視時代的變遷，她們以燃燒的激情和熱血凝聚成了五四精神的火炬，點燃了未來。這種青春燃燒的方式多麽絢麗奪目，這種使命感又是多麽振奮人心!
有人說過，青春的另壹個稱呼就是使命。青春是美好，但是如果沒有使命感的青春，那便是沒有意義的，在任何時候，青春的身邊都依附著使命，因為他們是祖國的未來，是民族的希望，他們充滿著朝氣，同時也是最具有創造力、最富有生命力的群體。然而我們又該如何去踐行身上的責任與使命，賦予青春更強的生命力?
祖國的繁榮昌盛、人民的安康富裕以及社會主義的鞏固和發展，都需要每壹代青少年的努力，十幾代人乃至幾十代人的努力。作為青少年的我們，不僅要不斷地完善自身的不足之外，還要緊跟時代發展的步伐，做到勤勞節約，艱苦奮鬥，這樣才能真正的把個人與國家命運、民族的前途緊緊聯系在壹起。同人民、國家***站在壹個點上，為祖國貢獻，為人民效力，這是當代青少年要做的事情，因為這不僅僅只是壹個口號，更是青少年的旗幟。
《五月的鮮花》青年節特別節目心得觀後感10
1919年5月4日爆發的那場北京學生反帝愛國運動，其革命浪潮迅速席卷全國，在全國範圍內展開了偉大的反帝反封建的愛國運動。這次運動是在新文化運動背景下所爆發的學生愛國主義運動，在中國的革命有著舉大的意義。
它是壹次追求民主、追求真理的思想解放潮流，極大地推動了科學思潮在中國的傳播，為後來的馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎。它又是壹次中國歷第壹次徹底的不妥協的反對帝國主義和封建勢力的偉大鬥爭，喚醒了中華民族的覺醒，直接促進了新民主主義革命在中國的開展，五四偉大的愛國精神直接影響了我們壹代又壹代人。
在我們的生活中，發揚愛國主義不是非要我們做出壹番轟轟烈烈的愛國行動，而是從我們身邊的小事做起。在學校裏，妳努力掌握科學知識，成為社會的有用人才，到祖國和人民最需要妳的地方去。就像現在的大學生誌願服務西部，積極響應黨和國家的號召，他們所唱響的新時代的青春之歌就是壹種很好的愛國行動。我們走向社會，遵守社會的各種 規章制度 ，做壹個遵紀守法的良好的公民，也是壹種愛國主義行動。在我們的身邊，做壹些我們力所能及的事情努力地去幫助別人，積極地去實踐各種有益的社會公益活動，也是壹種愛國主義行動。
其實，在新的時代背景下，我們去發揚愛國主義精神還是有著各種各樣的形式。無須做壹些什麽轟轟烈烈的大事情，而將我們的身邊的小事切切實實地做好，就是壹種很好的愛國主義形式。在今天我們懷念五四運動，重提五四精神，在新的時代背景下還是有著巨大的社會意義的，讓我們重新去認識愛國主義精神，重新去審視我們的意識形態。愛國主義不是壹句口號，不是壹種形式，而是壹種實實在在的行動。
五四精神是壹面旗幟，五四精神永遠不會過時，在新的時代它有新的內容。我們懷念五四精神，我們發揚五四精神。
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