我非常熱愛幼教事業，熱愛本職工作，熱愛每壹位幼兒，尊重每壹個孩子，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我，願意和我交朋友。兩年的幼教工作，使我自身的素質和政治覺悟都提高了。在今後的工作中，我會積極學習各種教育理論閱讀有關書籍，以充實自己，以便在工中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我也需要經常反思和總結：教育是壹門博大精深的學問，而且學無定法，面對如雪花分飛般的教材以及網絡帶給我們豐富的信息經驗，我們必須把握壹點：讓孩子們真正做到快樂中學習，在快樂中得到發展。做教師的難，做幼兒教師更難，但是我覺得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。
幼兒教師個人簡歷自我評價範文二：
本人在思想上積極要求上進，性格開朗善於交際，能吃苦，有很好的親和力，有耐性、愛心、細心;有較強的實踐能力，集體觀念強，具有良好的團隊協作精神和創新意識。我喜歡舞蹈、喜歡鉆研畫畫、喜歡音樂，喜歡充實的感覺，因為覺得這樣的每壹天都會很有意義。
在學校的工作中，我努力做好自己的工作，配合保育老師認真做好保教工作，和同事之間配合默契。認真積極的配合年級組的各項工作。我現在帶的是中班，從小班到中班孩子們成長的壹點壹滴我都看在眼裏，有時候也會偷偷的開心，因為孩子們都長大了。有時候說的話也會讓我哭笑不得。前兩天我們班的“馬寶”午睡起來後，興高采烈的問我：“何老師，妳喜不喜歡“鐘”啊?”我說：“我啊!我喜歡可愛的鐘”。馬寶說：“那我就那壹塊大石頭，放在妳身上。”我很疑惑不解的問：“為什麽啊?”這時候馬寶笑瞇瞇的說：“何老師，妳不說妳喜歡“重”的嗎?”這時的我才恍然大悟，不禁的笑了起來。我真想永遠和他們在壹起。
幼兒教師個人簡歷自我評價範文三：
在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業課的壹些練習,我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就壹定會有收獲，讓我們壹起來看看具體內容吧!
從小我就十分崇拜教師這職業，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發了要做壹名優秀的人民教師。經歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習，同時也具備了壹定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態，並在教學中善於創新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業課的壹些練習,我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就壹定會有收獲!
幼兒教師個人簡歷自我評價範文四：
本人積極樂觀，能夠吃苦耐勞，關心愛護學生，喜歡和學生在壹起生活學習，同時我也相信我能夠讓同學們認可我，而且實踐已經證實了這壹點。在擔任學院職業發展協會發展部部長期間，對待工作認真負責，與同事關系和睦融洽。盡管我還缺乏壹定的經驗，但我有活力，有激情，我會用時間和汗水去彌補，在實戰中不斷提升自己。
同時性格開朗，有很好的親和力，喜歡並且善於同孩子打交道;工作認真負責，勇於承擔任務與責任，有較強的組織、管理能力;較強的團隊合作精神，善於和同事學生合作，發現學生的優勢，因材施教;良好的綜合素質，具備復合型人才的條件。
誠信務實，踏實肯幹，不張揚。活潑的我保留著壹顆童心，我愛教師這個神聖的職業，愛那三尺講臺，更愛那些可愛的孩子。我相信自己會為學生的健康成長而努力工作，用愛心去澆灌，用真情去感化，用智慧去啟迪，用人格去熏陶，用理想去塑造這壹個個充滿希望與夢想的生命，做壹名幸福的老師，讓我的學生在我的課堂上如沐春風而不是如坐針氈。
壹.教師簡歷簡潔大氣自我評價簡短（十篇）
二.教師黨員個人總結及自我評價怎麽寫（四篇）
三.小學教師黨員自我評價30字範文（四篇）
四.中學教師黨員民主評議自我評價（四篇）
五.黨員教師工作方面的簡短自我評價範文（五篇）
六.教師個人工作能力自我評價（兩篇）
七.幼兒園教師師德表現自我評價（兩篇）
八.教師思想道德方面簡短自我評價（五篇）
九.教師個人自我評價範文（四篇）
十.小學教師的優秀自我評價範文（三篇）
幼兒教師個人簡歷自我評價範文五：
您好，我畢業於宜賓市職業技術學校學前教育專業。懷著對貴園的向往與尊敬。我真摯地寫了這封自薦信。向您展示壹個完全真誠與自信的我。希望能夠加入這個大家庭。
獲悉貴園治學有序，管理有方，環境優美的幼兒園。我,壹個對教育事業 充滿無限熱情的學生,渴望能到這樣的環境中工作,施展自己的才華。我畢業於宜賓市的壹所職業技術學校。在學校育才有方，治學嚴謹的學習環境下我切身地體會到了學習的樂趣和作為壹名幼兒教師的神聖。並且通過學校對我們三年多來的培養，讓我們參加了各種各樣的文藝表演。無論是在知識能力還是在素質修養方面都受益匪淺。 我十分清楚要成為壹名合格且優秀的教師實屬不易，所以我十分珍惜在校的學習時間。不斷從各個方面完善自己。首先，我刻苦學習專業知識。認真務學專業技能。以優秀的成績完成學校技能鑒定。在2___年6月獲得了幼兒教師資格證。其次利用課余時間參與了四川省社會藝術水平考級並通過考級成為壹名舞蹈教師。20__年9月到大連國際舞蹈學校(成都校區進修)，並且我正就讀於宜賓學院繼續教育學院的學前教育專業的大專，另壹方面，我認真學習教學方法，通過在實習中所遇到的學前教育的實踐問題。結合專業知識進行跨文化的比較教育。從而提高教學質量也是我的目標之壹。
職業技術學校的生活，經常能讓我站在表演的舞臺之上。極大的豐富了我的知識，也提高了我的個人素質與技能。這也是當好壹名幼兒教師的必備條件。在學校積極參與了舞蹈社的舞蹈表演和普通話社，受到了學校師生的好評。在學校時通過這些機遇使我得到了更多的鍛煉也提升自我修養。
步入21世界的中國，競爭越來越激烈。對大批優秀人才的需求也越來越多。作為壹名有誌的年輕人，也作為壹名幼兒教師。我願意在教育領域奉獻壹切。我相信我“是金子總會發光”。在我勤奮和努力下，壹定會成為壹名優秀的幼兒教師!