壹、幼升小面試需要做哪些準備？
幼升小考試的內容基本包括：語文、數學、英文，再加上體育。當然很多試題並不單單是考察孩子的知識，更多的是看孩子的動手能力、語言表達能力、應變能力、肢體的協調能力等。
1、語文方面：
聽說讀寫四個方面，其中聽說讀最重要，寫倒是可以慢慢來。具體有：自我介紹、認字、古詩、兒歌、看圖說話、復述故事等。
註意：有的學校會考拼音，會讀、會拼。識字量不需太多，不要影響孩子的理解。唐詩和兒歌要多準備幾首。
2、數學方面：
數學主要考的就是思維訓練，基本都是20以內的加減法，不同學校出題的方式可能不壹樣，比如書裏是壹個字母代表壹個數字，合起來幾個字母的數字之和是多少？
3、英語方面：
有的學校要求孩子用英語自我介紹，壹般就是簡單的認讀，或者用英文表達圖畫的意思。很簡單，但是這也需要孩子平時慢慢積累。
4、運動方面：
拍球、翻跟鬥、跳繩、做操，考的是平衡能力和協調性。
5、其他：
有壹些學校喜歡考七巧板，也有壹些學校喜歡考塗色，類似1代表壹種顏色，2代表另壹種顏色，根據空白處的數字塗相應的顏色。
總之，幼升小孩子之間的知識水平和能力差距不大，關鍵是孩子的心理素質要好，有禮貌、自信、誠實，不怕生，會自我表達。回答問題幹脆利落，大膽秀自己！在面試時，老師和孩子之間會有壹段對話，老師們喜歡問幼兒園的情況以及對小學的理解等，這時印象好會有加分。
如果孩子屬於內向型的，家長也不必太擔心，其實天生的性格不用非逼著他去改。如果在表現力方面有所欠缺，那就重點突出孩子的長處，只要讓孩子把自己擅長的事情做到，也會給老師留下深刻的印象。
二、幼升小面試有哪些內容？
現代雙語
題型壹：20以內減法——傳說中大多數孩子都栽在了這道題上！
為什麽呢？這裏要註意，今年換了壹種“新玩法”——面試回來的家長們都稱：孩子們不僅面了個試，還花了個錢。。。請看：
具體題型是這樣的（涉及單位換算和對錢幣的概念）：
◆媽媽有20元錢，花了9.5元，還剩多少錢？
◆17元花了7元剩多少元？又花了五角，剩多少角？
◆……
看完題目，妳家能花對錢嗎？
題型二：識字
現代雙語面試中的識字部分是這樣考察的，給壹段兒歌或者詩詞，有字有拼音，讓讀出來。（考察孩子的表達能力和拼音識字能力）這裏註意，有好多孩子會有壹些字不認識或者讀不出來，所以家長們要在上小學前壹定要好好教會孩子拼音！以免跟不上其他孩子。
題型三：圖形
具體題目有：20個火柴擺幾個正方形/長方形？（這裏考察了孩子的數學思維、綜合思維、以及應變能力）
題型四：做遊戲
有的組做了水果蹲的遊戲，有的做了交朋友的遊戲（在所有的孩子裏面找出妳想交的朋友/或者旁邊的小朋友，並問壹下的名字。然後打亂隊伍，找出他們，並說出他們的名字。），可能是要考察孩子的溝通能力、記憶力、應變能力、和反應能力。
題型五、看圖說話
新時代（新希望和新時代是壹個集團的兩個學校）
面試內容：
帶了壹寸照和網報表
1、算題，認字，寫字，編故事
2、寫了幾個漢字，做了十八道100以內的數學題，念了首兒歌；
3、年齡小的孩子問了叫什麽，住哪裏，寫了大小，筆；
太原新希望雙語學校
面試內容：
1、讀課文、看圖說話、速算、等量代換、做遊戲、詢問父母工作，每壹關都打分，壹***100。
2、面談、數學15道題、等量代換（口算：等量代換壹個大題裏五個小題）、看動畫片
3、某些考了負數
北大培文
寄宿：可以走讀
面試內容：
1、背古詩、20內加減、認讀拼音、看的視頻；
2、看圖講故事、***六幅圖、串聯起來講
3、背古詩、簡單的算數、說了簡單的英語、做了幾個小遊戲
太原杏嶺實驗學校
面試內容：
1、面試費50，攜帶父母戶口本、孩子戶口本、出生證、接種證原件復印件、網報表、兩張壹寸照片。
2、讓孩子寫了壹下名字，在哪個幼兒園上學，簡單的數學，讀古詩，才藝表演。
華陽小學
面試內容：
拼音、漢字、故事、算數、看圖說話等等。
山西通寶育傑小學
面試內容：
筆試、口算、5道計算題100以內的四個小圖編故事還問了些常識
太原金色搖籃小學
面試內容：
先寫自己名字，20以內加減法，讀拼音，說出父母壹個人的手機號，用英語問了下名字，問父母壹些簡單的問題
（1）讓孩子寫自己的姓名；
（2）十以內的加法；
（3）認字組詞；
（4）出壹道簡單應用題；
（5）咨詢家長走讀還是寄宿、孩子能否獨立洗涮、獨立傳衣服、平時上過什麽輔導班。
三、各大小學幼升小面試題考察重點總結
1.數學
主要考查數學思維題和基礎知識，以口算題為主要形式。孩子在回答20以內加減法時要盡量速度快，否則會給老師留下反應慢的印象。
2.語文
主要考查拼音、識字、看圖說話。寫字時要註意姿勢端正，筆畫要寫正確，盡量不要寫“人”、“大”這樣簡單的字。
3.英語
老師會考查孩子壹些簡單的日常用語，比如打招呼、說再見等。
4.體育
為了看孩子是否身體健康，有的學校會考壹些體育能力。因此，提醒女娃們盡量不要穿裙子去考試，建議穿運動服。
5.才藝
詩歌方面：準備壹首古詩、壹首兒歌；會講故事會唱歌、表演節目。
6.禮貌
老師會考查孩子在回答問題時的狀態，比如聲音是否清楚、回答是否明白、是否會主動問好和說再見。
7.常識
孩子要知道家庭住址、自己的生日、父母的工作，以及所在幼兒園。
四、幼升小面試必考題
1、妳姓什麽？叫什麽名字？妳今年幾歲了？
考察語言表達能力。家長可以通過講故事，還有多和孩子聊天等方式讓孩子愛上說話。
2、妳喜歡吃什麽？喜歡玩什麽？
考察語言表達能力。可以從孩子表達自己想法的過程中，發現孩子的喜好，讓孩子在面試過程中更為放松。
3、妳家住在哪裏？妳家有幾口人？
考察語言表達能力。家長平時可以和孩子聊聊家庭，讓孩子知道家裏有誰，可以和孩子講講家裏成員的趣事。這樣孩子就不會對類似問題生疏了。
4、妳爸爸叫什麽名字？幹什麽的？妳母親叫什麽名字？幹什麽的？妳長大了想做什麽？
考察語言表達能力。家長可以告訴孩子爸爸媽媽都是幹什麽工作的，偶爾可以領他去單位轉轉，讓他看看爸爸媽媽在怎樣的工作環境裏工作。閑暇的時候和孩子聊聊天，說說爸爸媽媽小時候的夢想，來引導孩子說出自己的夢想。
5、妳把家裏的情況連起來對老師說壹遍，怎麽說呢？
考察語言表達能力。家長可以和孩子說說家裏的情況，家裏有哪些成員，都叫什麽，是做什麽工作的，等等，按照壹定的順序。平時也可以讓孩子說說班裏小朋友，誰愛唱歌，誰愛跳舞，讓孩子養成良好表達能力。
6、問姓名，父母姓名，工作單位，住址；
考察語言表達能力和生活常識。家長要註重孩子生活常識的灌輸，經常的告訴孩子家裏在哪裏，附近有哪些標誌性建築，父母的姓名是什麽，聯系方式是多少等等。常識的積累是保護孩子的方式之壹，也為孩子未來發展打下良好基礎。
7、聊天：姓名，父母在哪裏上班，小時候上什麽幼兒園；
考察語言表達能力。家長可以在茶余飯後和孩子說說以前發生的事情，比如在幼兒園認識了哪些夥伴，父母的單位有哪些叔叔阿姨，可以和孩子壹起分享回憶的快樂。
8、妳理想的學校是什麽樣的？
本題旨在問家長對該校的印象如何，如有A，B，C，D四個選項，規避教師流動性大等負面選項。
9、是否壹家三口參與面試，父母的職業：
考察家長的素質，家長是孩子的老師，根據父母素質判斷孩子未來的可塑性，同時根據是否壹家三口參與面試判斷孩子是否是單親家庭，有所曾經以疑似單親家庭為由拒絕了某學生，所以，面試當日，無論多忙，壹家三口齊上陣。
10、您對素質教育的看法（您希望孩子在學校接受什麽樣的教育）
請記住學校接受您孩子同時，也希望您孩子擁有優秀的成績，所以不要快樂就好，開心就成，順其自然等等，要讓學校知道，我們家長也同樣重視孩子的成績。
11、如果您孩子不寫作業，教師給您打電話，您如何處理？（學校與家庭間有沖突，您護孩子，還是為學校利益著想？）
面試過程中，遇到任何問題，回答時候都請站在學校角度考慮優先，盡量為學校減輕負擔，不給老師添麻煩，先從孩子自身原因找起，進去了再說！