《我在藝術中成長》
我喜歡繪畫,並不是因為它可以陶醉性情,是因為它能給我帶來無窮無盡的想象、創造與快樂.為了繪畫,我曾經有過不少煩惱,遇到過不少挫折,曾經也想過放棄,到因為壹次又壹次收獲的快樂,讓我堅持了下去.
有壹天,我到姑姑家去玩.壹進門,我就被壹幅名叫《牡丹圖》的畫吸引住了.“哇!好漂亮的畫啊!”我不禁發出感嘆.線條看上去多麽柔弱細致啊,色彩搭配得多麽均勻,生動鮮明.讓人感到春天的溫暖.我驚羨地問姑姑：“姑姑!這是妳畫的嗎?我也想畫耶!”姑姑笑了笑說：“嗯,喜歡嗎?我可是花了很多心思去畫的哦.如果妳也想畫的話,就從畫蠟筆畫開始吧.”我點點頭,心想：蠟筆畫?嗯,我就學蠟筆畫吧.我壹定會搞出派頭來的.呵呵!我這個念頭壹起,就沒有再消失過了.我可是下定決心了哦!
因此,我喜歡上了繪畫.由於對繪畫的喜歡,每次上美術課來老師叫完成的作業,我都準時完成呢,絕不拖延哦.而且每次都會受到美術老師的表揚、同學們的贊美呢.每到星期六日,我還會擠出壹點時間來繪畫,壹畫就是壹個下午.雖然很累,到我也為此收獲到了不少快樂.時間長了,術課不再是蠟筆畫,而是線描畫、抽象畫、科幻畫······.壹級比壹級難.我對繪畫有點厭倦了,興趣也不濃了.這種枯燥、單調的學習方法讓我厭煩.加上升上高年級了,只顧著學習.繪畫的時間漸漸減少了.真想放棄,哎······
壹天,姑姑到我家玩,看見了我壹堆的繪畫作品,她興奮的說：“嗯!畫得還不錯.想象力豐富,雖然繪畫得不怎麽樣,但可以從顏色去讓畫更突出畫的生動,主題突出.為作品添上了閃亮的壹筆.堅持不懈妳會畫得更好哦.”我恍然大悟,說：“真的嗎?”姑姑笑著說：“當然,妳該不會想半途而廢吧?”我懺悔地笑了笑.姑姑似乎說中了我的心事啊.對,我不能就這樣的放棄的,我要記得我以前說過的話,嗯,加油!於是,我又鼓起了勇氣.壹年四季、永不間斷的繪畫.真是“功夫不負有心人”啊!我的畫越畫越好了.我還特意給自己做了壹個畫集哦,裏面什麽畫都有.每次看到那些畫,我心中的興奮不禁流露出來.同時,我也獲得了不少的獎項哦——在學校舉行的畫展比賽裏,我獲得了優秀獎,在全國的美術攝影比賽中,我獲得了銅獎等等.雖然不是什麽大獎,但是我心中也很滿意啦!
為了繪畫,我雖然付出了不少的辛苦與汗水,但因此我收獲得更多的是快樂,現在我對繪畫更是情有獨鐘了.同時我也懂得了壹個道理：無論做遇到什麽困難,都要堅持不懈.不經壹番風霜苦,何能換取成功的喜悅呢?
身邊的藝術作文100壹 件 藝 術 品
藝術品，是指人工制品而不是自然物，是精神產品而不是壹般的物質產品。藝術品主要是意象思維的結晶，而不是抽象思維的成果。在我們家臥室的轉折角有壹個醒目的橙色南瓜。這個南瓜是我的嬸嬸送給奶奶，奶奶壹直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術品。這個南瓜直徑大約是36厘米，頂端有壹個大約4厘米的花把。壹大片的橙色中，有壹小點的綠色，整個搭配的非常協調，越看越像《灰姑娘》裏的南瓜馬車！
其實，這個南瓜是陶瓷的，重約3斤。它的表面非常的光滑，冰冰的，硬硬的，但是能讓人愛不釋手，就像捧著壹個聚寶盆。那深綠色的花把有點透明，給人們想象的空間，同時也增添了幾分活力。壹個南瓜整體被分成了10份，真是十全十美呀！這個南瓜構造較為簡單，跟農民伯伯種出的南瓜樣子是壹樣的，色彩也不是特別鮮艷奪目，而是壹般的橙色，讓人感到自然和諧，生機盎然。這簡單樸素的造型比鑲著奇珍異寶的藝術品更有情趣。
這個南瓜做的非常逼真，真像剛從蔓上摘下來的新鮮的南瓜！玻璃南瓜表面泛著亮光，在不開燈的情況下，把玻璃南瓜放在餐桌上，貪吃的人肯定很想沖上去咬壹口。
玻璃南瓜那樸素的顏色使我感受到了勞動人民的智慧；它的誕生是與玻璃陶藝工人那雙勤勞的手分不開的。這個南瓜，為我家增添了很濃的藝術氣息。
學習某種藝術的作文,好的給100當我打開記憶的閘門時，件件往事如潮水般向我湧來，其中最令我難以忘懷的是我小時候練鋼琴。
那時，我每周都要去老師家，每次，我總要帶著新作業回來，看著越來越難的樂譜，我心裏沮喪到極點。每周剛開始的時候，我總是坐在鋼琴前，看著新樂譜，手裏彈出難聽的聲音，我常常感到自己沒用，眼淚不住地流，我覺得自己好笨，連壹首小小的鋼琴曲子也彈不下來，肯定是壹個十足的大笨蛋，將來壹定什麽也學不會，這樣想著，眼淚不住地流到鋼琴上，流到手上，我卻不管，仍然固執地認為自己無論如何也不會彈好這首新曲子，就像壹個不會走路的小孩永遠爬不過高聳的山峰壹樣。
既便是心裏這樣想，鋼琴還是要繼續練。然而，也就是在這樣的繼續中，事情有了轉機。這種情況幾天後就轉變了，每次到了周末，經過壹個周的練習，我基本上都可以十分熟練的把曲子彈下來，我在老師家彈起上周老師給我布置的作業時，心中總有壹種自豪感。鋼琴聲的美妙，把我帶入了壹個美妙的森林環境裏，這裏有溫和的陽光，鮮綠色的小草，快樂的動物，婉轉的鳥鳴，然而快樂過後，我又將踏上又壹新的旅程，開始辛苦的日子。
漸漸地壹首壹首的鋼琴曲陪伴我長大了，我明白了“困難不可怕”的道理，明白了“困難像彈簧，妳弱它就強”的道理，也明白了“堅持不懈就是勝利”。困難就像壹首鋼琴曲，只有妳去面對它，勝利才可能向妳招手。
從此，我學會了面對壹座座高峰，感謝有鋼琴曲陪伴的那些日子，是它們使我能樂觀地面對困難。
0---------------------我愛我的鋼琴
悠揚悅耳的琴聲像磁鐵般的吸引著我,從五歲起,我就音樂結下了不解之緣!
壹直以來,我都是電子琴,就在這漫長而枯燥的五年裏,我拿到了頂級優秀證書,接著就漸漸的開始接觸鋼琴.
開始學鋼琴,我就直接考了八級,而要考個優秀的成績,就得花費很長的時間.因為電子琴和鋼琴是要用兩種完全不同的手法去彈的,所以為了改正我的五年彈電子琴的手法,而老師和我還有我的媽媽也是費了不少的心血.
記得在壹個炎熱的夏天裏,那時正是七月份,也是鋼琴考八級的時候了,我正在努力的彈奏時,家裏突然停電了,那壹刻我已是汗流浹背,真想休息,等來電再練,誰知媽媽拿起兩把大扇子準備給我打扇,我哭喪著臉,臉都氣紅了,媽媽看出了我的心思,心疼的撫摸著我的頭說:"離考級只有三天了,妳要把握好每分每秒,實現妳的夢想,爭取考國證優秀!"我心想,也對,離考級只有三天了,只有抓緊每分每秒,有句話說的好:"壹份耕耘,壹份收獲",聽了媽媽的壹番話,我強忍著炎熱,努力自靜下心來,繼續彈了起來…….!盡管媽媽在壹旁不停的為我打扇,汗珠卻不知不覺落到了琴鍵上,我毅然堅持彈完了,經過我的努力,我終於拿到了國證鋼琴音樂學院的優秀證書.
鋼琴雖然占用了我不少的時間,也有許多酸甜苦辣,但這也磨煉了我的意誌.成功的道路告訴我,只有不斷的追求和不的斷的進取,才能成功!所以,我愛我的"夥伴——鋼琴!"
身邊藝術作文的提綱100字左右有人說，藝術是壹首歌，悅耳動聽，美妙的歌；也有人說，藝術是壹幅畫，畫筆均勻，淡雅著色；還有人說，藝術離我們很遙遠，因而我們對它壹無所知；而我想說，藝術就在我們身邊，所以我們都能感受到它的存在。
藝術就在我們身邊。聽啊，聽！“嘀嗒嘀嗒——”，小鬧鐘壹刻不停的聲音，難道是不藝術嗎？“嘟嘟嘟嘟——”，小轎車發出的鳴笛聲，難道不是藝術嗎？還有那些神秘的音樂符號，經過不同的排列所奏出的優美樂曲，難道不是藝術嗎？
藝術就在我們身邊。看啊，看！這幅《松鶴圖》，紙上那只栩栩如生的仙鶴、翠綠的青松，還有那緩緩流淌的小溪、圓圓的礁石，以及金燦燦的太陽，這難道不是藝術嗎？九龍壁上那生龍活虎的雕刻，難道不是藝術嗎？那窗戶上五顏六色的花剪紙，難道不是藝術嗎？還有那皎皎明月光，清清石上泉，不都是藝術嗎？
藝術就在我們身邊。瞧啊，瞧！那桌上古色古香的茶具，難道不是藝術嗎？那櫃裏陳列著的金銀首飾，是那樣金光閃閃、光彩照人。即使是壹個棱角，壹個小裝飾也都那麽精致，這難道不是藝術嗎？那花瓶，上面塗畫的每壹根線條都那麽柔美，每壹種顏色都那麽純正，每壹個人物都刻畫的那樣別出心裁，每壹種景物都恰到好處，這難道不是藝術嗎？
藝術就在我們身邊。藝術就像星空，仰仰頭就能望見；藝術就像大海，踮踮腳就能看見；藝術就像小花，彎彎腰就能摸見；藝術就像終點線，跑壹跑就能瞧見；藝術就像果實，伸伸手就能摘見。藝術無處不在，它，就在我們身邊······
藝術節作文100字校園藝術節今天太陽光壹如既往得燦爛，映照著校園裏稚氣未脫的孩子們的臉上，柳絮飄飄，整個世界好像都被籠罩在金色的希望裏,就在這樣平凡而又充滿希望的壹天裏，巴二中迎來了壹年壹度的校園藝術節，各個班級都在緊張的準備著.上課 *** 響後，藝術節在主持人甜美的嗓音下，拉開了帷幕。瞧！我們十四班井然有序地站在主席臺前，不用說，十四班就是整個節目的開場白，作為第壹個表演的班級，同學們不免有些緊張，而太陽公公好像非要把光芒，多分給我們壹點兒似的，壹個勁地笑，卻沒看見我們臉上的汗珠已調皮地滾了下來......隨著音樂聲的時起時落，優美動聽的歌聲伴著金色的太陽直沖雲霄，蕩開在天空中的每個角落，撒著絢爛的笑臉，迎接我們的是，壹陣陣排山倒海般得掌聲，所有人都知道，十四班，成功了！緊接著，各班精彩的壹幕幕呈現在同學們的眼前，高亢的歌聲，輕柔的音樂，優美的舞姿，激昂的演講----有同學們熱烈的掌聲，激動的眼神，鼓勵的神情，和振奮人心的吶喊聲為伴，還有什麽能讓我們緊張，讓我們害怕的呢？於是，金色的陽光化為壹個腳印，壹個深印在心裏的腳印，它滿載著希望與溫馨，歡樂與滿足，然後，我們在這金色中成長，在這腳印中輝煌！燦爛的陽光，跳動在我們的肩上，未來的精彩，我們新壹代領銜主演！巴彥呼舒第二中學八年十四班喬蕾
精彩的藝術節作文100字數限制今天天氣真好，老師說：“學校要舉行壹次藝術節活動。”我們聽了非常高興，吃過飯後，藝術節開始了。老師有計劃的安排同學們去操場觀看精彩的演出。
演出的節目有唱歌的，有跳舞的和吹樂器的。優美動聽得歌聲讓我們聽得如癡如醉，優美的舞蹈讓我們看得眼花繚亂。我們同學仿佛生活在另壹個快樂的世界。這次活動我們師生真是很開心！
藝人眼中無不藝術，哲人眼中無不哲理。妳缺少的不是藝術方面的作文素材，而是發現藝術素材的眼睛。建議妳多翻看自己的日記本，在自己身邊尋找靈感，才能有真正的感情關註到妳的作品中。
很多東西別人講給妳、提供給妳的都只是死物，沒有生命的藝術又怎能稱之為藝術？自己生活的點點滴滴，與人接觸交談、與物接觸感受、與大自然接觸感悟，這裏才有藝術中真正有生命的那部分。 更多 ?
實在不會
額好吧
藝術與人生
幼時的我只是壹個在海邊拍浪逐沙的孩子，大海未曾賦予我文學的天分，繆斯未曾用她的手撫摸過我。長大後，我離開故鄉的海。在城裏的壹家書店裏，我第壹次接觸了那麽多的書。有壹次，我從琳瑯滿目的書櫃裏抽出壹本詩集，上面印有泰戈爾的引言：“用妳手中的錢幣買下壹本詩集吧，它會使妳的心快活得像壹只小鳥，自由地飛翔在無限的空靈之中。”僅僅是看了壹眼，我便如獲至寶地買下了它。從此泰戈爾領我走向了壹個繽紛的世界。我迷上了詩，正如我迷戀那深沈廣闊的大海壹樣。
我第壹次發現了詩的魅力正如陽光那樣燦爛。詩裏走出了樂觀豪放的李白、深沈憂郁的杜甫、清麗婉約的李清照……他們用風格不同的筆向我展示了世間的萬物。漸漸地我又讀懂了汪國真的誠摯、舒婷的細膩、聞壹多的深刻；我與雪萊、普希金交朋友，領略了世界詩苑的璀璨。慢慢地，我發覺自己已離不開詩了。詩用它無形的手時時扣動我的心弦，撥出動人的琴聲，令我如癡如醉。於是在課堂上，我從老師口裏知道了顧城那“黑夜給我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”的向往；在課外我吟誦著，進入那“江南可采蓮，蓮葉何田田”的意境。我真的感到自己像泰戈爾所說的那樣像壹只快活的小鳥，自由自在地飛翔在 無限的空靈之中。
讀了許多詩，我不禁懷著壹個夢想，用我的詩輕輕扣動文學殿堂的大門。每當別人嬉戲玩耍時我醉心去探究萬物的美；當萬家燈火熄滅時，我獨自壹人在燈下構築詩行，細細的筆尖流出小鳥的歌唱、花朵的綻放、嫩草的生長……用自己的筆譜寫心中的歌，與萬物同歡樂。每當我把詩稿郵寄之後，等待成了我生活的壹部分。盡管大多數石沈大海，但壹想起江國真的“失意時，就唱壹首歌；煩惱時，就寫壹首詩。因為生活總是美麗的”這句話時，我的胸就異常地開闊起來。偶爾看到自己的文字變成了鉛印的字，便激動得幾夜睡不好覺。盡管無人喝彩，但我感到文學殿堂的大門正徐徐開啟，繆斯女神向我微笑，我那稚嫩的詩正圓著我的文學夢。
我醉心於讀詩，醉心於寫詩。那壹行行詩句是壹只只飛翔的彩蝶，帶我到美麗繽紛的大花園；那壹首首詩又像是壹只只螢火蟲，“發出了微弱的光，但攢起來將是亮麗的光”。
永遠與繆斯結緣，我無悔。
采納哦
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