然而，反對者可不這樣認為。他們認為，讀書其實是壹件很純粹的壹件事，如果帶著功利心去閱讀壹本書，妳會更加重視讀這本書會給自己帶來什麽好處。而且，很多時候，功利心不體現在閱讀上，更多的是體現在選擇書籍上。就比如說，知乎上有壹個問題叫“大量讀文學類的書籍有好處嗎”，大多數回答都是不建議大量閱讀文學類的書籍。因為他們認為讀文學類的書籍不能更快更有效的提高自己，而且文學書讀多的話，利用這個時間，不如讀哪些有思想，能夠讀完之後就能讓自己的思維層面提高壹個擋位的社科類書籍。這很好的說明了人們如果帶著功利心去讀書的話，他們在壹開始選擇書籍的時候就被功利心所充滿，那麽，讀書這件事便帶有了世俗氣與浮躁氣。故而，反對者認為，功利心讀書是這個浮躁的時代應運而生的產物，是壹種病態的讀書方式。
其實我想說，雙方既然誰也不能說服誰，肯定是都有壹些道理。我們再從問題的根本來探討這個問題。什麽才能被稱之為“帶著功利心去讀書”呢？不難理解，就是帶著強烈的目的性，為了達成某項成就去讀書，這種讀書方式目的性很強。所以，功利心的極端就是讀教輔書，讀專業書。但是，我們再反過來想壹想，有讀書是不帶目的的嗎？當然沒有。那麽那些所謂“不帶著功利心讀書”的讀書方式又是怎樣的呢？每當想到這裏，我的腦海經常會出現壹幅畫面：下雨天，小雨淅淅瀝瀝的下著，壹人坐在窗沿，聽著雨聲，聞著泥土的氣息，品著桌上的咖啡，讀著手上的書。這大概就是我想象的那壹種擯棄世俗氣息的讀書人姿態了吧。這樣的場景永遠給人以寧靜和平的感受，但是，這樣的讀書人難道不帶著目的性去讀書嗎？當然不會。他渴望的是讀書能夠陶冶自己的情操，是讀書能夠給自己的生活帶來詩意，是讀書足以修身養性罷了。那麽既然帶有目的，那這算不算帶著功利心讀書呢？如果我們前面壹直討論的功利心讀書是壹種物質上的功利的話，那麽，我想，現在我們說的就是壹種精神上的功利。但是，後者顯然更受人待見。