作者：林雲
家庭作業
故事背景：減負全面展開，回想減負前的學生生活。
人物：學生——劉東 劉媽媽 劉爸爸
幕啟
（劉東房間/左：壹張桌子、壹盞臺燈、壹把椅子 、桌上堆積的書籍/作業。
客廳裏/右，劉的爸爸在看報紙，劉媽媽在收拾晚飯後的碗筷）
劉東正在埋頭寫作業。
劉東：（面向觀眾）哎，英語，常識加語文，弄得我的小腦袋已經有點發昏，寫完還有奧數沒完成，不是我笨，只是那些練習實在太深。瞧，這不是剛吃了晚飯，就得開燈。
繼續寫作業。
此時候電話鈴聲響，劉媽媽把雙手往圍裙上拍拍。接電話。
劉媽媽：餵， 喔，是李老師啊， 恩，我是他媽媽。 什麽？劉東上課老打瞌睡啊， 精神不好，喔。好的，謝謝妳啊李老師， 我知道了。再見。（放下電話）
劉媽媽：劉東，劉東，妳出來下。
劉東無精打采地走出房門。
劉東：媽，什麽事啊？
劉媽媽上前，指著劉東。
劉媽媽：（生氣），瞧妳這個沒精打采的樣子，妳老師剛才來電話了，說妳上課老走神，精神不集中，還，還打瞌睡。怎麽回事啊？
劉東低著頭解釋。
劉東（低聲）：媽，我……我作業太多了。
劉媽媽：作業太多，作業太多，其他同學老師怎麽都不說。就說妳精神不好（激動），妳給我講清楚了！
劉東低頭，不吭聲。
劉媽媽：（向劉爸爸）孩子他爸，妳也得管管啊，這樣下去，我們還能指望他考重點中學嗎？
劉爸爸：估計這孩子學習方法不對，（驚喜），瞧（指著報紙某壹處）（念）：學習的竅門輔導培訓班，讓孩子們輕輕松松的學習，重點中學不是夢。哈哈，孩子他媽，有了。咱孩子也去報名學學去。
劉媽媽：呀，真的呀，趕快看看，什麽時候學習。
劉媽媽湊過頭去和劉爸爸壹起看著報紙。
劉媽媽/劉爸爸：（壹起念），每個雙休日培訓，報名截止日期X月30號。
劉媽媽：今天是……
劉媽媽/劉爸爸：（大喜）X月29號，哈哈，太好了。
劉媽媽：（向劉爸爸）妳趕緊去打電話，替劉東報名。
劉爸爸站起身，拿電話撥號。
劉東壹個箭步上前，奪下電話。不小心把電話掉到了地上。
劉東：不要，爸爸，我不去，我不去！（哭聲）
劉東的爸爸，見這個情形。
劉爸爸（生氣，打了劉東壹個耳光）：哼，妳，（手指著劉東，劉東捂著臉，低頭）我們都為了妳好，妳卻這麽不聽話。
劉東：（壓制不住）妳們都說為我好，可妳們知道，我為什麽上課會精神不好，我困啊！每天那麽多作業，吃完了飯了就坐書桌這裏做作業，我也是孩子啊，我的童年難道就在這些無窮無盡的作業中度過？爸爸，媽媽，妳們知道嗎，我也累啊，我渴望好好的睡壹覺，但是，壹大早就得起來，匆匆忙忙趕去學校，我……我每天幻想沒有那麽多作業，沒有那麽多數學題，沒有妳們布置給我的作文，（哭）
劉東跑到書桌，坐下，埋頭痛哭。
劉東媽媽和劉東爸爸，楞住了。（音樂聲響起）
劉媽媽：（向劉爸爸）他，他還是個孩子……我們……
劉爸爸：我們是不是太自私了？……
劉媽媽：應該給他個快樂的童年，給他多點關心。
劉爸爸：給他多點關愛。哎……我們不能把它當成讀書的機器啊。
劉媽媽慢慢地向劉東走去，劉爸爸跟在後面。
劉媽媽推了推劉東，劉東扭扭身子，繼續嗚嗚地哭。
劉媽媽：東東，別哭了……
劉爸爸：東東，爸爸不該打妳……（伸手，撫摩劉東的臉）
劉媽媽上前抹劉東的眼淚。
把劉東桌上的作業本壹本本合上，放好。
劉媽媽：東東，別寫了，今天早點休息吧。明天是元旦節，爸爸媽媽，帶妳去動物園完去。好嗎？
劉爸爸：對，對，東東，爸爸還帶妳去超市，買好多玩具……
劉東擡頭：真的！不是去買那些什麽練習本？
劉爸爸：不是，爸爸再也不買了。就買吃的，還有玩。
劉東：媽媽，爸爸說得是真的嗎？（懷疑）
劉媽媽：是真的，孩子，明天爸爸媽媽給妳慶祝元旦去。
劉東：喔，太好了，太好了！（跳起來）我好久沒去動物園玩過了，我好象去看看那笨重的大象，調皮的猴子，……（轉話題）爸爸，我還有壹個願望，我今天能看電視嗎？（擡頭）
劉爸爸：走，這就去。
壹家三口，坐下來。打開電視（道具）
電視裏傳來壹段聲音：現在播報新聞，經教育局研究絕對，對中小學學生將實施全面減輕學生負擔的減負政策，小學生不得考試，作業不得超過X分鐘，取消早自修……
劉東：爸爸，妳聽……
劉爸爸：爸爸聽見了……
劉爸爸，劉媽媽緊緊抱住劉東的頭……
劉爸爸：明天的家庭作業是——
齊說：開開心心地去玩。哈哈。
佟湘玉，秀才，小郭，大嘴，老刑，老白
中午。客棧內。
湘玉：秀才，把這兩天的帳給我看壹下。
秀才：帳，所謂帳，子曾經曰過……
湘玉：別曰曰了，交帳！
秀才（緊張指屋內）：掌櫃的……電腦……大嘴……網遊……帳……
湘玉：妳確定壹定以及……
小郭：以及肯定。
秀才：我不否認否決以及否定。
湘玉走進屋內，秀才小郭緊隨其後。大嘴正酣戰。
秀才（小聲）：大嘴……
大嘴（不耐煩）：有話快說，有那啥快放。
秀才：掌櫃的……（說完閃壹邊去）
湘玉：李大嘴，妳還想不想讓我們吃飯了？
大嘴：掌櫃的妳等會，我馬上就升級了。
湘玉（生氣地）：生雞？還生鴨呢？
這時老白進來。
小郭：哎呀掌櫃的，就讓大嘴玩壹會吧。妳看都21世紀了，火車都改成頭文字D了，還不許大嘴在網上與MM談天說地了？
湘玉（瞪小郭）：小郭，小蟈蟈，還不快去掃地！
老邢進。
老邢：大家都好嗎？（看到大嘴不動）這大嘴今天是怎麽了？怎麽壹動不動膩？影響市容哇，俺的親娘啊，不會是讓老白給點了吧。
湘玉：展堂，妳啥時候點的他？
老白：我啥時候也沒點他啊。
此時只聽鼠標聲“卡登卡登”。壹夥人面面相覷。
老邢：有殺氣。
老白：難道是傳說中的“隔空打穴”？
湘玉：這“隔空打穴”除了妳娘和公孫烏龍沒有第三個人會，公孫烏龍已死，妳娘遠在京城，這到底是咋回事？
小郭（發抖）：不會是公孫烏龍的鬼魂來尋仇了吧……
秀才：不要怕芙妹，我保護妳……
老邢（亮刀，客人跑）：何人在此，報上名來，給我個存在的理由先！
湘玉（追）：銀子~~~
大嘴：妳們腦袋上那倆窟窿都是管出氣的啊？這不是鼠標聲嗎？
眾大悟。紛紛釋然。
湘玉（摔抹布指大嘴）：李大嘴，妳有完沒完，壹天沒做菜了這店還開不開了？別老虎不發威拿我當HELLOKITTY！
小郭：餓死餓死餓死人家了拉！
老白、秀才、小郭（老白領唱，秀才小郭配唱）：康桑啊咪噠MUSIC~~~（響指）手裏捧著窩窩頭~~~窩窩頭~~~菜裏沒有壹滴油~~~壹滴油~~~
很適合妳
考試瘋雲（校園小品）
人物：小艾，小伍，小玲，老師
場景：教室
內容：
小玲趴在桌上睡覺。
小艾丟了本書在旁邊，出去。
小伍進來，坐在小艾的位置上。
小艾（進來）：唉，哥們兒，真是莫名其妙，是不是在搞笑，難道妳沒看到，這個座我已經占了！
小伍：丁是丁，卯是卯，其實我占的比妳早！
小艾：我壹大早就來了，咋沒看見妳呢？
小伍：我昨天晚上占的。
小艾：最後壹排是我的專利！為了它，我每天早早地起了床，搶破了頭，血直流，這個位置不能丟！
小伍：最後壹排是我的驕傲，風水寶地這邊獨好。要想把我從這趕跑（小艾：——咋地？）勸妳趁早拉倒！
小玲醒來：吵什麽吵什麽吵？
壹大早就在這麽神聖的教室裏吵架，浪費大好青春！
知道妳們犯了什麽錯誤嗎？啊？
小艾：知道。
小伍：我們不吵了。
小玲：妳們最不可原諒的是——把我吵醒了！
小艾坐在小玲前面。
小艾：最後壹聲得，還是發揚風格。哥們，考試照著我點！
小伍：啊？今天考試啊？
小玲：可不？我今天手都麻了！
小艾：嚇的噢？
小伍：睡覺睡的吧？
小玲：都不對！打小草累的！
小艾：哎，想我昨晚點燈熬油地折騰了大半夜呀！
小伍：哎呀，發奮學習了？
小玲：妳也打小草？
小艾：哪呀，我在想考試的策略！
小伍、小玲湊過去：想到什麽?
小艾狂笑：告訴妳們，這招絕了！
小伍、小玲：快說啊！
小艾：照書抄——（拿起書）
小玲：去死！
小伍：是個好主意！我咋沒想到呢？
小玲：得了吧。妳這也叫絕招？
哎，為了緩解壹下緊張的氣氛，我給妳們出道幽默智力題兒。
小艾、小伍不理她。
小玲：說，考試答卷分幾步？
小艾、小伍湊過去：幾步？
小玲：分三步！
第壹步：把名字寫上。（兩人點頭）
第二步：把題目看壹遍！（兩人點頭）
第三步：——把卷紙交上去！
小艾：交白卷哦！
小伍：什麽破題啊？
小玲：我再給妳們出壹道題兒；說，今天考試了，誰沒來？
小艾：今天考試誰能不來？小玲？
小玲：我不在呢麽！
小艾：看看四周，小伍？
小伍：在呢！
小艾：啊！我知道了——小艾！
小伍：妳是白來了！來了跟沒來還不壹個結果！
小玲：答，老師唄！還沒來呢！
老師走進來。
三人嚇壹跳：來啦？怎麽說不來就來了呢？哎呀！（吵鬧）
老師：叫什麽？癩蛤蟆進來了哦？
三人笑。
老師：嚴肅點！這考試呢！壹點職業道德都沒有！這年頭最重要的是什麽？——分數！分分分，妳們的命根！（邪笑）考考考，俺們的法寶！
小艾：抄抄抄，咱們的絕招！
老師：快發卷紙！考試了也不早點來，這都幾點了！考試都開始了半小時才來！幹什麽去了啊？
發卷。
老師：考試時間***兩小時！不超過壹小時不許交卷！想答卷的同學請拿起筆，不想答卷的同學請原地休息。想上廁所的同學——請約束好自己！
小艾：我把老師好有壹比，
他是耗子找貓當三陪——要求無理！
小玲：就是！難道他是傳說中的說唱歌手，要不嘴裏怎麽就叨咕叨咕的沒完？
老師：肅靜！妳們要比樹還靜！知不知道妳們犯了多麽嚴重的錯誤？比鹽海重！
三人開抄。
老師：（指小艾）這位同學請不要抄了！
小伍、小玲：我沒抄啊！
老師走到了小艾面前：同學，別抄了！
小艾：妳怎麽知道？我放在桌子裏抄的！
老師：妳桌子前面的板掉了，我都看見了！
小艾：（看了看）哎呀！真倒黴！
老師沒收小艾的卷紙，小艾剛想站起來走。
老師：坐下！不到壹小時不許出去！
老師走到小伍旁邊，小伍把卷紙拿到桌裏去抄。
老師：行了行了，別裝了！
最看不起妳們這些拿書作弊的，壹點技術含量都沒有。
妳剛才怎麽抄來的？這樣？這樣？
小伍：再低點再低點！
老師：（沒收了小伍的卷紙）妳也坐著反省壹下，為什麽拿書作弊？
小伍：也不想拿書啊！誰讓我沒像她（小玲）壹樣打好小草的！
小玲瞪大眼睛看著小伍。
老師：這就對了，下回記得打小草！我就喜歡這種用功的孩子。
老師：到點了！交卷。
收好卷紙。
老師：好。記得下午來考高數！（下）
小艾：啊！下午還考高數？
小玲：啊！！下午考高數！（拿起小草）剛才考了什麽？
小伍：高……數？！那是什麽樹？
三人：研究下怎麽打小草吧！
老師走進來（老師均由壹人換裝扮演即可）。
小艾：語文老師！
老師：小艾，妳怎麽寫作文的！（卷紙給小艾）
小艾：怎麽了？
老師：妳讀讀。
小艾：《我的老師》，我的老師長了壹張瓜子臉……
老師：等下，（拿出壹大牌子，上寫爪）妳這是瓜子臉的瓜嗎？妳寫來的是我的老師長了壹張爪子臉！
小艾：老師，爪子臉也是臉，就不能湊合看嗎？
老師：妳接著讀。
小艾：我的老師長的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮……
老師：停！妳寫那麽多真漂亮幹嗎？就這麽壹直寫到了結尾！
小艾：老師，作文不是要求不能少於500字嗎？
老師：那妳就只寫真漂亮？
小艾：不是要求寫出真情實感嗎？這就是我的全部感情啊！
老師：哼哼，告訴妳，妳才496字！
小艾：哦！那再補壹句：真漂亮啊！
老師：妳看看妳的古文翻譯，觸槐而死妳怎麽譯的？
小艾：找棵老槐樹上吊了！
老師：為什麽是老槐樹？妳看妳解釋詞語，解釋逝世，妳竟然寫去死！
小艾：噢，我本想寫死去的！
老師：（壹臉無奈）妳，妳又掛了！
小艾：再給我壹次機會吧！我都重修五次了！
老師：好吧，我就給妳個機會。聽說過皰丁解牛，遊刃有余吧？妳用遊刃有余造個句子，對了我就給妳過！
小艾：遊——刃——有——魚？！魚……魚，魚在水裏遊，遊刃有魚……
老師：（笑了）恭喜妳，獲得了——
小艾：過了？
老師：（冷漠）第六次重修的機會。（下）
小玲、小伍：算了，快來研究高數小草吧。
老師進來。
小伍：哲學老師！
老師：小伍！
小伍：有！
老師：看看妳的卷紙！
我的問題是：這就是問題，請作答。
妳怎麽答的？
小伍：這就是答案，請給分……不對嗎？
老師：妳這叫問題嗎？
老師：妳——好，下壹道，
論述題：什麽是勇氣，妳怎麽沒答？
小伍：我答了啊！
老師：就寫了五個字！
小伍：（讀）這就是勇氣！沒錯啊！然後我下面的題都沒答就交卷了，我把勇氣解釋的多好呀！
老師：妳——妳等著掛吧！
小伍：老師！再給我次機會吧！我掛了十五次啦！
老師：那我問妳兩個問題。就看妳的造化了……
小伍：兩道——太多了！
老師：好，第壹題答對了！第二題妳不答我也讓妳過，妳有多少根頭發？
小伍：如果我是禿子就好了。
老師：答啊！
小伍：123456789根！
老師：妳怎麽知道？
小伍：老師，第二題我可以不答！
老師：好！很好！非常好！拿著（遞給壹張紙）
小伍：這是——
老師：重修單！（下）
小玲、小艾：快來研究高數——
老師進來。
小玲：英語老師！（欲跑）
老師：小玲,跑什麽呀？沒吃早飯呀！
小玲：沒吃——
老師：我看見妳早上吃飯了呀！
小玲：——明天的早飯！
老師：小玲，看看卷紙，妳這閱讀理解沒壹個對的！妳是不是根本沒讀就直接看題目選的？
小玲：不是！
老師：還敢狡辯！
小玲：我連題目都沒看，直接看答案選的！
老師：還有妳的作文！怎麽看著眼熟？
小玲：能不眼熟嗎？閱讀理解每段第壹句話拼起來的……
老師：小玲，妳該覺悟了！妳這次——
小玲：啊！老師，我都掛五、十五，不，五十次了！不能再掛了啊！
老師：不是我不給妳過……這……比如，妳能翻譯出evening dress是什麽意思嗎？
（對觀眾）是晚禮服！
小玲看著小艾、小伍。
小艾：evening是晚上吧，最適合大遊戲！
小伍：dress是衣服，MM總吵著買！
小玲：哦！老師，我知道了！是夜行衣！
老師搖搖頭。（下）
小玲：不行，我得找老師去！妳們倆慢慢研究吧！（下）
小艾：算了，還是好好學習吧