同學們，很高興今天能和妳們在壹起討論關於法在身邊的問題，在沒有討論這個問題之前，我想問問同學們——全國中小學安全教育日是那壹天？對，從1996年起，我們國家就規定每年3月份的最後壹個星期壹，就是全國中小學安全教育日！
為什麽我們國家要確立全國中小學教育日呢？那是因為當前，中小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。壹個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
讓我們看壹些令人心痛的事件吧。
小明是某省重點中學的壹名優秀生，在壹次放學的路上，被迎面而來的大卡車帶出十余米，壹個十來歲的孩子就這樣離開了人間。近年來，中小學校發生像小明這類的交通事故不斷出現，並有逐年增加的趨勢，交通事故已成為中小學生的壹大殺手，而由交通事故、食物中毒、危房倒塌、溺水、網絡犯罪等意外傷害帶給校園和青少年學生的慘劇則實在太多：
2003年，遼寧省海城由於飲用有問題的豆奶致使近3000名學生集體中毒；
2003年，北大、清華校園餐廳發生令人震驚的爆炸案；
某市組織壹群學生參加體育加試，由於汽車嚴重超載，導致車禍，掉下深山的孩子多數無法生還；
在某省壹學校的晨會上，上千名學生在樓梯爭相擁擠，不幸造成28名孩子被擠死，59人受傷......
據中國青少年研究中心2001年至2002年的全國性大型調查發現，安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第壹死因，並有逐年增加的趨勢。
在對全國11個城市4.3萬余名中學生進行的調查顯示：非致命安全事故的發生率為24.1%，其中造成身體損害的占1.64%，永久性傷殘的占1.01%。
發生學生安全事故，這既有部分地區教育行政部門和學校領導對該項工作重要性認識不足、工作管理不到位、管理水平低、責任不落實等原因，也有基礎設施差、條件簡陋，致使隱患較多。
同時，中國青少年研究中心研究員孫雲曉認為，80%的意外傷害可以避免。他指出，導致悲劇發生的壹個重要原因，是我們的未成年人欠缺安全防範知識，自我保護能力弱，因此對未成年人進行安全教育的形勢相當緊迫。
國家有關部門為此專門制定了相關法律法規，制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作責任重於泰山”、“安全第壹，預防為主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負責全國安全工作的管理，這說明國家非常重視安全工作。
我們來壹起了解以下，校園安全隱患都包括那些。校園安全涉及到未成年人生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。據了解，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡：中小學生因交通事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有壹個班的學生在我們這個世界“消失”。這些學生的如花生命就這樣因為安全問題，而無聲的過早的雕謝。因此，校園中的安全問題更要引起同學們的重視，因為校園裏面人員密集，地方比較狹小，很容易發生安全事故：比如：上下樓梯過分擁擠，發生踩踏事件而使學生傷亡，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭紮傷、實驗過程中被燙傷、學生打架鬥毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。
作為學生，壹年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環境裏，安全更應該是同學們關註的重點，那麽同學們如何提高安全意識，並把安全意識貫徹到自己的實際行動中呢？我覺得應該從以下幾個方面入手：
首先，同學們要有高度的安全意識，充分認識到註意安全的重要性和緊迫性。在關註安全問題中，有壹種思想要不得！那就是有的同學將提高安全意識，實施安全行為，認為是膽小怕事！這種思想是完全錯誤的！因為在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，同學們必須要防範在先、警惕在前，必須要警於思，合於規、慎於行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要築起思想、行為和生命的安全長城。 才能使我們的生命之花開得更加絢麗！如果同學們不提高安全意識，在生活中不註重安全，那麽就會出現事故，甚至是用自己的生命來換取血的教訓。
其次，在各項運動中要註意運動安全。上體育課和課外活動前要作好準備活動，運動時要按照老師要求的動作要領去做，不要任意行事！特別是老師嚴令禁止的事情，更不能膽大妄為的去嘗試！還要註意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。同時，利用運動器械進行體育活動事，壹定要按照常規要求去操作，切不可隨意操作。這裏有壹個案例，發生幾年前淩海市壹所初中，當時是休息日，幾個高中學生到壹個初中操場打籃球。其中有壹個學生就跳起來用手拉住籃筐，掛在上面，結果由於這個球架子禁不住這個學生的體重，就倒了下來，直接砸到了壹個學生的身上，造成這個學生下肢終身癱瘓。因此，同學們在運動過程中 壹定要註意安全，千萬不要隨著自己的性子在體育器械上做危險的動作。同時，我要強調壹點，就是我們的同學如果身體上有什麽先天性疾病，比如先天性心臟病。那我們同學壹定要和老師事先說明，壹定不要存在僥幸心理參加劇烈的體育運動，如果這樣非常容易出現危險！就我們錦州市的中學來說，已經發生了很多例這樣的事故了，就是去年，太和區的壹所中學在初三學生體育加試的訓練中，還有壹個學生因為先天性心臟病突發搶救無效而死亡！因此，同學們如果有什麽先天性疾病或者有什麽突發的疾病壹定要先和老師說明，在各項活動中註意預防類似事故的發生，有效的保護好自己！
第三，要註意進出樓門、樓道和教室的安全。學生放學離開本班教室壹定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機；同學們千萬不要在教室裏、走廓上踢球，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想壹想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪壹位同學的眼中，哪後果是不堪設想的。課間的時候不要在走廊和教室裏跑，做到慢走，上下樓梯做到輕聲慢步靠右行，以免發生踩踏事故。特別是千萬不要追跑打鬧。老師給大家講壹個例子，也是我們工讀學校發生的事情。這個事故發生在壹個晚上，因為我們的學生都是住校的，晚飯過後，這個班級的學生要去微機室上網，他們為了能夠搶到好的微機，所有的學生都同時沖向教學樓的樓門，結果有壹個學生先跑了過去，他為了阻止後面的學生，突然將樓門關上，結果，後面的學生由於慣性，停不住了，他直接撞到樓門的玻璃上，把玻璃撞碎，自己在玻璃中沖了過去，造成身體包括臉部的多出劃傷，慶幸的是，沒有造成更大的傷害後果。後來雙方家長包括學校都花了很多的錢，才把這個事情處理妥當。因此，請同學們要引以為戒，在校園內千萬不要追逐打鬧。
第四，要註意交通安全、食品安全、勞動安全、各種災害的緊急避險等等。這些基本常識，我想咱們的同學都已經掌握了，特別是緊急避險和緊急疏散也進行了演練，我就不多說了。關於交通問題，我強調兩點：壹是乘坐公***汽車的同學上下車時註意，車停穩後才能上下車，不要擁擠推搡，特別是車沒有停穩的時候不要靠近車體，以免發生刮碰事故、要做壹個文明乘車的中學生。二是騎自行車上下學的同學不要在快車道上飆車，同時也不要幾名同學並排騎車，這樣都容易發生危險。關於食品安全的問題，我只談兩點：1、街邊的小吃同學們不要買，原因是為什條件差，沒有正經的執照，出了問題找不到人。2、那些街邊小吃——什麽炸串、炸臭豆腐、麻辣燙、烤地瓜包括油條裏面裏面都含有很多的有害物質，經常食用，對同學們的身體發育極為不利。關於勞動安全，我強調壹點，就是同學們在勞動中擦拭2樓以上的外窗，容易發生事故。
第五，關於校園暴力。目前，在全國的中小學中，校園暴力事件成逐年遞增的趨勢。這些校園暴力的主要表現就是壹些學生在校園內稱王稱霸、拉幫結夥、搶劫其他同學的錢物。是很多學生甚至把到學校學習當成了壹種負擔！因此，我們的政府應經開始關註這壹現象，並開始嚴厲打擊這種違反和犯罪活動！下面我給大家舉壹個例子：
被告人劉某年僅15周歲，是市內某中學的輟學生，劉某輟學後，壹直沈迷於網絡，但父母不給錢，於是他就想到向同學下手敲錢，壹天，他在學校操場玩時，看見原同學方某，劉某就走上前要方某給他錢，並威脅方某說，妳以前跟別人打過架，被打的人叫我來拿醫藥費，並說自已認識許多社會上人，不給錢就叫人來打妳，方某很怕，將自已身上僅有的五元錢給了劉某，以後劉某陸續向方某要了三次，***計六十余元，其中有壹次，劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元，最後壹次，被告人劉某逼方某拿五十元，方某不給，劉某便將方某帶到壹偏僻地方，用玻璃刮方某手掌，用煙頭燙方某，並要求方某第二天中午把錢交到劉某手中，在這種情況下，方某才將這件事告訴其父親，方某父親馬上到公安機關報案，並配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案，劉某後被判處有期徒刑二年六個月。從這起案件的發生和發展看，壹方面，劉某對違法和犯罪的界限認識不清，另壹方面，被害人方某也不懂得合法與違法犯罪的界限，以至於三番五次的被搶劫。從這壹案件可以看出未成年人懂得什麽是違法和犯罪，對規範自已的行為和保護自己的合法權利是相當重要的。 （至於什麽違法和犯罪行為，還有他們的界限，以後有時間我給同學們仔細講解）
同學們如果碰到此類的事件應如何應對呢？如果是搶劫妳，千萬不要害怕，首先妳要保護好自己的身體不受搶劫分子的侵害，可以暫時把錢給他。這時，如果搶劫的不是學校的同學，妳壹定要記住搶劫妳的這個人的體貌特征。最後，學校報告、向公安機關報案。這裏同學們千萬註意，如果妳被搶劫了，壹定不要息事寧人，更不要逆來順受，人家要多少明天妳接著給，那樣只能是不斷損害妳自己的切身利益同時也助長了這些搶劫分子的囂張氣焰。因此壹定要及時的向家長、學校報告，向公安機關報案。才能切實保證自己的合法權益不受侵害。
如果妳看到別的同學被搶劫，由於同學們的年齡還小，還是未成年人，我們不需要妳們直接的與搶劫分子搏鬥！我們要求妳們要記搶劫分子的體貌特征，並以最快的速度向學校報告或者向公安機關報案！這樣我們壹樣是見義勇為！
第六，自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，壹定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的後果。這裏我給同學們講壹個我們學校學生的真實案例。幾年前，壹個叫金某的小學六年級學生因為故意殺人來到我們工讀學校學習。事件的起因是這樣的：這個孩子在大虎山小學就讀。期間這個孩子也沒有什麽劣跡，但是看別的同學都帶彈簧刀上學，他就買了壹把，也帶到了學校。當時學校有壹個小混混，父母不在身邊，在學校自稱是老大，他和學校的壹個女孩很要好，可是這個女孩和金某也不錯。這個所謂的老大就不幹了，找到了金某，二人商量到男廁所單挑。二人如約來到廁所，金某把這把彈簧刀也帶上了！二人在廁所決鬥，金某掏出彈簧刀向這個所謂的老大刺去，老大身上連中數刀，壹看不好，轉手就跑，可是這個金某已經殺紅了眼，壹路追趕到了教室門口，還捅了這個老大2刀，最後，這個老大因為失血過度倒地身亡。金某因為不滿14周歲不夠刑事處罰年齡，被送到了工讀學校學習，而他的父母卻因為民事賠償責任背上了十幾萬的債務！因此，同學們千萬不要把利器帶入校園，以免發生意外！
最後我要談壹點自己的認識：也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是壹個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊裏糊塗攀兄弟、結姐妹；還有不明不白逞義氣、惹事端，喜歡隨波逐流，總希望班級、學校出點亂子。這表現出來的就是思想上的安全問題。比如校園內頻頻發生的打架事件、同學間以強淩弱的搶錢事件等等，這些事件也是校園中現實存在的安全隱患。不難想象，個別同學有了這樣不安全的思想，要平平安安地壹輩子做好人，那是很難的。再說，壹個具有健全體格的人，如果他沈溺於不良書刊和網絡遊戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；放學後，不按時回家好好學習，卻找出各種理由泡網吧熬個通宵；如果他過早地迷戀於少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，沖冠壹怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，壹帆風順地讀到頭，那也是很難的。 無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有壹個***同的特點，那就是壹但發生事故以後，結果的殘酷性。交通事故，遊泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間遊戲追逐打鬧偶發事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比身體上的不安全事故更可怕。（大學生馬加爵的案例）。臧克家先生在《有的人》壹詩中寫道：“有的人活著，他已經死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有壹架活著的軀體的人不就是思想殘缺的產物嗎？這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發展長河中的廢物，甚至成為危害社會發展的危險品。 因此，我認為在同學們的成長歷程中，思想安全比其他的安全更為重要。特別是科技高度發達的今天，各種不良誘惑在校園內外不斷的侵蝕著未成年人還沒有完全成熟的心智，所以，同學們壹定要把主要的精力投入到學習中來，要有壹定的抵禦誘惑，明辨是非的能力！什麽校園暴力、網絡遊戲、早戀、吸煙等等這些不良的行為千萬不要涉足！因此，我認為在校園安全問題中，思想安全、行為安全都至關重要。特別是思想安全更不要忽視。
各位老師、同學們：我們都生活在壹個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。每壹個人的現在都與未來相連，每壹個人的自身都與家庭相連，每壹個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們***同築起思想、行為和生命的安全長城，不斷提高安全意識，認識法，懂得法，奏響生命之歌！