民族團結是社會主義民族關系的基本特征和核心內容之壹,也是中國***產黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結,是以中國***產黨的領導和黨的團結為核心的,是以社會主義制度和祖國統壹為基
讓我來告訴妳: 我們都有壹個***同的稱號,那就是中華民族;我們都有壹個***同的家,那就是中國;願我們每壹個民族兄弟姐妹都和平,富足,和睦,幸福! 我知道所以妳知道!
關於手拉手 心連心 民族團結壹家親的
民族團結 生活中,我們要學會團結,了解團結的重要性。讓團結伴隨我們。今天的中國需要團結明天的中國更需合作,讓我們***同建設美好的祖國。 從學前班到現在,有壹對親密無間,形影不離的好夥伴——閆曉丹和姑麗皮亞。她們雖然民族不同,但是她們兩個比親姐妹還要親。她們兩個現在居住到了同壹個小區,更加促進了她們的友誼。 閆曉丹是壹個開朗樂觀,積極向上的陽光漢族女孩,她渾身洋溢著熱情和活力,很愛微笑,壹笑就露出兩個小酒窩,很可愛。她還是個富有有愛心的孩子,愛她身邊的每壹個人和美麗的大自然,更深深的愛著偉大的祖國,時刻銘記自己是壹位少先隊員,她相信停帶的思想是死水,單調的生活是萎靡,偏激的青春是放縱,無夢的人生墮落。所以,在平凡的日子裏,她總是努力的學習,勤奮的工作,積極的思考,她要以她的思想、學習,和生活來詮釋她的大學夢。 姑麗皮亞是壹個自信和執著的維吾爾族小姑娘。壹個聰明可愛,思維敏捷,工作積極,熱愛集體,關心同學,學習鉆研,學習成績優秀誠實上進,愛好廣泛的優秀學生。她為了心中的夢想,堅忍不拔,奮力拼搏,從不退縮。哭過、笑過、迷茫過,可她不曾屈服過。她熱愛祖國、熱愛生活、熱愛自然、她熱愛身邊的壹切。她是位德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員。 她們無論在學習中,還是在生活上都互幫互助,互相關心。在課間十分鐘,她們總是在壹起探討學習的樂趣,在雙休日她們壹起動手制作壹些工藝品,並壹起去書店閱覽對學習有益的書籍,由於閱讀了大量的書籍使她們在學習上總比別人略勝壹籌。姑麗皮亞有不懂的問題時,閆曉丹總會給他耐心的解釋,知道她理解、學會為止,使姑麗皮亞的學習有了進壹步的提高。姑麗皮亞常常在閆曉丹參加文藝比賽時給予她最大的幫助,在她每次的比賽上姑麗皮亞會主動編排舞蹈,陪她壹起排練,使閆曉丹在每次比賽上取得優異的成績。 在生活中,她們總以姐妹相稱。當她們只身來到店裏時,店裏的叔叔阿姨總會問:“妳的姐姐/妹妹呢?”但她們總會平淡的回答:“她沒有陪我壹起來。”由於每次都這樣回答,至使那些店裏的叔叔阿姨都以為她們真的是壹對親姐妹。 在閆曉丹煩惱時,姑麗皮亞總會為她排憂解難,逗她開心。當姑麗皮亞猶豫不決時,閆曉丹總會為她作出明確的判斷。自從學校開展了“手拉手”活動以後,她們就更加團結友愛了,不僅如此她們還帶動了全班同學,讓全班同學深深地團結的重要,讓他們明白了團結是建設祖國中十分重要的壹部分,只有團結才能讓祖國更加繁榮富強,只有全國人民壹心才能把祖國建設的更加美好。而這些道理是閆曉丹和姑麗皮亞讓同學們懂得的。 現實生活中,壹些不足為奇的事,壹些不足掛齒的事,生活中需要的壹切,不可能自己生產。所以,人類是生活在團結合作的生活中,人類無疑是幸福的,但人類的團結有虛偽的團結。 不僅人類學會團結,就連小小的螞蟻,在發現食物後,都會***同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形,居然能把超過自己的許多倍的東西搬運。體現了團結合作的精神。 縱觀古今中外,任何壹個人的成功都離不開集體團結的力量。智勇雙全的張良,若不是投靠了劉邦,單靠單槍匹馬的行刺,能實現宏圖大誌嗎?離開了笛卡爾的啟示和普裏斯特等人的***同研究的科技成果,牛頓能提出“牛頓第壹定律”嗎? 單靠壹朵美麗的鮮花,打扮不出美麗的春天,個人只有融入團結的集體才能實現宏偉目標。 因此,壹個國家、壹個民族只有精誠團結,才能自立於世界,才能謀求進步和發展。特別是我們這些作為新世紀的接班人的青少年更應該學會團結,這樣才能立足社會。繼承和發揚中華民族的傳統美德,也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責任。 生活中,我們要學會團結,了解團結的重要性。讓團結伴隨我們。今天的中國需要團結明天的中國更需合作,讓我們***同建設美好的祖國。
手拉手心連心民族團結壹家親信怎麽寫
我們的國家也就是中國,是壹個統壹的多民族國家,56個民族***同奮鬥創造了中華民族的輝煌歷史和璀璨文明。統壹的多民族國家,這是我國的壹項基本國情,民族工作是黨和國家工作的重要組成部分。新中國成立以後中國***產黨和中國政府采取了特殊的政策和措施,努力使憲法和法律規定的各民族壹律平等的權利在社會生活和政府行為中得到有效落實和保障,形成了各民族平等相待、團結和睦、友好互助的良好社會環境。並貫徹以馬克思主義民族觀為指導的民族宗教政策和民族區域自治制度,堅持以民族團結促進社會穩定和經濟發展,建立“平等、團結、互助、進步”的新型民族關系。中華民族是個大家庭,各族人民親如兄弟姐妹。民族地區的進步和發展不但需要各族群眾自力更生、艱苦奮鬥、開拓進取,也需要經濟發達地區的幫助和社會各方面獻計出力。各民族互相合作、互相支持,就能***同發展、***同繁榮。 還記得5月12號嗎?中國史上又壹次慘痛悲劇的壹天連日來,汶川地震壹直牽動著全中國人民的心,所見所聞許多感人的人和事,令人動容,也令人欣慰。各行各業的每壹位同胞都無時無刻地在關心牽掛著災區的父老鄉親,為災區人民擔憂,為災區人民流淚,為災區人民祈禱,也為災區人民貢獻壹份力量,這種愛心與真情匯作壹股巨大的洪流,匯成壹片愛的海洋。面對那些無辜的生命在瞬間消失,但凡是個有血性的人都會忍不住落淚的。四川汶川8級地震造成的傷害已經不能用言語來表達了,每壹個數字背後曾經都是壹個個活生生的人:他們或許就是我們的親人、我們的愛人、我們的朋友、我們所熟悉的人......但是他們現在已經不能開口說話,不能跑動,不能再跟我們談笑了。逝者已矣,思者永傷。面對突如其來的災難,我不光看到了座座樓房的塌陷,不光聽到了災區人民痛不欲生的哀嘆,更看到了眾誌成城、壹同抵禦災難的團結壹致,更聽到了億萬人民驅趕黑暗的急切心聲:“今天,我們都是汶川人。”“我們和妳們在壹起。” 是的,我們都是華夏兒女、炎黃子孫,更是壹個不屈的民族。沒有任何災難可以將我們擊倒。因為我們心心相連,手手相牽,肩肩相並;因為我們不怕犧牲,勇往無前,堅毅頑強;因為我們都是龍的傳人,有著千百年來百折不撓的民族的精神,這正是我們民族的脊梁。這脊梁是中華民族戰勝壹切困難的精神支柱,更是中華民族屹立於世界民族之林千年不倒的奧秘所在。 最近看了不少關於釣魚島撞船事件的報道,看完之後,對日本的所作所為真的是痛恨之極,嗤之以鼻,然後看到很多愛國誌士發表的慷慨激昂的意見,以至於謾罵中國膽怯懦弱,領導人無能,但是,中國是無懈可擊的,是世界名族之林中最耀眼的星光。而且這個巨人是禮貌的,它從來不會以強欺弱。因為眾所周知,中國是禮儀之邦。我們華夏子孫世世代代就懂得謙卑和禮讓。寫到這,我突然想起電視劇裏的橋段,好人被人欺的感覺。看到日本人野心勃勃,他找出各種理由要把中國的釣魚島占為己有,我們是有血有肉的中華兒女,要團結壹致,奮起反擊,決不能讓日本人得逞。 大災大難中,我們的軍民彰顯了中華民族的壹切優秀品質與英雄本色,讓全世界為之震驚。歷史再壹次昭示給世人:中華民族在災難面前所爆發出的是壹種無比巨大的民族凝聚力,這種力量可以戰勝壹切敵人。 王傑曾今說過這樣壹句話:“壹堆沙子是松散的,可是他和水泥,水,沙子混合以後,比花崗巖還堅韌。”如果我們分裂了,別的國家就有機可乘,必將會將我們走向滅亡,如果我們心連心,心心相印,那麽,在強大的敵人,我們也不怕,讓我們民漢壹家人,永遠這樣相親相愛吧!
作文,手拉手,心連心,民族團結壹家親
“民族團結”永駐心中 民族是創立世界的重要因素,民族的才是世界的,只有搞好民族團結 有壹件事情曾發生在我身上,讓我改變了對民族人的看法,從討厭民族人,變得對民族人格外關心,讓我了解到民族人的熱心。 在我二年級的時候,塔城市第七小學和我們市壹校合並,當時我們的教學樓在七校,我特別討厭和這樣的民族人打交道,甚至不想和他們***處壹個學校,因為有個別的民族同學喜歡欺負我們這些低年級的小孩,還用我們聽不懂的哈語嘲笑我們。所以壹有高年級的民族同學欺負我,我就把壹年級的同學當撒氣包,常常把壹年級的民族同學打的痛哭流涕,但有壹次,我變了,我真的變了。 有壹天,我們放學,天上下起了傾盆大雨,我忘記了帶雨傘,懊悔的說:“我怎麽這麽笨呀!連傘都沒有帶。”於是我坐在樓梯口,想讓大雨停下以後,我再出去,沒想到,雨越下越大,我想:“這下完了,萬壹這雨不停了,難道我還在這住壹晚上?”我壹想這可不行,於是,我就站起來,徑直的向門口走去,擡頭向上看,天上電閃雷鳴,再看看著雨,就好像把銀河的水往下到壹樣,水落到地上,發出淅瀝瀝的聲音,跑著跑著不知腳下壹滑,重重的摔在地上,雨依然淅瀝瀝的下著,雨變大了,重重的砸在我的頭上,讓我叫苦不叠。突然,我感覺不下雨了,我擡頭向上看,壹位哈薩克族的大姐姐正向我伸手,說:“小朋友,摔痛沒有,快起來吧,小心著涼。”我拉著這位美麗的大姐姐的手起來,這位哈薩克大姐姐長得可真漂亮呀!長著壹雙水汪汪的大眼睛,櫻桃般的小嘴,細長的辮子,使我壹時看得著迷了,她說:“這麽大的雨,妳又沒帶傘,我來送妳回家吧。”我說:“謝謝妳,大姐姐。”“不用客氣,民族之間要互相幫助嘛。”這位大姐姐微笑的對我說,此時,我感覺到雨變小了。不知不覺,我到了家門口,我說:“姐姐再見,謝謝妳。”“別客氣,拜拜。”我的心裏此時只有壹個信念:那就是“民族之間要互相幫助”從此,我變得愛幫助民族同學了,因為,我以這位大姐姐為榜樣。 王傑曾今說過這樣壹句話:“壹堆沙子是松散的,可是他和水泥,水,沙子混合以後,比花崗巖還堅韌。句中的沙子指漢族,水泥,石子,水,是指別的民族,如果我們分裂了,別的國家就有機可乘,必將會將我們走向滅亡,如果我們心連心,心心相印,那麽,在強大的敵人,我們也不怕,讓我們民漢壹家人,永遠這樣相親相愛吧! 以上,把人物、事件稍加改動即可!
初二作文民族團結手牽手和諧發展心連心
自“民族團結教育月”活動開展以來,昭蘇縣林業局將民族團結教育月活動貫穿全年,以《自治區民族團結教育條例》為契機,以“民族團結是新疆各族人民的生命線”為工作要求。結合“訪民情、惠民生、聚民心”活動,在薩爾闊布鄉庫勒布拉克村開展了民族團結教育系列活動。 壹是組織幹部群眾及村民代表學習了民族宗教政策、24字社會主義核心價值觀,引導黨員幹部、群眾牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各民族之間也互相離不開的思想觀念。 二是黨員幹部與農牧民群眾和貧困戶之間“結對子,交朋友”,互相問候、互相贈送禮物,並親切交談。 三是向農牧民宣講如何正確區分宗教活動和民族習俗、正常信教和宗教極端的界限,保障宗教活動規範有序進行,嚴禁宗教極端勢力幹預世俗生活。 四是借助單位派出“訪惠聚”工作組人員加大對對口扶貧幫困對象的力度,我局派出“訪惠聚”工作組人員在薩爾闊布鄉庫勒布拉克村,也恰是本單位扶貧戶所在之村。我局領導多次帶領工作組人員走進貧困戶家中了解情況,解決實際困難,並鼓勵他們勤勞致富。每次的走訪都讓他們切實感受到黨和政府的溫暖,感受到了林業幹部職工對農民兄弟的壹份愛心。