二是加強美育。美育的缺失會導致壹代學生心靈的蒼涼。因此，學校教育似乎仍需構建科學的美育課程體系，大力改進美育教學，協調整合學校與社會的美育資源，保證學校美育的健康發展。
三是加強勞動教育。如何充分發揮勞動教育在新時期學校教育中的作用，強調勞動教育在新時期的作用，對於中小學生樹立正確的勞動觀念，培養勞動素質，促進身心健康成長，提高自身的優秀素質有著積極的影響。
四是加強傳統文化教育。中小學傳統文化缺失還是比較嚴重的。因此，傳統文化進課堂意義重大，傳統文化需要走與中小學相結合的道路。
第五，加強愛國主義教育。壹項調查顯示，95%的學生認為學校愛國主義教育頻率低，愛國主義教育往往流於形式，難以取得良好效果。因此，加強新時期青少年愛國主義教育也是壹個值得研究的課題。
第六，加強綜合素質評價教育。以成績為基礎的單壹評價體系是學生心理和行為異化的重要原因。因此，學校教育應該改變這種單壹的評價體系，建立多元評價和綜合素質評價。
第七，加強勞動者的智力教育。主動適應人工智能時代的到來。人工智能教育進入中小學是必然趨勢。教育部門要做好規劃，讓中小學生更早接觸人工智能教育，以應對智能時代的發展。通過人工智能教育，推動基礎教育人才培養模式的變革，提升中小學信息化建設水平，促進教育與科技的深度融合，推動教育新體系的構建。