利用媒體的壞處辯論會條件

網絡教育也容易造成青少年過份的依賴性，青少年缺少實踐中得到的直接經驗，上網後有些人以為什麽都可以從網上得到，其實不然，因為青少年成長的正常過程是不可能被替代的；網絡教育不象過去的教育或媒體有主流，可控制，它的無權威、無主導、多元化在帶給青少年方面的信息的同時，對於尚未完全培養出正確判斷能力、自主分析能力的青少年來說，會影響青少年身心的健康成長；還有，由於網絡快捷方便，使青少年更疏了實際的人際交往，社會活動，易使青少年的情感趨於冷漠，造成”自我封閉”狀態；另外，網絡畢竟是”虛擬社會”，而與現實社會的反差，會影響青少年在現實生活中的生存能力。網絡信息良莠不齊、泛濫成災，垃圾信息對學生整體素質造成沖擊；網絡傳播成為誘發學生人生觀、世界觀、價值觀的沖突與失範的重要因素，如虛擬的網戀，讓不喑世事的學生上當受騙；“網絡上癮癥、孤獨癥”等網絡技術副產品使壹些學生行動變異、心理錯誤乃至生理失調，造成身心危害；網絡語言的大量使用強化了學生語言表達能力，對其民族文化素養造成沖擊。網絡電子遊戲的危害：據媒體報道，至少10%的中小學生沈迷於網絡電子遊戲。專家指出，青少年壹旦沈迷於網絡電子遊戲，就會產生越來越強烈的心理依賴反復操作的渴望，不能操作時便出現情緒煩躁、抑郁等癥狀。網絡電子遊戲是中小學生娛樂的壹種方式，但沈迷於玩網絡電子遊戲有很多危害：對視力、神經等造成損害，使大腦的靈活性下降，影響學習成績；誘發尋釁滋事、勒索財物、打架鬥毆、參與賭博等違紀違法甚至犯罪行為。李天本是壹個性格開朗、成績較好的學生，可自從學會玩遊戲機，沒幾天就被這玩意兒迷住了。上學帶小遊戲機打，在家用電腦打。黑方塊、跳棋子壹樣晃來晃去，趕也趕不走。後來，為了玩這種遊戲他經常逃學，住在網吧，還向同學借錢買卡。有壹天，玩完遊戲，壹同上網的網友向他發出邀請，壹起弄錢以經常上網。李天答應了，幾天後，李天和他的朋友因合夥搶劫被抓到派出所。玩電腦遊戲，是需要時間的，如果玩電腦遊戲的時間過多的話，那麽，我們用來學習的時間就必然會大大地減少，除非是不用學習壹看就會的天才，就我們這些普通人而言，學習成績不下降才怪呢！其次，玩電腦遊戲，尤其是長時間地玩，對我們的視力和健康十分有害，當妳沈迷在電腦遊戲帶給妳的快樂中時，妳的視力也在不知不覺中壹天天地衰退，等妳最後醒悟時，已經來不及了！可能還要搭上妳曾經擁有過的健康身體。玩電腦遊戲特別浪費金錢，作為學生的我們，零花錢主要依賴於我們的父母大人所賜，試想壹下，誰家的父母願意很爽快地給錢讓我們去上網玩遊戲呢？所以，為了能夠進網吧上網玩電腦遊戲，我們必然會巧立名目向我們的父母索取，要不然就東拼西湊、挖空心思地弄錢，哪裏還有心思學習，有的同學甚至因此而走上了犯罪的不歸路，這又是何苦呢？網絡遊戲的開發，聊天程序的不斷更新，使那些控制力較差的人沈迷於網絡中，有些人泡在網吧玩遊戲壹呆就是好幾個小時，更有甚者，在網吧好比在家壹樣，吃的喝的睡的，樣樣不少，三壹成夥、五壹成群的聯網打遊戲。目不轉睛，高度集中，可謂是執著至極，然而人們在快樂享受網絡帶給他們愉悅的同時，卻完全忽略了網絡這個魔鬼正在壹步步侵蝕著人們的健康，也有些人在網絡提供給我們便利的平臺上，利用網友的無知，采取壹些不道德的手段進行欺騙，在我國刑事案件中，因網絡的犯罪而產生的悲劇占有相當的比例。在這個飛速發展的信息時代，我們不得不承認網絡給我們的生活帶來許多便利但也同時增添了很多煩惱。1、網絡對青少年形成正確的人生觀、價值觀和世界觀存有潛在威脅。網絡是壹張無邊無際的“網”，內容龐雜、良莠不齊，青少年在互聯網上頻繁接觸西方國家的宣傳論調、文化思想等，這就使他們頭腦中的中國傳統文化、觀念和我國的主流意識形態形成沖突，使青少年的人生觀、價值觀和世界觀產生傾斜，甚至盲從西方，長此以往，對我國青少年的思想意識形態必將起到潛移默化的作用，對社會安定形成壹種潛在威脅。2、互聯網使許多青少年沈溺於虛擬世界，脫離現實，使壹些青少年荒廢學業。與現實社會不同，青少年在網上面對的是壹個虛擬的世界，它不僅滿足了青少年占有各種信息的需要，也給人際交往留下了廣闊的想象空間。以壹個不斷改變包裝了的新形象去聊天、交友和參與網絡遊戲等，從而更易獲得成功和受別人的關註，隨意發表言論，又不受任何法規和法律的約束，並且不必承擔現實生活中的壓力和責任，虛擬世界的這些特點，使得不少青少年寧可整夜整日沈溺於虛幻的環境中而不願面對現實生活。而無限制地泡在網上對他們的日常學習、生活產生很大的影響，輕者視力下降，精神萎靡不振，學習成績下滑，重者荒廢學業。3、互聯網中的不良信息和網絡犯罪對青少年的身心健康和安全構成了危害。當前，網絡對青少年的危害主要集中到兩點，壹是某些人實施諸如詐騙或性侵害之類的犯罪，二是黃色垃圾對青少年的毒害。據有關專家調查，互聯網上非學術性信息中，有47%與色情有關，網絡使色情內容更容易傳播。據不完全統計，60%的青少年雖然是在無意中接觸到網上黃色信息的，但自制力較弱，青少年往往出於好奇或沖動而進壹步尋找類似信息，而深陷其中。網上公是現在趕時髦的，即節約了大量的經費，還提高了效率;網絡給商人提供著最新的商機；網絡成了畢業學生的落角的新家；網絡也讓人們在如此浩瀚的網絡裏感到業余生活的充實。大部分學生尤其是男生都沈浸在網絡遊戲裏不能自拔，有的更離譜壹個禮拜甚至壹個月都見不著面。有的同學的家長不遠千裏萬裏來到學校淚流滿面地對著老師、校領導重復地說：“我說的話孩子不聽，妳們救救我的孩子吧!”是老師不管嗎？是學校不重視嗎？都不是，哪壹個老師不希望自己的學生出類拔萃？該說的也都說了，該想的法也都想盡了，可就是無濟於事，老師就不寒心嗎？畢業時因多門課程不及格未拿到畢業證的學生又怎麽向家長交待，家長含辛茹苦地供我們上學還來的竟然就是這個嗎？痛心地家長又有誰能體會呢？網絡的迅速發展，給不法商人帶來了可鉆的空子。不少的色情、暴力、賭博等不良網站應運而生。其次，網絡帶來了人與人之間的許多紛爭。因為對於網絡，政府出臺的政策不夠完善，所以有許多關於知識產權的問題在源源不斷地產生。網絡帶給人們的不僅是思想上無形的傷害，對於許多網民的健康也造成不可忽視的傷害。在電視上我們就曾經多次看到這樣的報道：某某青少年由於上網玩遊戲時間過長，造成下身忽然癱瘓、不能動彈，嚴重的還有休克昏迷的例子。由於電腦對於人體的輻射，如果人長時間地坐在電腦前不活動，就極容易造成種種難以預期的身體上的傷害。最顯著的就是對於視力的損害。紙上的媒體仍然發揮著很大的作用，是因為它有意識地剪接與整合了各種新聞娛樂以及廣告信息，提供了非常明了的有用信息。網絡上的信息儲量和翻新速度雖有極大的優勢，但恰恰因為此處的優勢，人們需要另外花費壹些成本來進行挑選甄別，以便尋到自己所需要的東西，以致於額外地支付了許多時間和精力，不僅如此，人們常常流連於某些垃圾和無用的信息上卻沒有得到足夠的益處。在我看來，網絡的最大用處在於溝通、搜索和娛樂，當妳抱怨上網的時候過多的時候，應該警醒了，網絡通常只是充當淺嘗的境地，不可指望於此成就妳的強大夢想，包括大量的閱讀和持之以恒的學習。光陰從來匆迫，務請適時關機。