學前教育是指對3-6歲兒童進行的教育活動，是兒童教育的第壹階段。學前教育的種類有：幼兒園教育、家庭教育、遊戲教育、音樂教育、綜合早期教育等。
1、幼兒園教育：幼兒園是壹種較為普及的學前教育形式，旨在提供全面的教育和照顧。幼兒園的教育內容通常涉及認知、情感、身體和社交等方面。
2、家庭教育：家庭教育是指家長自行對幼兒進行教育的形式。相比於幼兒園教育，家庭教育的特點在於更加個性化和靈活。
3、遊戲教育：遊戲教育是壹種以遊戲為載體的教育方式，通過遊戲活動來促進幼兒的身體和智力發展。
4、音樂教育：音樂教育是壹種通過音樂活動來促進幼兒智力和情感發展的教育形式。
5、綜合早期教育：綜合早期教育是壹種綜合多種學前教育形式的教育方式，通過多種活動和方法全面地促進幼兒身心和智力的發展。
學前教育重視幼兒的身體健康發展，包括身體各部位的協調發展、基本運動技能的掌握、安全意識的培養等。學前教育旨在促進幼兒語言能力的發展，包括語言的理解、表達、交流等方面。通過故事講述、語言遊戲等方式，幫助幼兒提高語言表達能力。
學前教育重視幼兒認知能力的培養，包括觀察、註意、記憶、思維等方面。通過各種認知活動和遊戲，幫助幼兒提高認知能力。學前教育關註幼兒的情感發展，包括自我認知、情感表達、情緒管理等方面。通過各種情感活動和互動，幫助幼兒提高情感表達能力。
學前教育的原則可概括為：
1、從胎教開始適應各年齡發展和個體發展的教育。
2、促進學前兒童體、智、德、美的良好發展與個性的健康發展。
3、成人對學前兒童的照管與教育相結合。
4、以興趣誘發，在遊戲中成長。
5、創設適宜的環境，發揮其教育的功能。