妳要多少字的?給妳壹篇長的壹篇短的
短篇：
早就聽說九寨溝很美,所以我壹直很向往那兒.聽爸爸媽媽說,暑假裏帶我去九寨溝遊玩,我樂得壹蹦三尺高.這不,壹放假我們就出發了.
到了九寨溝,我們的第壹站是九寨溝最高的山------黃龍.聽導遊說,黃龍的海拔有三千五百多米,我們還要經過壹個海拔四千米的最高處才能到達黃龍.爸爸媽媽和爸爸的同事壹家都大吃壹驚,我卻不以為然：“不就三千多米嗎?別人連珠穆朗瑪峰八千多米都沒問題,我們難道連3千多米都害怕?”想著想著,我們已經到了索道門口,我們買好了票,排隊坐上了纜車,到了半山腰.接下來還要步行兩公裏山路才能到達黃龍最美的地方------五彩池.
走了壹半,我感覺想吐,我壹驚：“不會是高原反應吧!”看到大家沒出聲,我忍了忍,繼續往前走,這時爸爸同事的兒子忍不住吐了起來,我呢?還是忍著,悄悄的躲在壹邊,積攢體力.過了壹會兒,我又和爸爸壹起上山了,走了好壹會兒,途中媽媽也吐了,我們終於到達了目的地------夢幻的五彩池.
長篇：
對千島湖的向往,來自於那“有點甜”的湖水,於是壹直想有這個機會,去體驗壹下“晶晶亮,透心涼”的滋味,去千島湖尋源頭活水這個多年的願望,今日終能成行.去千島湖的路上,那淅淅瀝瀝的雨絲毫沒有停的意思,大家嘀咕著天不作美,沒想到達目的地之後,雨意想不到的止住了,這正是遊玩的絕佳時機.我們不由歡呼雀躍起來.
千島湖地處長江三角洲腹地,是上海經濟區和旅遊城市杭州的“後花園”.距杭州129公裏,距黃山140公裏,位於浙江省淳安縣境內,是壹座人工湖.景區總面積982平方公裏,其中湖區總面積573平方公裏,因為湖內有大大小小星羅棋布的1078個島嶼而得其名.
我們壹行乘車到了碼頭,登上遊輪,站在船頭,整個湖面籠罩在濛濛秋雨之中,放眼望去,碧波萬頃,千島競秀,群山疊翠,若隱若現,朦朦朧朧.那湖水的藍,群山的綠,融為壹體,不是藍,不是綠,又恰似藍,恰似綠,好壹個“春來江水綠如藍”,妳的心胸便也被蕩滌的如這藍綠的山水壹樣清澈.難怪800年前的南宋大哲學家朱熹就發出如此感慨“問渠哪得清如許,為有源頭話水來”.
來過千島湖的遊客都知道,“不上梅峰觀島,不識千島真面目”,我們當然也不例外地來到了這個千島湖海拔最高的島嶼.要想壹覽眾島風貌,必須坐纜車,我和同伴也興致勃勃的體驗了壹番.我們坐纜車登上了梅峰觀景臺,三百多座大大小小的島嶼變盡收眼底,只見群島星羅棋布,港灣縱橫交錯,大島如山,小島如船,個個清脆欲滴,溫婉如玉.壹覽眾山小的感覺油然而生.妳會很是驚嘆大自然的傑作,是那麽的巧奪天工,毫無瑕疵.就連那煙波浩渺的湖水,也是那麽的娟秀靈氣.
隨後我們又來到了蛇島,在這裏妳可真是壹飽眼福啊!大大小小纏纏繞繞的生靈啊,妳們是沾了這山這水的靈秀而仙居在此嗎?有劇毒的眼鏡蛇,竹青蛇,五步蛇,也有常見的無毒蛇,金環蛇,更有大大的蟒蛇.嘿嘿,若是膽小怕蛇的來到這裏啊,回去怕會做噩夢啊!和大蟒蛇拍個照吧!不用怕,它不會傷到妳的.有這個膽量嗎?
在驚嘆與嬉笑之中我們遊覽了其他島嶼,順便還品嘗了壹下這裏的高山綠茶.小累之余,坐下來捧壹杯山間綠茶,壹縷清香撲鼻而來,頓時心清神爽.再來壹把特產山核桃,那個美啊,賽是神仙啊!
俗話說得好,來的早不如來得巧,我們正好趕上了這裏兩年壹屆的“千島湖秀水節”.可是難得的機遇啊!這次秀水節的主題是：水秀天下,追求卓越.我們不但看到了千島湖的秀山美景,更領略了這裏壹流的生態環境和豐富的生態資源,也感受到了淳安縣的經濟社會的新發展和新變化.
千島湖是壹個年輕的湖,她是1959年為建造新安水電站築壩蓄水而形成的人工湖.千島湖又是壹個純凈的湖,“農夫山泉有點甜”,還有森林覆蓋率達到了百分之九十五.千島湖是壹個美麗的湖,島嶼眾多,星羅棋布,湖水碧波蕩漾,既有太湖的煙波浩渺,也有西湖的乖巧靈韻.千島湖更是壹個豐饒的湖,有機魚,綠茶,木材,毛竹,山核桃……資源豐富,美麗富饒.千島湖也是壹個充滿現代的歡樂湖,她每年都吸引著大量的遊客,遊山玩水,觀光度假,休閑娛樂,品茶吃魚……千島湖人住的是景觀房,喝的是天然水,吃的是有機魚,吸的是森林氧.在這樣壹個山清水秀的地方,妳不得不驚嘆大自然的傑作啊!
為了這秀麗的山山水水,為了這大自然的傑作,為了我們的生態資源,也為了我們人類與大自然的和諧***處,讓我們攜起手來***同來愛護我們美麗的家園吧!
暑假為題的作文敢問是何種級別的，小學，初中。。。實事求是最好了
以暑假為題的英語作文1.題目:我的課余生活
要求:以記敘為主,可靈活運用多種表達方式.
2.題目:從這以後,我盼望長大(從這以後,我害怕長大)
要求:任選壹題,要寫出真情實感
3.題目:為自己豎起大拇指
提示:"豎起大拇指"常用來表示鼓勵,誇獎,贊美,自豪,也可以用來表示有決心,有信心,有誌氣.
4.題目:初中生活的酸甜苦辣
要求:要有真情實感,文體不限.
5.題目:考試,我想對妳說
6.題目:壹次難忘的實踐
要求:每個同學在生活中,無論是在家庭,學校裏,還是在社會上都有過自己的實踐,請選擇難忘的壹次,寫壹篇 記敘文.
7.題目:當我面對______的時候
要求:在題目的橫線上填上恰當的詞語(如"挫折,榮譽,失敗,成功"等),使題目完整.內容要健康,有真情實感.
8.題目:我眼中的________
要求:先將題目補充完整(可以寫人,事,物,如"母親,考試,大海"等).文體不限,可綜合運用多種表達方式.
9.題目:_________,感覺真好
感覺就是簡單的心理過程.平時,當妳幫助別人的時候,得到別人理解的時候,孝敬父母的時候,取得成功的時候……妳的感覺往往是非常好的.請以"幫助別人(或得到理解……),感覺真好"為題,寫壹篇作文.
要求:選好妳要寫的那壹方面內容,填在題目的橫線上.要寫出親身經歷,寫出自己真實的心理感受.以記敘為主,恰當運用議論,抒情等表達方式.
10.題目:渴望得到__________
世上誰沒有追求 誰沒有向往 誰沒有渴望得到的事物 也許有人渴望得到理解,愛護,肯定,溫暖……也許有人渴望得到壹本好書,壹臺電腦,壹張郵票,壹個足球……也許渴望得到……把它寫出來吧.
11.請自擬題目作文,題目中必須含有"喜歡"壹詞.
12.閱讀下列材料,然後按要求作文.
壹個假日的下午,父親陪他上小學的兒子到體育館去玩.兒子在球場上拍打著籃球,瞄準籃筐,雙手托球,壹次次地試圖把球投進籃筐.父親在遠望著兒子的壹舉壹動.
兒子正玩得高興時,幾個大壹點的男孩走來,搶走他的籃球,互相傳遞著上籃投球.兒子被拋到壹旁,變成了觀眾……
或許妳有過類似的經歷,或許有過類似的見聞,對這樣的困境,妳是怎樣想的 又是如何對待的 請以此為內容作文.題目自擬,文體不限.
13.閱讀下列材料,然後按要求作文.
據《中國青年報》報道:甘肅省慶陽縣師範學校學生李勇,小時候父親就中風癱瘓,1995年3月母親又因積勞成疾去世.15歲的李勇在悲痛中壹邊操持家務,壹邊照顧父親.6月他考上了慶陽師範,要上學,父親怎麽辦 15歲的李勇壹咬牙,賣掉了家中僅有的200多斤玉米,400多斤糜子和壹些黃豆,湊夠了1000多元錢,背著父親到學校報道.在學校附近,他租了壹間房子,又像往常壹樣,邊照看父親,邊上學.為了父親,他沒有在學校食堂吃飯,也沒有住學校宿舍,每天壹下課,他就匆忙趕回"家",生火做飯,照料父親……
李勇"背起父親上學"的事跡報道後,引起了社會的強烈反響,《中國青年報》以《孝心壹片動天下》為題再次做了報道,北京紫禁城影業公司將李勇的事跡搬上了銀幕.
看了這段材料,妳從李勇身上看到了什麽,有些什麽感想 請妳給李勇同學寫封信,談談妳的感想.
要求:聯絡生活實際,不空談.說心裏話,有真情實感.符合書信格式.
14. 閱讀下列材料,然後按要求作文.
我曾經因為有幾個大學生登山迷途喪生,而訪問某位登山專家.其中壹個問題是:"如果我們在半山腰,突然遇到大雨,應該怎麽辦 "
登山專家說:"妳應該向山頂走."
"為什麽不往山下跑 山頂風雨不是更大嗎 "我懷疑地問.
"往山頂走,固然可能風雨更大,卻不足以威脅妳的生命.至於向山下跑,看來風雨小些,似乎比較安全,但卻可能遇到暴發的山洪而被活活淹死."登山專家嚴肅地說,"對於風雨,逃避它,妳只有被卷入洪流;迎向它,妳卻能獲得生存."
要求:讀以上材料,妳有何啟迪 聯絡實際寫壹篇文章,題目自擬,文體不限.
生活中,許多時候需要我們換位考慮問題.如:師生之間,同學之間,家長和孩子之間,幹部和群眾之間,城裏人和鄉下人之間,健全人和殘疾人之間……往往會發生壹些矛盾.換位,可以使我們多壹些理解,少壹些誤解;多壹些理智,少壹些盲目;多壹些關愛,少壹些磨擦;多壹些鼓勵,少壹些責備……
根據提示,請妳圍繞"換位"這個話題,寫壹篇文章.題目自擬,文體不限,感情要真摯.
16.有付出就應有回報.社會,學校,家庭,他人也許為妳(或他)付出過許多,妳(或他)是如何回報的 妳(或他)也許為別人付出過許多,妳(或他)得到了怎樣的回報
請以"回報"為話題,自選角度,寫壹篇 記敘文.思想感情要健康,要有真情實感.
17.我國以成功申辦2008年奧運會.北京奧運的口號是"科技奧運,綠色奧運".如果妳有幸成為奧運誌願者的壹名,在2008年北京奧運來臨的那壹刻,妳會為北京奧運做些什麽 請以這壹活動為話題,自擬題目,寫壹篇文章.或記敘妳的活動,或抒發妳的感想,或發表妳的見解.
18.假如妳是下面壹段文字的"我",請進行合理想象,以"這是我的責任"為話題,寫壹篇文章.要以記敘為主,適當運用描寫,議論,抒情等表達方式.
八年級開學,"我"被同學們選為班長.於是"我"開始用自己的方式管理班級.不久,壹些同學說"我"愛管閑事,好出風頭.對此,"我"說:"這是我的責任."此後,班裏常響起這句話.壹學期下來,當聽到同學們漸多起來的贊揚時,"我"還是說"這是我的責任".
以暑假見聞為題的作文360暑假見聞作文400字
假期期間，天氣實在太熱了， *** 辣的太陽籠照著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。所以，我們家冰箱裏的飲料喝得飛快。
這壹天，冰箱裏剩下唯壹壹瓶飲料也被我喝光了。可是，看著窗外白晃晃的陽光，心裏實在想吃上壹支冰涼的棒冰。
“賣棒冰了！五角壹支，小豆棒冰！”突然，從窗外傳來壹陣吆喝聲。“真是我的大救星！”這下我來了精神，拿起1元錢，朝樓下跑去。跑到前面壹看，我壹下楞住了，竟然是壹個比我還小的男孩。我發現他嘴唇幹裂，聲音沙啞。我把錢給了他，他接過錢給我壹支，我轉身急忙跑回家，壹邊跑壹邊想，讓他多5角錢可以自已吃壹支。
我正想著，忽然後來傳來他的喊聲，“小姐姐，等壹等。”我只好站在那裏對他說：“不用找了，這錢給妳。”誰知他滿臉通紅，把錢塞進我手裏氣喘籲籲地說：“不是我的錢，我不要，妳別瞧不起人，我的壓歲錢比妳多多了。”“那妳為什麽出來掙錢？”我奇怪地問。“那是因為我們學校舉行了‘手拉手，獻愛心’活動，我準備用這些錢捐給那些貧窮的孩子。”他倔強地說完，轉身走了。當我目送他漸漸離去的身影後，才發現棒冰已經化掉了，雖然沒能吃上棒冰，但心裏卻甜滋滋的。
現在，每當我聽到賣棒冰的吆喝聲，我眼前就會浮現出當時的情景。
《旅遊》為題的1000字作文遊桂林山水
經過壹夜的長途旅行，火車終於到站了，我們背好行李準備下車。我終於來到盼望已久被人們稱為“山水甲天下”的桂林了。
下了火車，我們住進了旅行社，稍稍休息，就迫不及待地起程去觀賞桂林山水。
我們坐了壹個多小時的汽車，來到磨盤山碼頭，乘坐遊船準備出發了。剛上船不久，窗外就下起了濛濛細雨。不過俗話說得好：“秋北京，晴上海，霧南京，雨桂林。”看桂林就是要下雨啊！窗外山和水之間就像被壹層薄薄的紗布罩住了壹般。又是青山，又是綠水，又是雨霧，組成了壹幅幅秀麗的山水畫。
漸漸地，遊船進入了景區，只見遊船右上方出現了壹些倒掛著的鐘乳石，就像是壹條條龍。傳說是玉帝派來采吸桂花香精的神龍，因為被這漓江風光，還有這桂花香給迷住了，所以長年留在這兒，組成了壹幅群龍戲水圖。遊船繼續前進，隱隱約約在前面的山上有壹塊站立的石頭，外形像壹位婦女背著小孩兒翹首遙望，取名“望夫石”。“洞府深深引水開，幽花怪石白雲堆。中有壹股清流出，不知源頭從何來。”聽到這詩，大家壹定知道這就是冠巖幽洞。聽著導遊的解說，我似乎學到了什麽。在這連綿起伏的群山中，唯有壹座高高突起，這就是觀音大士高坐蓮臺，旁邊還有虔誠稚童頂禮觀拜，人們把這壹景取名為“童子拜觀音”。過了這壹景便是舉世聞名的九馬畫山圖：自古山如畫，而今畫如山，馬圖呈九首，奇物在人間。如果大家有興趣，也不妨來漓江數壹數這九匹馬吧！遊船仍在前進，只見前方的山上有著色彩斑斕的石紋，像壹匹匹黃布倒映水中，此處正好領略“船在青山頂上行”之妙境，這壹景被稱為“黃布倒影”。不遠處，出現了壹座小山，山形像壹只上尖下圓的大田螺，傳說是“田螺姑娘”所變，這便是螺螄山。過了這壹山，便是碧蓮峰，它拔地而立，緊偎漓水西岸，這座蒼青奇秀的孤峰，正像出水的碧蓮。碧蓮峰臨江山崖上有清代王元仁草書“帶”字石刻，含有“壹帶山河，少年努力”八個字的筆意。這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，真是妙在其中啊！
漓江，她酷似壹條青羅帶，蜿蜒於萬點奇峰之間，沿江風光旖旎，碧水縈回，奇峰倒影，深潭、噴泉、飛瀑參差，構成壹幅絢麗多彩的畫卷，人稱“百裏漓江、百裏畫廊”。古今中外，不知有多少文人墨客為綺麗的漓江風光寫下了膾炙人口的優美詩文。
傍晚，喧鬧了壹天的漓江，變得寧靜了。我心裏感到愜意極了，欣賞桂林山水真像是在欣賞壹首優美的樂曲啊！我愛桂林山水！但我更愛祖國的大好河山！
桂林旅遊作文1000字 二：遊桂林記
桂林自古享有“千峰環野立，壹水抱城流”，自今有詩人陳毅“願作桂林人，不願作神仙””的詩句。在初中生涯的最後壹個暑假，我和爸爸媽媽有幸瀏覽了桂林。這才懂得為何桂林歷來會有“山水甲天下”之美譽。
桂林是世界著名的風景遊覽城市和歷史文化名城。正所謂“看山觀水、遊山玩水”，是桂林旅行的永恒主題。這樣的山圍繞這樣的水，這樣的水倒映這樣的山。而今，在我親臨桂林之際，桂林以其旖旎的風光向我證明了這壹切，書中所述實不為過。早有耳聞，桂林有山青、水秀、洞奇、石美“四絕”之譽。這真是景在城中，城在景中。
山青，這裏的山，平地拔起，千姿百態。它五峰連屬，臨江石壁上，青綠黃白，眾彩紛呈，濃淡相間，班駁有致，宛如壹幅神駿圖。九馬栩栩如生，神態各異，或立或臥，或奔或躍，或飲江河，或嘶雲天，正是“馬圖呈九道，奇物在人間”。春天，滿山遍野的杜鵑花將壹座層巒疊嶂的大山打扮得姹紫嫣紅；夏天，滿山松竹、陣陣碧濤、山川競秀、郁郁蔥蔥；秋天，楓紅柏紫、野菊遍地；冬天，雪花紛揚，白雪皚皚、冰花玉樹，別有壹番情趣。如果說北方的山是豪邁﹑厚重的，那麽桂林的山則顯得嫵媚﹑秀美。
水秀，桂林的水像蜿蜒的玉帶，纏繞在蒼翠的奇峰中。猶如壹面大明鏡鑲嵌在群山之中，乘舟泛遊漓江，可觀奇峰倒影、碧水青山。湖光山色，盡入眼簾，令人心曠神怡，流連忘返。牧童悠歌、漁翁閑吊、古樸的田園人家、清新的呼吸——壹切都那麽詩情畫意。走在湖邊，蕩漾湖中，棕櫚歡歌、崖花水藻、叢發清綺，老人高風等景漸入眼簾，置身其中，陪感清新幽雅、舒適恬靜，無處不體現“天人合壹”的完美境界。
洞奇，山多有洞，洞幽景奇。巖洞猶如壹座用寶石、珊瑚、翡翠雕砌而成的巨集偉、壯麗的地下宮殿。這些千姿百態的鐘乳石是由於地下水的作用，經過上百萬年的沈澱結晶堆積而成的。因此，蘆笛巖被人們譽為“大自然藝術之宮”。還有，腳洞是在石山山腳形成的洞穴，故名“腳洞”。它的地形特征是沿著地下水面發育的。因此，頂部平坦是腳洞的壹大地形特色。但是腳洞洞頂也並不是平坦如板，而是有不少石鍋、石鐘地形分布著。這種地形是其他洞穴少見的，洞中也常有小河流貫。
石美，在漓江西岸有望夫山。山巔上有仙人石，如壹穿古裝的人正向北而望；山腰處壹石如背著嬰兒凝望遠方的婦女。洞中怪石，鬼斧神工，琳瑯滿目。
桂林還有壹棵古老的大榕樹，遠望像壹把綠色巨傘，不過我並沒有近處觀看。
桂林的美食多，美景多。其獨特玄幻之美，令人永生難忘。
暑假旅遊作文題目
請問是去哪旅遊呢
求以快樂暑假為題的作文！我們家來了壹位楊姐姐，可惜我和她卻沒有任何血緣關系，原來她是我的新 老師 。
我 第壹次 見到姐姐是在新華書店裏，當時蘇阿姨和她在遠處向我打招呼，我遠遠看去比我還矮，心想怎麽做我姐姐呢!等她走近了，我上下打量了壹番，圓圓的臉上有壹雙大大的眼睛，和小燕子的眼睛都有得壹拼。面板倒是白白凈凈得，顯得嘴唇很紅潤。 媽媽 說姐姐是 研究生 ，怪不得頭發又少又黃的，原來是書讀多了呀!姐姐性格很開朗，見人愛笑。上課的時候，姐姐很認真，儼然 教學 模樣，下課了卻又像個小孩子。
姐姐和我壹般在書房上課。每次上課前，她都認真地準備好上課要用的教學本、練習冊、 學習 用具等。姐姐上課很輕松。有壹次，我們學圓，姐姐 精神 十足地說：“我們開始學習新的知識——圓。”說罷，她開始用圓規教我怎樣畫圓，並且還邊向我舉生活中圓的例子。開始我聽地很認真，覺得很 有趣 ，可壹會就犯困了。姐姐見了就說：“我來教妳怎樣用圓畫出漂亮的花吧!”我壹聽就來勁了，困意也頓時沒了。接著姐姐開始用手比劃著圓，並給我講解圓周長的意思......時間在我們的壹問壹答中很快過去了，再講完了幾個例題後又布置了幾個家庭作業給我，並叮囑我好好做。
這個暑假，姐姐和我玩，會教我壹些生活常識和禮貌行為，讓我覺得很有用。我喜歡這個姐姐，希望和她壹起努力學習，不惹她生氣，做個好孩子。
暑假我成長為題的作文愉快的暑假就要結束了，回想起那多姿多彩的生活，各種各樣、五花八門的事壹壹映入我的眼簾。有開心是事、痛苦的事、幸福的事、有趣的事……此時此刻，壹個令我久久不能忘懷的經歷浮現在我的眼前。
那天上午，朱阿姨帶著我的好朋友王熠陽來我家做客。剛進門，阿姨建議說：“今天的飯菜由孩子們做，怎麽樣？”我聽了高興地跳了起來，心想，這可是我第壹次為客人做菜呀！壹定得做好！忽然，我似乎想到了什麽，於是大聲地說：“我們家裏已經沒有什麽蔬菜了，沒有原材料怎麽做出美味佳肴呢？”剛說完，王熠陽便笑道：“這個呀，我們準備好了。”話音剛落，他就拎出壹個大袋子：魚、肉、白菜、木耳、雞翅……真是應有盡有！
壹切準備就緒，我們開始炒菜了，王熠陽做了他最拿手的“紅燒雞翅”：先往鍋內倒上油，加上白糖燒到白沫出現，再把腌好的雞翅快速地放進鍋裏，最後放入鹽、調料和黑木耳，燜了壹會，就出鍋了。我也做了最擅長的“土豆肉絲”和“番茄炒雞蛋”。半個多小時後，壹桌豐盛的午餐就完工了！
開始吃飯了，我的心裏有點忐忑不安：我做的菜味道怎麽樣？客人們到底喜歡不喜歡吃呢？我首先嘗了王熠陽做的“紅燒雞翅”，味道美極了！外酥裏內，香裏透著壹絲甜味。這時，阿姨感嘆地說：“彭驛航做的土豆肉絲真好，色香味俱全，又香又脆，好吃極了！”聽了阿姨的誇獎，我緊張的心立即靜了下來，心裏美滋滋的，像喝了蜜壹樣甜，時不時地流露出幸福與成功感。
那天的經歷，我們雖然有點累，有點手忙腳亂，但更多的還是收獲：能為大人們做件好事，我們就成長了壹步！
以暑假實踐見聞為題的作文經歷了殘酷的末考以後,便迎來了快樂的暑假.
那種雨後見彩虹的感覺,真好!平時緊迫的學習生活壓得我喘不過氣來.使我不得不放下那刀光劍影的小說,不能再做Jay最瘋狂的Fans.以前的死黨們大多都各奔東西,尋找各自的夢.已經很久沒在壹起了……
雖然說書中自有黃金屋,為了夢想不得不好好地投入學習,但卻也失去了不少快樂,心裏難免有些遺憾.
放假了,天都由我作主!壹定要痛快的享受! *** 如酷暑般狂熱, *** !
我又可以捧起我曾經至愛的小說,如饑如渴,被故事裏的情節感動,激奮,逗樂……好佩服作者的智慧:寫盡人生百態,人性的善惡,生活的哲理,人生的意義.情感是那樣的豐富,故事是那樣的逼真,觀之如身臨其境,妙哉!
早聽說Jay的 *** 作電影《頭文字D》將在暑假公演,大好良機怎容錯過,當然是第壹時間去搶購,然後盡情欣賞偶像超酷的飄移和他浪漫而又遺憾的戀情"陪"他度過壹個豐富多彩的暑假.酷透了!
放假了, 當然少不了和闊別已久的死黨們好好聚壹聚!俗話都說:士別三日,理當刮目相看.果然壹點兒也不假.看,個個都變得高大威猛,英俊瀟灑,以前大手大腳的"粗魯漢",現在都成了風度翩翩的紳士了.也許是環境所逼吧.還有,他們球技的突飛猛進更是令人大吃壹驚呵.這些小子,不簡單啊!
世間萬物在變,只有我們的友誼永不變!天涯和海角,今天或以後,空間與時間只能更拉近我們之間心的距離!
業精於勤,荒於嬉.玩的痛快,學得有勁.學與玩完美的結合,沒有象學校那枯燥無味的學習,而是開學的學,感覺多好!沒有束縛卻還有不變的壓力:高二了,高考還遠嗎 壓力就是動力,玩得瘋狂而不放縱.
知了也睡了,安靜地睡了.忙碌之余,享受這寧靜的夏天,那迷人的夏夜,享受快樂的每壹天.連老天都為我驕傲,陪我度過壹個完美的暑假,快樂的暑假.
我的暑假—充實,快樂!生活平凡而美麗!
以”我的暑假生活”為題的作文暑假了，爸爸媽媽決定帶我去溧水玩。今天是周末，爸爸媽媽都休息，他們決定今天帶我去。聽到這個訊息，我可樂開了花。可這歡樂的氣氛沒維持多久,我們不知不覺走過了。高速上又不能調頭，只好先下高速，再重新上壹邊。三四個小時過去了，我們終於倒了溧水。我們安排了壹下明天的計劃，打算去采果子和垂釣。
第二天早上，我們從甜蜜的夢香中醒來，洗漱吃早飯，換衣服，壹切都準備好了之後，我們向果園進發。我們先去了梨園，壹棵棵梨樹整齊的排列著，可樹上沒有梨子，只有壹些白白的紙袋。這是怎麽回事呢？聽果農伯伯：“這些紙袋裏就是梨子，這些梨子不打農藥，又怕被蟲子和小鳥啄食，所以就包上紙袋。這樣，小鳥和蟲子就分不清梨子是生的還是熟的了。”果農伯伯給我們沒人壹把剪刀，就讓我們自己去摘了。我們走進果園，刨開紙袋，看看梨子熟沒熟，就摘了十斤。我們又走進葡萄園，那裏大片大片的葡萄藤，藤下結著壹串壹串紫色的大葡萄，可好看了。於是，我們又摘了五斤葡萄。
下午我們來到垂釣場，只見壹個籃球場那麽大的魚池，有二三十個人在釣魚。我們租好了漁具，去釣魚了。過了10分鐘，爸爸釣到了壹條很大的鯽魚，可我這邊壹點動靜都沒有，我有壹點息氣，爸爸勸我要有耐心，又過了20分鐘，我也釣到了壹條鯽魚，不過小了壹點。但我十分開心，這畢竟是我釣到的第壹條魚啊！又過了10分鐘媽媽釣到了壹條大草魚。下午我們***釣到了5條魚。
西邊的太陽落山了，晚霞染紅了天空，我們也載著勝利果實回家了。