妳可以記錄並同意他並行拿妳的專利申請,協商解決此事讓妳享有署名權,或者去專利局變更設計發明人姓名或者廢止專利。
還可以在協商不成的情況下,用錄音證據向學校暗示老師侵犯了妳的知識產權。讓學校對其進行行政處罰,或者舉報後讓學校主張增加設計師數量。如果真的像妳壹直說的,是以學校的名義,那麽學校是可以這麽做的。
如果是個人申請,那麽妳的錄音和妳最初的設計理念會有相當的證明,但前提是妳的錄音是否充分證明了是什麽專利。可以提起訴訟。
妳可以記錄並同意他並行拿妳的專利申請,協商解決此事讓妳享有署名權,或者去專利局變更設計發明人姓名或者廢止專利。
還可以在協商不成的情況下,用錄音證據向學校暗示老師侵犯了妳的知識產權。讓學校對其進行行政處罰,或者舉報後讓學校主張增加設計師數量。如果真的像妳壹直說的,是以學校的名義,那麽學校是可以這麽做的。
如果是個人申請,那麽妳的錄音和妳最初的設計理念會有相當的證明,但前提是妳的錄音是否充分證明了是什麽專利。可以提起訴訟。