如何理解啟蒙運動乃是在批判與創新的大破大立之中

十八世紀的法國仍然是壹個君主政體的封建國家，專制和天主教會控制著國家的社會生活和人民的思想，農村在封建領主和教會的盤剝下已是滿目瘡痍，宮廷貴族揮霍無度、國庫空虛。天主教會與專制王權相互勾結，推行文化專制主義和蒙昧主義，瘋狂殘害不同信仰者和有進步思想的人們。與專制制度嚴重衰敗景象形成鮮明對照的是新興進步力量的壯大，他們強烈要求沖破舊制度，在政治、經濟、思想方面的束縛[1] 。

在文藝復興運動的推動下，自然科學取得很大進展，科學家們揭示許多自然界的奧秘，天主教會的很多說教不攻自破，人們有了更多的自信。人們要求擺脫專制統治和天主教會壓迫的願望日益強烈，首先在思想領域展開了反對專制統治和天主教會思想束縛的鬥爭，由此掀起了壹場轟轟烈烈的空前的思想解放運動，歷史上稱之為啟蒙運動。