孩子是祖國的未來，望子成龍是每個家長的心願，在對孩子的教育過程中，相信每位家長都積累了壹些經驗，把孩子教育好是我們***同的目的，在此很願意把我們在教育孩子過程中的壹點心得和體會與大家交流和分享，拋磚引玉，以便***同探討教育孩子的方法。
每個孩子都會有他的長處。我的孩子胡其驍在學校近兩年的教育中，學科成績優秀，各方面都取得了較大的進步，在此感謝老師的辛勤培育，感謝同學們對他的幫助、和良好的影響。在孩子的家庭教育中，我們認為，給孩子鼓勵、引導孩子的興趣、培養孩子持之以恒的良好的學習習慣是很重要的。
1、給孩子鼓勵，引導孩子的學習興趣
學習是壹件艱苦的事，同時也是壹件有趣的事。我的孩子智力很壹般，有時會聽他說：這麽難、我學不會、我不參加、我做不好、別人會笑話我等消極的語言。我們給他講了很多名人成長的故事，問他長大想做什麽，他說：當考古學家、探險家，想去看埃及金字塔，到美國的迪斯尼樂園，我們告訴他考古學家、探險家是需要很多知識的，語文、數學都是基礎，去國外語言不通，怎麽辦呢？於是他覺得必須學習才能實現願望。同時在學習過程中，我們盡量把學習的內容應用到生活和遊戲中，讓他感到了很多的樂趣。他的每壹個小小的進步，我們都會表揚他：表現不錯！很有進步！
這個主意太好了！想像力真棒！妳可以當父母的老師了！等等，讓他很高興，覺得很有成就感。做得不夠好的，我會鼓勵他說：相信下次會做得更好。
尊重和引導孩子的興趣，不斷鼓勵孩子，孩子有了興趣，有了信心，學什麽都會變得容易起來。
2、積極配合學校，培養孩子良好的學習習慣
按照學校的有關要求，配合學校的安排，同步抓好孩子德、智、體等方面的教育。學校要求家長每天簽字是很有道理的，這是督促和了解孩子的有效方式，是聯系學校與家庭的壹個互動的平臺，家長可以及時了解學校的安排、學習內容、學習進度，孩子在學校的表現，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。因此我們除了工作很忙和偶爾出差，都會嚴格監督和協助孩子完成作業，並仔細檢查孩子的完成情況，幫助他查缺補漏，對不懂的給他講解，對出錯的讓他強化改正。與孩子壹起分享老師的表揚，告訴他要再接再厲;與孩子壹起分析表現不好的地方，告訴他為什麽那樣做不好，以後該怎麽做。
貪玩是孩子的本性，需要督促，需要引導，讓孩子養成嚴格遵守學校的規章制度，上課專心聽講，課後復習，認真完成作業，獨立思考，勤學好問等良好的學習習慣，牢固掌握所學知識。
有幸和大家交流壹下平時指導孩子自學的方法感到很高興。小學是孩子壹生學習的起始階段，很顯然這個時段顯得尤為重要。這是壹個知識從無到有，從有到逐漸加大面的過程。很多人都知道小孩子的好奇心很強，什麽都想問個為什麽？這個時候我覺得最重要的是培養孩子去弄清問題過程的興趣。孩子的提問.疑惑，知道的可以用有趣的比喻或故事來回答，不清楚的`可以暫緩回答，比如說容我思考壹下，或查壹下資料等，千萬不要輕易的回答不知道，別煩，因為這樣會打斷孩子的興趣，使之心灰意冷，久而久之孩子想知道的由於怕遭到拒絕而變得不想多問了。孩子對去弄清問題的興趣培養起來了，妳會覺得做家長面對孩子的學習很輕松，因為隨之而來的是孩子學習的主動性。
良好的學習習慣也是自主學習的重要壹面，沒有章法毫無頭緒的學習會使妳很被動。因此平時我也很註意孩子的學習習慣，逐漸引導孩子在時間上的安排，比如背誦的時間放在早飯前，做作業的時間放在早飯後或晚飯前，閱讀的時間放在睡覺前。孩子很配合使我引導很得力。現在的他作業沒有完成，偶爾他媽媽叫他先吃好晚飯後再繼續做時，他都會請求我們等他壹會兒，我也覺得有壹點道理，壹篇作文壹道題目思考到壹半突然停止，肯定不利於今後的學習。小孩子都有頑皮的壹面，有時也會因為要玩而出現作業拖拉現象，我會適時的微笑提醒，對於偶爾濫看電視或玩電腦遊戲的他壹旦被我發現絕不縱容，他的懇求是毫無商量的余地。
引導孩子遇到有些問題時讓他自己先思考是我教育兒子的另壹方面，最好的結果是由他的嘴巴說出答案或親手完成。他做錯時我會問他為什麽要這樣做？理由是什麽？怎樣想的？我絕不會罵他，相反我還會表揚他，然後再告訴他正確的思考方式。如果對孩子有些問題的提問總是直接回答，表面上看是幫助孩子學到了知識，孩子也輕松了，而在我看來不見得對每個孩子都是好事，時間長了有些孩子會產生依賴性，不肯動腦筋，遇到問題就問人，這樣對培養孩子愛動腦筋很不利。
孩子的學習是多方***同努力的事，說實在的，在孩子壹些學科學習方法上的指導我也很無奈，很外行，有句成語叫事半功倍說得好，好的方法會使孩子的學習輕松自如，這還要求我平時要多請教孩子的老師，有優秀經驗的家長，讓我們為培養下壹代合格的人才而***同努力吧！
育兒問題心得體會2
三年前，我牽著女兒的小手，邁著蹣跚的腳步走進新光幼兒園的大門。眼前的壹切對於女兒來說，是那樣的陌生和新奇！只有老師和藹可親的笑臉讓她感到溫暖和熟悉。壹晃，女兒三年的幼兒園時光就要過去了，對於這三年，覺得女兒長大了，學了不少，懂了不少，而我也在這三年中成長了不少。對於女兒的教育，其實我沒有什麽宗旨，覺得讓她快樂健康地成長就好。下面是我的壹點點小體會，跟大家壹起探討壹下。
首先，我不過度的寵愛和保護女兒。我認為事事順從孩子的要求，替他完成所有事情，孩子什麽事情都不必動手，很容易變得以自我為中心、任性、依賴，也不懂自己照顧自己，我想這樣的孩子以後是適應不了社會的。女兒自己力所能及的事情，我都是叫她自己完成，從小到現在，吃飯基本上都是自己吃，穿衣穿鞋，疊被子都自己完成，洗臉刷牙每天也都是自己很自覺的去做好。我想，這樣的話，以後長大出去在自力能力方面是不成問題的。
其次，以賞識的態度對待女兒的為人處事。我不會去過分的挑剔女兒做的事情，不把她的缺點掛在嘴邊，只要她有壹點點的小成功，我都會給她鼓勵與贊揚，這樣，她就不會變得退縮，膽小，會充滿自信地去做好每壹件事情，表揚要具體，表揚的越具體，女兒越容易明白哪些是好的行為，越容易找準努力的方向。中國人比較謙遜，不在人前稱贊孩子，有時還會不經意地批評她。其實，我們對孩子的評價是他建立自我形象的依據，如果經常提及他的缺點，孩子會懷疑自己的能力，不僅影響其自信心，甚至會認定自己壹無是處，更不思進取。許多父母對孩子期望很高，卻又很吝嗇贊美自己的孩子，其實賞識能給教育帶來很好的效果。
還有，對待女兒我不會臉孔嚴厲，過分專制。經常以權威口吻規範孩子的舉動、限制他的自由、否定他的想法，會使孩子長期處於恐慌之中，無法表達自己，只懂唯唯諾諾，不懂快樂;並使她覺得沒有安全感，面對事情不知所措，失去嘗試新事物的勇氣。孩子無法在嚴肅當中感受到我們的愛，擺出嚴厲的臉孔，只會令她對您卻步。我和女兒在家，我經常都會以溫和的語氣跟她說話，壹般叫她做什麽事情，都是“李心怡，我們壹起來看書吧”，“李心怡，我們來做運動吧？”，“李心怡，幫媽媽壹起來疊衣服吧？”，往往這時候，女兒都會很欣然的答應。
她自己要做什麽事情的時候，我都會支持她，盡管她會把顏料弄的很邋遢，她會把紙團弄的很多，不過沒關系，她會要求我跟她壹起收拾幹凈，這時，我都會很樂意幫助她，在家始終保持著壹種愉悅的氣氛。
最後壹個就是不要對孩子漠不關心。女兒在家，我有時間的話總會不經意的問問在幼兒園吃的什麽啊，上課學的什麽本領啊，關心她在幼兒園的壹些瑣事，往往這時候，女兒都會表現得很健談，這樣她肯定會覺得媽媽很關心她，我是個很幸福的孩子。
總之，孩子在成長，家長也在成長，子女的教育是門大學問，以上只是我的壹點點不成熟的心得，今後還有更長更艱難的教育之路要走，願家長們跟孩子壹起成長，壹起加油！
育兒問題心得體會3
在這不經意的日子裏，俊哲從曾經只會咿咿呀呀的小寶寶變成了如今能說會道的“小大人”了。隨著年齡的增長，自我意識、獨立意識的增強，已經不是我眼中曾經的那個只知道哭鬧的小寶寶了。他有時也會抓住大人們的缺點提出自己的意見，或質疑大人的判斷。
面對這個“小大人”，我們要註意什麽樣的教育會給孩子帶來什麽樣的影響。做為壹名教師，壹個家長，這幾年也積累了壹些育兒心得，以下我談談自己幾年的育兒心得。
壹、相信孩子
五歲的孩子已經有自己的意見，有自己的思想了，更多的時候他們願意自己動手做事情。這時候父母應該鼓勵孩子，而不能因為孩子行為的稚嫩，覺得孩子做不好或者有危險不敢放手讓孩子自己去做，而壹味的代勞。其實學做壹個事需要壹個過程，不讓孩子去做、去試，孩子永遠都學不會。家長只需要在孩子請求妳的時候再出手相助或者事先指導或示範壹下。
二、了解孩子，尊重他們的愛好。
每個孩子都有他自己特別喜歡的東西，俊哲喜歡三樣東西:汽車模型、拼圖、聽故事。這些都是他個人的愛好和興趣。這些不僅使他的情緒有所寄托，使他感到踏實和安全，而且這些興趣、愛好還能在他成長過程中幫助他學習和創造。因此，尊重和培養孩子的興趣和愛好便顯得舉足輕重。孩子喜歡什麽或不喜歡什麽是孩子的權利，父母應順其天性，註重引導，讓愛好成為孩子走向成功之路的導師。
三、鼓勵孩子。
俊哲的膽子不夠大，很多事情不敢嘗試，在家的時候什麽事都依賴我們給他做，這樣什麽事都指望我們怎麽行呢?我們全家在很多時候試著鼓勵他，他平時在家喜歡拼圖，可他開始時都
讓大人拼自己在旁邊看，於是我們鼓勵他說：“妳和爸爸壹起拼，壹定比爸爸拼得快。”聽了這句話，他會很快的拼完。現在我們全家可以說他拼得最快了。善於表揚和鼓勵，增強了他的自信心。
四、配合學校教育。
學校教育和家庭教育的目標是壹致的，那就是：讓孩子健康、快樂的成長。只是教育的方式和手段有所不同而已，學校的老師需要面對幾十個小孩，而我們家庭幾個人只需教育壹個，所以我們責無旁貸的應該配合學校，***同教育。學校教育如果離開了家庭教育，將是多麽蒼白和無力!如果家長都駕馭不了自己的孩子，那麽他怎麽可能會尊重老師，服從管理呢。我們把孩子送到偉才幼兒園，就應該相信老師，配合學校，如果老師壹套，家長壹套，孩子不知聽誰的，那麽他的內心將充滿矛盾和痛苦。我堅持每周和老師交流不低於兩次，多和老師交流，達成***識，便於更好的教育孩子。所以，從孩子上幼兒園起，我們就壹直做到和老師步調壹致，配合學校，***同教育。
以上這些只是我個人壹點粗淺的教育孩子的心得體會，相信各位家長朋友壹定有比我更好的育兒方法。現在是獨生子女的時代，在教育子女這方面，由於家庭環境的區別，造就了不壹樣的教育方法，但要相信，只要整個家庭齊心合力，壹致教育，同時配合幼兒園的老師，孩子們壹定能取得成功，走向輝煌。
育兒問題心得體會4
我看過壹本書叫《學習的革命》，其中有壹段是這樣的“把握最關鍵的幾年：從出生到八歲。其實很多家長都不會關心這個階段，任由他們在這個時間段虛度。其實男孩和女孩在4歲前都可達到相當於17歲時所測定智力的50%，4歲至8歲間，發展另外30%，最後20%在8歲至17歲間完成。這個關鍵時期建好了就可以通向未來學習的成功之路。”那麽怎樣才能教育好孩子，我認為家長不僅要有良好的育兒心態，更要講究育兒方法。下面我來談談自己教育女兒的心得體會：
1作為家長，首先要調整好心態，要清楚懂得自己孩子的性格特點與優缺點。面對孩子的教育我們應當有穩定的情緒，健康的情感。即使自己工作了壹天，很累了，在孩子面前也不能有情緒。
2培養孩子的讀書興趣。父母可以選擇壹些內容生動、有趣的、能吸引孩子的故事、謎語、智力遊戲等。每天堅持在睡覺前，讀故事給他聽，慢慢養成睡前壹定要聽故事。學習任何東西，都可以是有趣的，只要把它像遊戲壹樣對待。
3開拓思維，多方面發展。孩子的興趣是多方面的，而且是經常變換的。要根據孩子的這壹特點，合理地開發孩子的智力，開拓思維，讓他盡量多學壹些知識。同時家長也應順應孩子發展過程中的這壹特點，及時補充和吸收各方面的知識，以解答孩子提出的問題。我認為有壹點是很重要的：即家長要多參與孩子的活動。孩子們的工作就是遊戲。孩子們從他們所做的每壹件事情中獲得學習。
育兒問題心得體會5
現在的孩子大部分都是獨生子女，為人父母都有壹種“望子成龍，望女成鳳”的願望，家裏人人都寵得愛不釋手，捧在手裏怕掉了，含在嘴裏怕化了，不過也出現孩子越來越難管的現象，用軟的不行，用硬的也不行，相信很多家長都有相同的體會。
把我自己的心得體會與大家壹起分享壹下：
壹、讓孩子養成良好的習慣，習慣決定命運，好的習慣可以成就孩子的壹生。
1、不必強求讓孩子學很多知識，比如會寫多少個字啊，會多少數學、英語，這些都會導致以後不認真聽講的後果。目前最重要的是培養良好的習慣和註意力(如講禮貌、收拾自己的學習用品，送他壹個小鬧鐘，每天按時作息等)。
2、孩子能自己做的事家長盡量不要包辦，讓孩子自己多動手，有利於孩子心智的成長。讓孩子從小養成自己事情自己做的好習慣。
3、要用自己的實際行動去影響孩子，比如孩子在學習(看書、畫畫、拼圖等)的時候，如果家長有時間就要陪孩子壹塊兒，孩子在學習，家長在旁邊可以看書，這樣可以影響孩子愛學習的習慣。
二、讓孩子學會發現別人的優點，學會人與人溝通的能力。能發現別人的優點，可以使孩子從別人身上學到很多的優點，學會和別人溝通可以使當孩子遇到困難及需要幫助的時候能主動的去找老師或其他人溝通、交流，這樣才能更加有效的提高自己、幫助自己。
三、讓孩子學會愛父母，愛別人。
愛是可以相互傳遞的，愛是需要說出來的，我愛妳爸爸，我愛妳媽媽，我愛妳綠草，我愛妳紅花，就象《智慧樹》裏唱的，從愛家人到愛身邊的朋友、自然、社會。這是多好的人生觀啊，充滿愛的人生壹定是幸福的。
四、讓孩子學會適應環境，增強適應環境的能力。
1、幫助孩子發展友誼
2、對孩子的交友抱自然的態度
3、給孩子創造遊戲的機會
五、多鼓勵孩子，幫孩子樹立自信心。
好孩子是誇出來的，平時多鼓勵孩子，幫孩子樹立自信心，知心姐姐盧琴著的《告訴孩子妳真棒》在培養孩子方面有很好的觀點和做法，若有機會，請大家借鑒學習。
教育孩子不是壹朝壹夕的事情，我在教育孩子中做得還很不夠，還要不斷的學習，努力提高自身修養。希望能和孩子***同進步吧!