增強安全意識主題班會（精選7篇）
在日常的學習中，大家都經常接觸主題班會吧？主題班會對於促進學生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。壹個好的主題班會都需要包含哪些內容？以下是我精心整理的增強安全意識主題班會（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。
增強安全意識主題班會1活動目的
通過這次主題班會，進壹步增強學生的安全意識和自我保護意識；掌握壹些自救自護的本領；珍惜生命，健康成長。
活動準備
1、學生通過各種渠道搜集有關安全方面的資料。
2、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第壹”八個美術字。
3、制作精美的課件。
4、搜集視頻資料
活動過程設計
1、主題班會 現在開始！（生鼓掌）
2、交流資料 （ 同學們爭先恐後地交流自己搜集到的資料）
3、[安全知識競賽]競賽題有必答題、搶答題。
4、結合幻燈片加強安全知識教育。
5、觀看視頻、談感受
6、班主任總結：
同學們： 這次主題班會開得很有意義，也很成功，從主持人到各位組員都表現特別棒！從同學們積極投入的表現中，老師們足以看出大家對安全問題的關註。希望能通過這次活動進壹步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著妳、我、他；願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；願平安永遠著伴隨我們大家！
活動反思
通過班會使學生了解生命的可貴，掌握有關的安全知識，增強學生安全意識。引導學生在活動中認識生命的意義，教育學生關愛生命、尊重生命、敬畏生命、熱愛生命、保護生命。
增強安全意識主題班會2主題：
冬季安全教育
時間：
20xx年11月18日
地點：：
長安區第十二中學高二級八班教室
班主任：
柴海洋
活動形式：
匯報、交流、總結
活動目的：
讓學生更清楚地明白在冬季這樣壹個安全事故多發的時期，在我們身邊時時處處都會出現危險，要明白怎樣做才能避免危險，保障安全；進壹步增強安全意識和自我保護意識。
活動過程：
師：同學們，我們明白冬季是安全事故的高發期，大家說說都有哪些潛在危險？
生匯報。
師：這天這節班會我們就來壹齊學習壹下有關冬季安全的常識。活動開始
（壹）冬季生活安全
1、用電安全
如果發現宿舍或家裏的燈具或其他用電器具壞了，不要自己盲目動手修理，找相關人員解決
2、出行安全
出行重點註意交通安全，在不違反相關交通安全規則的前提下，安全出行，推薦同學們盡量減少出行次數，保證安全。
3、取暖安全
冬季取暖切記防煤氣中毒和防火災，煤氣中毒即壹氧化碳中毒，主要原因是家庭中門窗緊閉、火爐不安煙囪或煙囪不通、漏氣、倒風導致煤氣燃燒不完全，因此睡前註意火爐內煤燃燒狀況。同時火災也是冬季的壹大隱患，註意防火。
4、防暴力侵犯
切記遠離社會閑散人員，禁止拉幫結派侵害他人
5、財產安全
身上經量少帶現金，貴重物品註意存放
6、飲食安全
冬季天氣較冷，盡量少吃生、冷食物，少喝飲料
7、疾病防治
定期進行疾病排查，發現不適及時告知老師或家長
8、防踩踏
上、下樓道不擁擠、不推搡
（二）同學矛盾處理
與同學和睦相處，做到忍讓、寬容，珍惜現有的同學情誼
（三）法律法規教育
認真學讀常識讀本，了解相關法律法規，學會用法律手段保護自己安全小貼士：
120（急救電話）119（火警電話）110（匪警電話）114（查詢電話）112（交通報警電話）
班會總結
師：同學們，我們要樹立安全意識，時刻牢記安全第壹，就會減少不必要的危險，相信同學們自班會後必須會把個人的安全問題放在第壹位，珍愛自己的生命。同時珍惜友誼，珍惜時間，努力學習。班會到此結束。
增強安全意識主題班會3設計背景：
(要解決什麽問題?幾年級?)
高年級同學上學、放學路上不註意交通安全的問題。
班會目標：
(怎樣的預期效果?)
1、知道交通安全的重要性，學會珍惜生命。
2、能夠在日常生活中，自覺遵守交通規則。
課前準備：
(輔助備品?準備哪些素材?)
自制道路交通標誌牌;交通事故現場視頻;師生搜集的交通事故案例，音樂《天堂裏沒有車來車往》。
班會過程：
1、導入方式：播放交通事故視頻導入，談話：同學們，看了這段視頻，妳有什麽感受?
2、主體活動過程：(主線是什麽?分幾個層次解決問題?各層次用什麽方法?如何使用素材?操作過程中老師需要註意的問題?盡量細化設計。)
(1)點名說自己看了視頻之後的感受。然後引導學生交流課前搜集的交通事故的案例，引導學生深入體會交通事故帶來的嚴重後果。
(2提出問題過渡：這樣的事故能夠避免嗎?
①讓學生思考後交流：造成事故發生的原因。(引導學生體會到不遵守交通規則是主要原因。)
②做遊戲：搶認道路交通標誌牌，並說明其含義。
③角色表演：利用交通標誌牌等作為道具，分組設計表演交通事故發生的悲劇過程。其他同學觀看之後，提出避免悲劇發生的正確做法。
(3)提出問題過渡：既然多數交通事故是可以避免的，那麽我們該怎樣做呢?
①學生分組討論交流，寫出具體措施。
②全班交流，***同制定《班級交通安全公約》
3、結束的方式：
(1)背景音樂《xx》響起。
(2)音樂聲裏，同學們依次在《班級交通安全公約》上簽字按手印;然後齊聲誦讀壹遍。
增強安全意識主題班會4時間：
20xx年xx月xx日
地點：
高壹、三班教室
參加人員：
全班同學及班主任（53人）
班會內容：
主持人：尊敬的老師，各位同學，妳們好！此次班會主要主題是珍愛生命，加強安全意識。從主題可以看出，我們強調的就是安全，如飲食安全，交通安全等。
下面我們將圍繞這個主題進行討論。
高科同學：我認識壹位女士，他非常喜歡吃麻辣燙，當然這不是壞事，但由於他常去的地方並不衛生，因此在壹次偶然的`醫院檢查時發現體內有大量寄生蟲，最後不得不住院治療（同學聽的很驚奇）。
很多同學都喜歡麻辣燙，這本來不是什麽壞事，但很多賣麻辣燙的小攤往往衛生難以保證，特別是在麻辣燙生意好的時候，往往食物半生不熟就被食用，就會造成我說的那位女士的問題，希望總吃麻辣燙的同學去醫院查查哦（同學笑）。
馬良同學：現在MP3、MP4已經很多同學、成年人的常用之物，很多時候都是在公***場合使用，而有些公***場合存在壹些不安全因素，典型的地方就是馬路。懷揣MP3，帶著耳塞過馬路也是我們常看的，但安全問題就出來了，我們耳朵被耳塞檔住了，聽不到車子的喇叭聲，橫穿馬路很容易被汽車撞到。我就親眼看到，壹個初中生自認為很瀟灑地邊聽MP3邊走路，結果被拐彎的車掛倒了，所以在我們聽歌的時候，特別是用MP3的時候，壹定要註意場合。
李聞錚同學：現在壹般家裏都有煤氣，用起來很方便，但如果在忙碌的時候忘記關掉他，就很容易出現問題。我在假期的時候就時常幫家裏人作點飯，有壹次因為接電話就忘記關掉煤氣了，幸虧有人回來發現了，不然我真就因為打電話而喪命了。
姜霽月同學：安全涉及到很多方面，我這裏可以給大家說幾個小常識，壹般家裏的菜刀都用來切肉、菜之類的，當然也會用來切水果，這時就要註意了，如果妳的刀剛切完肉，在切水果前壹定要清洗壹下，否則的話很可能因為吃了不幹凈的東西而引發疾病哦。
主持人：感謝上述幾位同學給大家講的關於安全方面應註意的問題，從大家講的可以看出，安全在大家生活的每個地方都有體現，象防火、防盜、防搶、行走、飲食、睡覺等等，只要我們養成良好的習慣，就不會碰到那些使我們受傷的事情，如果大家都作到這壹點，我們這次班會的目的也就達到了。下面有請我們的班主任老師做壹下本次班會的總結。
班主任：從今天的班會結果來看還是很成功的，同學們都對日常生活中壹些比較隨便的問題有了壹個新的認識，這還不夠，我們不僅自己對安全要有新的認識，還要帶動身邊的人，提醒他們，在日常生活中碰到的安全問題，使大家能開開心心、健健康康地生活、學習和工作。
主持人：同學們，我們正值人生的黃金時期，我們還要為高考、為前途打拼。我們壹定要提高安全意識，珍愛生命，不能因安全問題而更喪失美好前程，主我們關註消防，珍愛生命，***享平安！最後我宣布高壹、三班此次安全教育班會到此結束。
增強安全意識主題班會5壹、班會目的：
1、以“增強交通安全意識，提高自我保護能力”為指導方針，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。
2、教育學生在學校同學之間和睦相處，互相幫助。
3、通過班會使學生了解生命的可貴，掌握有關的自我防護意識，在校園內不打架，不鬥歐，不傷害他人。
二、班會內容：
(1)交通安全
(2)同學間和睦相處
(3)防校園傷害
三、班會過程：
(壹)交通安全
同學們，我們生活在幸福、溫暖的家庭裏，受到父母和家人的關心、愛護，似乎並不存在什麽危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。在生活中我們應時時刻刻註意安全，如飲食安全、旅遊安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談談交通安全。
《A》、行人過馬路的方法：
①行人過馬路有幾種方法?(走人行橫道，走地下通道，走天橋。)
②交通標誌種類有哪些?有何含義?
交通信號有燈光指揮信號，交通指揮棒信號和手勢指揮信號三種。
A、交通信號燈是以不同醒色的信號來實現交通控制和安全的重要手段。
交通信號燈分為以下三類十種。
1.指揮燈信號及其含意指揮燈信號主要用於交叉路口，它分為五種
(1)綠燈亮。準許車輛、行人通行，但轉彎的車輛不準妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。
(2)黃燈亮。不準車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進人人行橫道的行人，可以繼續通行，右轉彎的車輛和T形路口右邊無橫道的直行車輛在小妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下，可以通行。
(二)同學間和睦相處
近段發現學生學習不夠安心，動不動就為壹點小事打架，究其原因：發現有的同學不知道與同學如何友好相處，同學之間矛盾增多。討論同學之間到底該如何友好相處，展開大討論。
1、先由學生討論如何與同學相處：
2、學生的發言加以總結
首先我認為：我們能在壹個班裏***同學習新知識，壹起在空閑時間玩耍是班級成員之間的壹種緣分。這是壹件值得我們高興的事情。在壹個班集體中，我們應該團結、友愛。
其次，同學之間應該互相幫助。這是壹個團隊團結的象征，更是組成壹個團隊最基本的要求。
然後就是寬容。如果妳和身邊的好同學、好朋友發生了什麽小磨擦，寬容就能使這些磨擦不但不會傷害到我們，反而還可以成為同學之間友誼的粘合劑。最後是原諒。如果集體中有人犯了錯誤並妨礙到了妳，當他真誠地向妳道歉時，請用原諒這壹種方式來接受對方的歉意吧!己所不欲，勿施於人。妳不喜歡的，就不要強加給別人。
3、教會學生與同學相處的原則
(1)無論遇到什麽事情都不能急躁，要把握壹個度。
(2)要有壹顆寬容的心，不要什麽事都斤斤計較，玩得起別人，同時也要給別人玩得起。
(3)不能動不動就翻臉，說話壹定要輕聲細語，
(4)借同學的東西時，壹定要經過本人的允許。
增強安全意識主題班會6活動目的：
結合學校安全教育的主題，對學生進行安全教育，學習安全知識，了解在學校確保安全需要註意什麽，並認識安全警示牌。
活動過程：
壹、談話導入：
師：安全問題是我們壹直都在強調的壹個問題，可是盡管這樣，還是會有許多小朋友不註意安全。這壹節課，我們來討論壹下在校園裏如何做好安全。
二、學習安全知識
師：我們大部分的時間都是在校園裏度過的。請大家來說壹說，在學習生活中，我們應該怎樣做才是最安全的呢?
(壹)討論：
1、集會、做操時，我們要註意什麽?
a.集會、做操時要做到快、靜、齊。
b.集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。
c.集會時要專心聽，做操時動作要規範。
(有的同學集會時動來動去，老是去碰別人。)
2.上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩?
討論、反饋。
①上、下樓梯不擁擠。
②不在樓梯、走廊上玩遊戲。
③無事不上樓。
3.教室裏電器設施(如：插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸摸。
4.學生不得爬窗臺、欄桿等。(知道爬窗臺、欄桿等危險。) 5.上廁所時應該怎麽樣?(不搶先、不擁擠。) 6.學校裏哪些地方我們也不能隨便亂爬?
①不能隨便爬到乒乓球臺上玩。
②不能爬圍墻。
③不能爬學校周圍的建築。
(二)老師將同學們所說的內容進行了歸納，下面請同學們認真聽：
(A)在校園內活動時該怎樣註意安全?
1.升旗、做操等大型活動或集會時，上下樓梯要靠右行，不得擁擠、不得推拉。遇見樓梯上有人摔倒的時候，要靜候原地不動，不得推搡、觀望。要勸阻制止後面的同學繼續往前擁擠。
2.自覺遵守公***場所秩序，課間做正當遊戲。嚴禁追、趕、打、鬧和攀高走險。
(B)在教室內活動應怎樣註意安全?
在室內活動，有許多細微的事情值得同學們註意，同樣容易發生危險。這主要有以下幾個方面：
1.防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和遊戲，防止磕碰受傷。
2.防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要註意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛生、取放物品時，要請他人加以保護，註意防止摔傷。
3.防墜落。無論教室是否處於高層，都不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發生墜樓的危險。
4.防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易壓到手，也應當處處小心，要輕輕地開關門窗，還先留意會不會夾到他人的手。
5.防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時必須有老師指導，用後應妥善存放起來，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。
(C)課間活動應註意什麽?
課間活動能夠起到放松、調節和適當休息的作用。課間活動應當註意以下幾方面：
1.室外空氣新鮮，課間應當盡量在室外指定的地方活動，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2.活動的強度要適當，不能做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。
3.活動的方式要簡便易行，如做做操、跳跳繩等，不追逐打鬧，避免出現不安全事故。
4.活動更要要註意在安全情況下，要避免發生扭傷、碰傷、撞上、卡傷等危險。
(D)放學回家時應註意什麽?每天放學後全體同學必須在指定地點統壹站隊回家。路隊行進時掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊等路隊過去後在撿東西或系鞋帶。
師：同學們，我們都知道了在校園中應該怎樣註意安全，可是如果我們沒有按照老師的要求去做，會發生什麽情況，又會帶來怎樣的後果呢?請聽老師講故事。 (三)講故事明道理。
師：同學們，聽了這個故事後，妳最想說什麽?
師：是呀!這個故事帶給我們慘痛的教訓。同學們我們要把安全永遠放在第壹位。同學之間相處時，要互相謙讓，要隨時改正自己的問題，防患於未然。
三、學兒歌
小學生要記牢，安全事很重要。教室內不打鬧，電線類妳別靠。走廊裏勿玩耍，不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。集合時莫推擠，快靜齊記心上。陌生人不要理，遇壞人報案去。有火災壹壹九，有盜情壹壹零。安全歌人人記，都平安大家樂!教師讀並逐句講解，後師領生讀，並要求生背誦。
四、總結：
師：同學們，聽了這麽多事例，現在妳最想說的壹句話是什麽呢?
師：是呀，壹時的不文明，不小心有可能帶給我們的只是摔壹個包，擦破壹點皮，但很多時候因為不文明的行為卻造成了嚴重的傷害，甚至死亡。平時壹定要提高警惕。
師：我們經過學習，已經把安全牢牢地記在了心裏，以前曾經去做過不安全的事的同學，也意識到了安全的重要。老師相信，我們班的同學都能平平安安，快快樂樂地長大。
增強安全意識主題班會7活動目的：
學習校園安全知識，對學生進行安全教育，防患於未然。提高學生避險能力和自我保護能力。
活動對象：
全體學生
活動地點：
教室
活動過程：
壹、導入班會
同學們，安全重於壹切，安全重於泰山！妳們是祖國的花朵，是祖國的未來，妳們的安全倍受家人、老師的關註。“下課不要擁擠，不要追逐打鬧，遇事要冷靜”這是老師們每天都要對妳們說的話。可在學校裏我們需要註意哪些安全問題呢？作為學生，更多時間都是在校園裏度過的，那妳們應該怎樣做呢？
二、展示大屏幕學生合作探究
1、像這種情況，我們班發生過嗎？
A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧
B、在教室裏互相追趕
這樣做對嗎？為什麽？（學生回答）
2、在我們學校還有許多地方需要註意安全，找壹找哪個地方需要註意安全？（同學自由發言）
3、同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）
A、原諒同學或報告老師，讓老師處理
B、記恨在心，事後叫人壹起教訓對方
C、據情節給予報復
D、叫家長到學校來教訓對方
4、在預防飲食安全方面做的不妥當的是（）
A、購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位
B、餐具要衛生，要有自己的專用餐具
C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”
D、養成良好的個人衛生
5、遇到別人打架時（）
A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙
B、不管他
C、去勸阻
D、告訴老師
6、遇到火災時，撥打（）
A、110
B、119
C、120
D、121
7、在道路上行走時（）
A、和同學邊走邊打鬧。
B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走。
C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。
D、為趕時間與機動車輛搶行。
8、判斷題：
（1）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（）
（2）用手或金屬制品去接觸插頭底部。（）
（3）當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。（）
（4）用沙子或泥土打仗。（）
（5）下雨天，在濕的地面上奔跑。（）
三、小組討論，代表發言。（老師總結）
1、日常行為安全：不攜帶管制刀具棍棒、火種或其它危險品進入校園；嚴禁教唆校外人員來校滋事、打架；不進網吧、遊戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上打鬧。
2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防範意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規範操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。
3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經上級批準後方可進行。
4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現問題的學生要給予更多的關愛，積極疏導化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。
四、班會尾聲
同學們，我們這次班會開得非常成功。通過這次班會，大家學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻註意安全。
送給大家安全順口溜：
上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，
上下樓梯靠右走，危險遊戲不沾邊，
同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方。
最後播放孫悅的《祝妳平安》結束本次班會。
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