壹、命題作文小學作文題目：
（壹、寫人類小學作文題目）
1、朋友，對不起！（提示：人與人之間難免會發生壹些不愉快。妳想對哪位朋友說聲“對不起”？）
2、我最感激的壹個人。（提示：妳為何感激？請飽含深情地去寫）
3、我是個好孩子。（提示：好在哪兒？）
4、我有壹個好夥伴。（提示：為何說是妳的好夥伴？好在哪兒？）
5、不值得我尊敬的壹位長輩。（提示：為何不值得妳尊敬？）
二、記事類小學作文題目
1、讓我氣惱的壹件事。（提示：什麽事讓妳氣惱？）
2、這次我做對了。（提示：妳做對了什麽事？）
3、壹件美好的往事。（提示：這壹件怎樣美好的事？）
三、抒情類小學作文題目
1、如果，我能再做壹回小學生。（提示：六年的小學生活即將結束，回顧這六年的生活，妳壹定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或後悔，或困惑……想壹下，如果妳能再做壹回小學生，妳將會怎樣度過呢？）
2、我愛我家。（提示：妳為何愛妳家？）
四、想象類小學作文題目
1、假如我會克隆
2、假如我會72變
3、假如讓我……
4、假如我是壹名……
5、假如我的生命只剩下三天
二、半命題小學作文題目：
（壹、前空式小學作文題目）
1、_______變了（提示：要寫出變的過程及原因，要表現出變的前後對比。）
2、_______的感覺真好！（提示：要圍繞所填內容，突出“感覺真好”，要點明好在哪裏，怎麽個好法。）
3、_______錯怪了我。（提示：要把事情的前因後果寫清楚：誰錯怪了我，為什麽錯怪我？我的心理活動怎麽樣？）
4、_______的滋味。
5、_______真辛苦。
6、_______真有趣。
7、_______說我長大了。
（二、後空式小學作文題目）
1、我發現了_______
2、20年後的_______
3、我想對妳說，_______
4、這件事真叫我_______
5、謝謝妳，_______
6、我眼中的_______
7、我迷上了_______
8、愉快的_______
（三、中空式小學作文題目）
1、那是壹次_______的嘗試
2、我是_______迷
3、壹堂_______的課
4、當_______不在的時候
5、發生在_______的壹件事
6、我_______的壹個人
小學經典作文題目
1. 童年趣事
2. 我的XX
3. 家庭風波
4. 我長大了
5. 記壹件難忘的事
6. XX，我想對妳說
7. 第壹次做家務
8. 觀XXX有感
9. 壹件小事
10. XX年後的我
其它：
我最敬佩的壹個人
我的媽媽
難忘的第壹次
成長的煩惱
童年的趣事
可愛的小動物
那壹刻
美麗的公園
愉快的春遊/秋遊
守護法音的笑容
看，那對潔白的翅膀
天使的微笑
美麗的代價
珍珠的眼淚
雪花漫天飛
開心不需要理由
《放棄成熟》
《冬天和我有個約會》
《被擱淺的夢》
《那時，花開》
《讓孤獨飄舞》
《觸摸旋律》
《夢想,想夢》
《我是船,只屬於遠方》
《無言的凝眸》
《遠方的地平線》
《花開不只在春天》
《秋韻》
《最美的行囊》
《永遠的》
《傷著並快樂著》
《還有多少愛可以重來》
《明天，我在哪》
《離開是壹種美麗的痛》
《別說"不"》
《今夜,我的淚》
《死神唇邊的微笑》
《觸摸那片蔚藍》
《夢絮星空》
《椰風海韻》
《旗袍下的舊疤痕》
《我的獨白》
《夏日暴風雨》
《淌過我心的流水》
《朝拜生命》
《香茗》
《生命綻放的炫美》
《壹片飄零的葉》
《琴聲感動我心》
《海韻》
《漫想春天》
《流年似水》
《橋的遐想》
《雨的訴說》
《花樣年華》
《暗香》
《放棄成熟》
《冬天和我有個約會》
《被擱淺的夢》
《那時，花開》
《讓孤獨飄舞》
《觸摸旋律》
《夢想,想夢》
《我是船,只屬於遠方》
《無言的凝眸》
《遠方的地平線》
《花開不只在春天》
《秋韻》
《最美的行囊》
《永遠的》
《傷著並快樂著》
《還有多少愛可以重來》
《明天，我在哪》
《離開是壹種美麗的痛》
《別說"不"》
《今夜,我的淚》
《死神唇邊的微笑》
《觸摸那片蔚藍》
《夢絮星空》
《椰風海韻》
《旗袍下的舊疤痕》
《我的獨白》
《夏日暴風雨》
《淌過我心的流水》
《朝拜生命》
《香茗》
《生命綻放的炫美》
《壹片飄零的葉》
《琴聲感動我心》
《海韻》
《漫想春天》
《流年似水》
《橋的遐想》
《雨的訴說》
《花樣年華》
《暗香》
《放棄成熟》
《冬天和我有個約會》
《被擱淺的夢》
《那時，花開》
《讓孤獨飄舞》
《觸摸旋律》
《夢想,想夢》
《我是船,只屬於遠方》
《無言的凝眸》
《遠方的地平線》
《花開不只在春天》
《秋韻》
《最美的行囊》
《永遠的》
《傷著並快樂著》
《還有多少愛可以重來》
《明天，我在哪》
《離開是壹種美麗的痛》
《別說"不"》
《今夜,我的淚》
《死神唇邊的微笑》
《觸摸那片蔚藍》
《夢絮星空》
《椰風海韻》
《旗袍下的舊疤痕》
《我的獨白》
《夏日暴風雨》
《淌過我心的流水》
《朝拜生命》
《香茗》
《生命綻放的炫美》
《壹片飄零的葉》
《琴聲感動我心》
《海韻》
《漫想春天》
《流年似水》
《橋的遐想》
《雨的訴說》
《花樣年華》
《暗香》
<<我的未來不是夢>>
花落春仍在
壹笑而過
往事並不如煙
門前那條小河
與春***舞
風雨中那把傘
懂妳，漸老的母親
好友成群
永恒的荷馬
看不見的陽光
歸來
月光依舊
生命，生命
花季有雨
有壹種經歷叫成長
沙灘上的腳印
父愛的天空
情系那片麥田
音樂隨筆
驀然回首
哎！這樣壹位女孩
球場裏的那個老人
*** 初壹
今天誰最美麗
我想唱支歌
讓感恩成為壹種習慣
美，距離的憂傷
平淡，也是壹種享受
堅守生命的綠意
壹條藍裙子
水聲潺潺
笛聲悠揚
爺爺的酒
我愛妳，媽媽
發現之旅
我讀壹雙眼睛
我曾經“恨”爸爸
壹地泥濘
暖意盈懷
呵護寧靜
(*^__^*) 嘻嘻
樓主，這些行不？
三年級語文上冊巜我有壹個想法》作文怎樣寫？這幾天我壹直想能不能組織同學們成立壹個校園紅領巾失物招領站嗎？前幾天我在學校職中。辦辦公室看到了堆成小山的校服，有夏季的，也有春季的。而且還有幾件厚厚的冬季校服，校服上咱滿了灰塵，在這裏應該有壹段時間了，校服是誰的？為什麽沒人來認去辦公室有這麽多校服，可卻又常常看到家長到學校購買校服？為什麽他們不把校服免回？去如果成立了紅領巾失物招領站就可以對這些衣服進行整理，有名字的找到失主，沒名字的。整理出尺碼送到各班主任手中，如果有同學丟失了相應尺碼的衣服，就可以前來認領，這樣丟失的衣服就可以盡快找到失主了。
三年級上冊語文作文題目是，過去現在和將來的我第壹單元寫關於“顏色”的作文，可以寫生活哪些顏色有特殊的作用 第二單元寫關於“聲音”的作文，寫妳喜歡的聲音 第三單元寫關於“舊照片”的作文，寫妳家裏的舊照片的故事 第四單元寫關於“家鄉”的作文，寫壹寫自己的家鄉 第五單元寫關於“制定公約”的作文，可以制定壹份本班班級公約 第六單元寫關於“鳥”的作文，寫妳熟悉的壹種鳥 第七單元寫關於“購物”的作文，寫記壹次自己購物的經歷 第八單元寫關於“壹件事”的作文，寫自己成長經歷中的最（ ）的壹件 事，比如：最開心的壹件事 第九單元寫關於“房間”的作文，寫妳希望自己的房間是什麽樣的，可以自由想 象 第十單元寫關於“手抄報”的作文，制作壹份手抄報 第十壹單元寫關於“活動”的作文，這個得看課本本單元的活動寫了 第十二單元寫關於“春節”的作文，寫春節時妳最高興的事是什麽
三年級語文寫動物的作文妳好：請問妳的作文是否在400-600字左右？
魚 （1）
我的這條魚實在有些與眾不同，說它老實吧它的確有時候很乖，它在魚缸裏悠閑的遊來遊去，從不去攻擊其它的比它小的魚。可是，如果它想玩，就會和幾條小魚玩起“捉迷藏”它們玩得可高興了，東躲西藏。
吃飯的時候，它又是多麽仔細呀！它從不放過壹粒魚食，如果有魚食掉到小石頭的縫隙裏的話，它非把那壹片的石頭都舔幾遍，方才罷休！
它如果高興，就會圍著壹棵水草遊壹圈，這兒舔舔，那兒咬咬，有時候還拿小尾巴打掃壹下，再用小手畫畫那兒，畫畫這兒，直到滿意才走遠去欣賞自己畫的這幅栩栩如生的“魚缸草畫”。它若是不高興，就走到壹旁，對玻璃發楞，無論妳怎麽敲打玻璃它都壹動不動。
黑夜到了，它就躲在壹片有很多水草組成的“草叢”裏去睡覺，早晨，公雞啥時候叫就啥時候起床，醒來後，它把小石頭放進嘴裏咬壹會兒再吐出來，這就是同學們每天早上都要做的事情-----漱口、刷牙。
這只小魚很愛吃綠色食品，比如說魚缸裏的水草，爸爸對它的這個愛好很有意見。
我們估計這是壹條鯉魚，才幾個月大，近來長出了細細的胡須。不過，它受過的苦難可比誰都多，它經歷過生死的考驗。
它養在舊房子陽臺上的盆子裏。有壹天，媽媽夜晚晾衣服時不留意，幾滴有洗衣粉的水掉進了盆子，第二天，魚都死光了，只剩這只鯉魚先生（小姐）還活著，不過也奄奄壹息了，大家都以為它也不行了，沒想到它居然意外的活了下來。
很快，我們搬了家，買了壹個大魚缸。就把這條魚放了進去。在魚缸裏，盡管它不是最漂亮的，卻是最大的，也是長得最快的。但是它從不以大欺小、以強勝弱，很快，魚缸裏的魚兒們都成了好朋友！
可愛的魚（2）
為了觀察小魚，同學們帶來了自己喜歡的魚。只見講臺上擺著各式各樣的小魚缸，壹條條可愛的小魚在缸裏快樂地遊來遊去，嘴裏還不時吐出壹串串珍珠壹樣的泡泡。
最有趣的要數“大眼金魚”了。兩個透明的“小氣球”掛在兩側，又大又薄的尾巴張開時就像壹朵盛開的牡丹，又像仙女的紗裙在水中輕輕飄舞……
最美的當然是“彩虹魚”了。只有我的小拇指壹半大小的“彩虹魚”，身上居然布滿了紅、藍、綠、銀灰四種顏色。當它靜靜地停在那兒時，就像壹道彩虹；當它快速遊動時，就像壹道閃電。
我投下魚食，它們不約而同地擁上來，妳擠我碰，爭著搶食物呢！
啊，我真想變成壹條可愛的小魚，和它們壹起在魚缸內自由自在地追逐嬉戲！
小貓（3）
小貓壹身黃黃的皮毛，壹雙圓溜溜的眼睛，加上壹條黃黃的尾巴，湊成了活潑可愛的小貓。
才剛出太陽。微風吹著小草，小草就“跳起舞”來了，花兒也在伴歌，柳絲也跟著隨風飄動，它們好像在開會似的聚在壹起。小貓在草地上喵喵地叫，好像在唱歌壹樣，為春天帶來了壹片歌聲。
在微風中，小貓歡快地跑著，好像在為春天的來臨而高興。它停下來了，“喵喵”地叫了壹會兒，又繼續跑。有時由下邊跳到了上邊，有時從小溪邊跑到了小溪的另壹邊。
小貓跑累了，就在樹底下趴著睡覺。從高處看，樹就像壹把傘，而小貓就成了壹個穿黃色衣裳的人在傘下睡覺。
螞蟻精神（4）
螞蟻，壹種最常見的微小動物，身長大約1—2厘米，全身黑色或棕色，有壹對觸角和六條腿，身體明顯分為三節，分別是頭、胸、腹三部分。很多人不喜歡，我也壹樣。因為，它總是那麽臟、臭，整天在那些發黴的菜旁邊轉悠，尋找食物，真叫人惡心。直到有壹天，有件事情讓我改變了對螞蟻的看法。
壹天，我正在壹邊啃面包壹邊看電視，面包屑掉了壹地．我剛想把面包屑處理掉，可是突然停手了，因為我看到壹只螞蟻在面包屑周圍“徘徊”，我想看個究竟：只見它走面包屑旁邊，使勁地去拖它，可是沒拖多少路，就把小螞蟻給累趴下了，小螞蟻盯著那塊美味看了很久，轉身就爬走了。這個時候，我在想，它大概是放棄了吧！沒過幾分鐘，小螞蟻回來，這次回來的可不是壹只，而是壹群．它們慢慢地爬到面包屑旁邊，艱難地將它擡起了，可是每走壹段路，它們都會停下來，歇壹下，換壹批搬運的螞蟻，然後，又開始艱難的搬運工作。這期間，它們從來沒有泄氣過，我看著它們壹直到消失到洞口。我被小螞蟻的這種齊心協力的精神深深地打動了。
螞蟻其實也並不是那麽討人厭，其實他們的身上有很多值得我們去學習的東西，它們的那種齊心協力的精神不正是我們人類所需要的嗎？正所謂“人心齊，泰山移。”
我的寵物——荷蘭豬（5）
去年，我買了壹只荷蘭豬。妳別看它的名字裏有“豬”，就以為我養了壹頭豬，我家可沒有地方養那麽大的豬。
荷蘭豬的樣子並不是妳們想像的那樣。準確地說，它的樣子像壹只老鼠，身上的毛是由白色和黑色組成的，以黑色為主。頭尖尖的，小小的，嘴巴裏面長了壹排大齙牙，耳朵小小的，圓圓的，身體肥肥的，腿短短的。它最喜歡吃萵筍葉，它拉出來的屎像米粒壹樣，是黑色的。有時候沒人在家，它就壹直叫，所以我每天去哪兒都帶著它。
有壹次，我把它從籠子裏放了出來，不知從哪裏跑來了壹只貓，貓跑了幾步，就停了下來，它好像在想，世界上怎麽有這麽大的老鼠？荷蘭豬好像受到了驚嚇，退了幾步，貓追了幾步，他們就這樣圍著壹棵萬年青轉了無數圈。最後，荷蘭豬覺得沒意思了，就蹲到了萬年青裏面。因為洞太小了，貓鉆不進去，只能用爪子去摸。貓在外面守了壹會兒，荷蘭豬老是不出來，貓就遺憾地走了。
可好景不長，荷蘭豬長得越來越胖，最後籠子裝不下了，媽媽就打算把它送人，我非常舍不得，但還是想讓它過得更好。於是，媽媽就把它送給了壹個朋友。
都是3年級水平的，妳還可以改改。
希望我的回答對妳有幫助。