20200506
1.父母和子女之間的交流不僅是必要的，而且是必需的，它是人類進步的根本。可是我們現在的家庭教育現狀是父母與孩子只見的溝通是很少的，壹見面就是問問學習和作業，而對於孩子的所思所想和心理需求很少過問。親自關系是否融洽，很大程度上也決定著教育的成敗。
2.父母的學識和生活經驗傳遞給後代，這讓幾乎每壹代人都可以輕松地超越上壹代人，文明從此開始。父母的教育程度會給孩子帶來很大的影響，當然父母是否文明有修養，對孩子都會造成影響。
3.《樂觀的態度比什麽都重要》
? 快樂和財富多少的關系並不大，它更多的是對待生活的態度。幼時快樂的源泉來自家庭的和諧。對這句話特別有感觸，有很多時候我們這壹代人都在問自己：為什麽我們小時候物質不是很豐富，兄妹又多，但是我們卻比現在的孩子快樂呢？那是因為我們有玩伴，有沒有沈重課業負擔的大把的遊戲時光。可是如今的孩子從很小就去上早教、上補習班，很多的孩子都認為自己不快樂。快樂來自人的天性的釋放，除了外界因素，快樂更多地來自內心。壹個人內心豁達、心胸寬廣，自然容易快樂。現在我們更多的是關註孩子的學業，卻很少對孩子的人生格局進行引領和規劃，則也是我們教育的缺失。
4.《幸福的來源》
作者與兩個女兒***讀壹本書，然後做交流探討。親自***讀是壹種良好的教育方式，但是它的層面不僅僅是在讀，而是基於書的內容所做的意見的交流和分享，況且***讀不是單方面的父母的輸出，而是父母與孩子之間的互動輸出，更多的是要給孩子輸出的機會，從他們的表達中看出他們內心最真實的想法。因為幸福本身是壹種感受，為了讓幸福的體驗更深，我們需要改變人生的寬度、長度和深度。
20200507
1.《如何擁有抵制誘惑的能力》
戶外運動對於孩子的健康成長不僅僅是身體方面的，更多的是意誌力和合作溝通能力的鍛煉，如果具備了高度的自律能力，就可以很好的抵制誘惑。另外抵禦誘惑最根本的方法就是有壹個長遠的大目標。而且這個目標要有意義，讓自己願意為之努力，還可以做壹些有成就感的事情，為自己的堅持註入能量。
事實上我們現在的孩子所缺乏的就是堅持的能力，包括壹些家庭教育也是如此，給孩子選擇過多的學習項目，隨意滿足孩子的壹些比較過分的要求等，都會對孩子養成抵制誘惑造成影響。目標教育的缺失也是壹個大問題，孩子小的時候孩子我們的眼前，還很聽大人的話，比如控制孩子玩手機、電腦遊戲等，但是如果缺少了人生目標的教育，壹旦離開了家長的約束，或許他們的欲望就會像洪水壹樣泛濫了。
2.《成功時是成功之母》
大家都說“失敗是成功之母”，這句話是沒錯的。但是，成功時成功之母，這句話也是沒錯的。因為成功有不同的定義，在原有基礎上前進壹小步也是成功。過於追求完美的成功往往會導致自己的失敗，因為害怕失敗而不敢邁出第壹步，永遠是失敗。面對困難時回避困難或者是挑戰自己將決定了自己是否能最終走向成功。比如練鋼琴的意義不是成為鋼琴家才是成功的，還有個人修養、執著等的培養也是壹種成功。
20200508
1.《最好是更好的敵人》
壹個人追求精益求精是沒錯的，但是要結合自己的實際能力，否則壹根筋地追求最好，最後什麽也得不到。所以作者說的持保守主義哲學，從小事、從身邊的事、容易做的事開始，壹步步改善我們的環境和社會。或者做什麽事已經覺得是最好了，那麽就會失去前進的動力，所以在達到壹定的“好”之後，再去追求更好。因為永遠沒有最好，才會永遠有進步，有更好。
2．《好習慣成就壹生》
從小養成的好習慣最終會決定我們壹生的命運，所以從小要養成好的習慣比知識的學習更為重要。很可惜的是很多家長看不到這壹點，就拿簡單的寫作業這件事來說，在部分家長的眼裏孩子只要寫完作業就可以了，而忽視了孩子寫作業的時間、環境、作業質量、用心程度等等看似和作業無關的內容，恰恰是孩子習慣的表現。比如定時做作業，形成良好的學習生物鐘，細心檢查作業的習慣），這壹環現在基本上是由家長來完成的。另外壹個好習慣就是要培養好的性格，結交好的朋友。古語說物以類聚人以群分，朋友的選擇對壹個人壹生的影響是巨大的，慎重交友也應該成為終身受益的好習慣。
20200509
1.《決策時的格局要大》
要想做到這壹點，最關鍵的是自己要有豐富的底蘊，那麽除了專業之外，學習壹些必要的人文課程，可以讓人的眼界更開闊壹些，格局也更大壹些，不要把自己局限在壹些專項技能的學習上。所以要從大處著眼，在境界上超過同齡人而不僅僅是技能比他們高。而且，要想鍛煉自己的格局還要耐得住寂寞。想到了看到的文徵明的故事，壹個大器晚成的典型代表，之所以他能在中國文化史上留下濃墨重彩的壹筆，跟他的境界追求是分不開的。
2．《做事的境界要高》
壹個人的格局大小，是指在空間範圍內，能否看到大的機會，能否做壹件影響範圍更廣、影響力更大的事。忽然想到了壹件事，就是比賽機會的事，有很多時候我們會把機會提供給更具有競爭實力的人，但是如果壹個人獲獎和另外壹個人可能不獲獎，但是卻因此可以影響到壹個團隊，我們會選擇那個人呢？如果是我，我會選擇不可能獲獎但是卻能夠帶動壹個團隊的那個人。當然前提條件是兩個人的水平不會有太大的相差。所以人的境界高壹點兒，多關註長遠、少盯著眼前，才能走得更高遠。可是越來越多的人活在了功利裏，活在了眼前，而忽視了自己的長遠發展，就像有人說很多人大學畢業壹個月也就掙幾千塊錢，還不如壹個送外賣的。這種說法就是忽視了發展的空間和做人做事的格局。
20200510
1.《生活是具體的》
生活是具體的，可是又有幾個人能明白呢？就像我們說幸福是具體的壹樣，是壹頓飯，是壹雙合腳的鞋，或者是壹次愜意的閑聊。同樣，生活也是由每壹件具體的事組成的。要想生活得更好，那麽我們就要學會處理好生活中每壹件具體的事，生活中的事沒有大小之分，每壹件事都代表著我們的生活態度，而這態度恰恰決定了生活的品質。
2.《教育改變命運》
如果承認接受教育的必要性，總是要接受盡可能最好的教育。但是接受最好的教育固然是對的，但是最好的教育除了學校之外還有家庭的原因，包括家長的教育理念等，如果軟教育因素跟不上，光是把孩子送到好的學校去，同樣起到的效果也不會是絕對的。現在追求優質的教育資源，讓我們的不少家長超負荷購買學區房，進入學校後的後續教育配套也會是超負荷的。所以量力而行地為孩子選擇對於自己來說最好的教育。所以要清醒的認識到教育的意義。
20200511
1.《好運氣的背後是三倍的努力》
都說壹份汗水壹份收獲，可在生活中這往往是不成立的。壹份汗水有時候會有壹份收獲，可有時候未必有。而很多時候我們確實要付出三倍甚至更多的付出才可能換來回報。機會是給有準備的人的，如果沒有平時的努力，機會來了妳也只能看著它白白溜走。
2.《更重要的是做個好人》
壹個人優良的品行不是天生的，而是從小開始，通過壹件件小事養成的。孩子們出生都是壹張白紙，給他什麽樣的環境或者教育就可能產生什麽樣的結果，這也許就是原生態家庭的教育意義。很多缺乏好品行的人，壹般都是因為家長從小疏於管教。中國自古講究德才兼備，而且往往是德在才之前，這壹點司馬光在《資治通鑒》裏論述的非常清楚，包括《論語》《大學》《中庸》都有對品德重要性的論述。
20200512
1.《面對貧窮，妳可以選擇沈淪或奮起》
貧窮是壹把雙刃劍，有些人面對貧窮可以奮起，努力用自己的努力改變自己的現狀。諸葛亮就曾經說過儉以養德。但是有的人卻在貧窮的時候走上了不該走的道路，最終斷送自己的前途。
2.《承認自己貧窮，才能真正富有》
人的天性就是不安於現狀：窮則思變，變則通達，貧窮可以成為我們前進的壹種動力。但是如何使用好這種前進的動力，值得好好考慮。要想改變自己貧窮 現狀，首先要學會走出舒適區，因為人也都是有惰性的，當我們習慣於壹種生活的時候，就很難走出去。這種貧窮，不僅僅是物質上的，還包括精神上的，人同樣要努力讓自己的精神也富有起來，做壹個精神上的貴族。
20200513
1.《不亂花錢，也不亂省錢》
開源與節流是我們對待金錢該有的正確態度。但是如何使用錢，也有壹定的分寸。在該花的錢上不能省，比如學習或者教育投資等，但是在該節約的時候也要節約，這是壹種美德。
2.《運用財富時要從大處著眼》
壹個人有了財富，能否善用財富決定了壹個人的格局。想起了曾經給聯合國捐獻土地的地產商，那種使用財富的眼光實在是令人佩服。
20200514
1.《懂得錢的用途，還要有賺錢的本領》
人無論是富有還是貧窮，都要善待金錢，不能讓小錢從身邊溜走。曾經看到過壹則新聞，說成龍在片場時使用壹次性紙杯還寫上自己的名字，不會隨便丟掉的，而不像我們生活中的壹些人，看不上壹些小錢。
2.《第壹投資的建議》
投資，對於年輕人來說都是壹種嘗試，但是如何去投資是要想清楚的。首先要具備投資的資本，投資的眼光和投資的專業技術，否則就要再做考慮。投資的目的不能把掙錢放到第壹位，而是要把鍛煉自己作為主要目的。
20200515
1.《壹生永遠不要碰的三條紅線》
在做事的時候，嚴於律己和恪守原則比聰明與專業知識更重要。人壹生無論在什麽時候都要堅持自己的原則與底線。
2.《我的金錢觀》
壹個人的金錢觀決定著壹個人生活的態度。首先如何看待金錢，金錢對於人的意義首先是要保證生存，其次要滿足溫飽，最後是要發展。這也跟孔子的理想是壹致的，讓人從貧窮到富有，富有之後再接受教育。錢也並不是越多越好，因為錢到了壹定的數量之後，就變成了單純的數字了，所以在解決溫飽問題之後，我們更多的是要考慮用錢來發展自己。
20200516
1.《論友情：交友時不要怕吃小虧》
壹個人交到什麽樣的朋友對於自己的壹生來說很重要，但是如何維系朋友之間純正的友情很重要。首先是不要考慮個人得失，其次要大度、要會換位思考等。
2.《論愛情：合適的人會讓妳看到和得到全世界》
鞋是大是小，只有腳知道。所以愛情就是適合。壹生有壹個適合自己的人，會讓自己的能量得到最大限度的發揮，也應了中國的老話，家和萬事興。
20200517
1.《團結大多數人》
人是群居動物，而且這是壹個高度合作的社會，所以如何與別人溝通是適應社會的最主要的表現。在現在這樣壹個社會裏，壹個人單打獨鬥是不可能成功的，必須依靠團隊合作的力量。
2.《遠離勢利小人》
君子喻於義，小人喻於利。所以在生活和工作中要遠離小人，因為這些人往往會因為利益而做出種種不利於妳的事情。
20200518
1.《達到溝通目的才算是有效的溝通》
溝通，不在於說話的多少，而在於溝通的有效性。有時候溝通切忌啰嗦：自己講的越多或許對方接收的信息就越少。所以以為多說幾遍就是好的溝通這是壹個誤區。要想做到合理溝通，首先要明白對方的訴求，然後才可以找到合適的切口。《鬼谷子》的《捭闔》壹篇，說得非常清楚。
2.《如何體面地拒絕別人》
拒絕是壹種美德，有時候不會拒絕別人，自己又沒有能力做好這件事，相反的會耽誤別人的事，好心辦壞事。但是拒絕也要有合適的方式，選擇恰當的時機。
20200519
1.《上帝喜歡笨人》
笨人不打擦邊球，不懂把利益最大化。往往打擦邊球的人看似聰明，投機取巧恰恰會壞了大事。其實這個世界上並不缺聰明人，缺的事腳踏實地的幹事的人。
2.《證偽比證實更重要》
對的就是對的，無需我們取證明，因為它本身不會造成危害；但是證偽卻很重要，因為它本身會給我們帶來危害。
20200520
1.《做理性的懷疑者》
有很多時候，我們以為科學都是對的，其實未必如此，有很多時候科學也有不對的時候，或者給人類帶來危害的時候，比如塑料的發現等。
2.《為什麽要讀非小說類名著》
可以提高我們的語文能力，特別是理解能力；名著中充滿著智慧，要用心感悟；系統了解壹種思想的捷徑。人文學科可以讓我們更好的豐富自己的人生，讓我們的生活變得有滋有味。
20200521
1.《為什麽要學好數學》
數學可以培養我們更嚴謹的思維方式，讓我們更理性的思考。我的數學不好，所以體會不出數學更多的好處在哪裏。
2.《我們在大學學什麽》
要學習壹生受用的科學知識和人文素養，學習做事情的辦法，掌握自我學習的能力，培養寫作的精神。
20200522
1.《如何選擇學校和專業》
選擇學校的因素有很多，最好的方式莫過於選擇壹所自己喜歡的專業較強的學校，否則學校再好如果不是自己喜歡的專業，那麽在學習的過程中會加大難度，而且從心裏有拒絕感，那麽學習的過程也會是不開心的。
2．《寫科技論文的技巧》
無論寫什麽文章，實用有條理是重要因素，言之有物，言之有理，言之有序。避免空話套話，盡量用數據說話。
20200523
1.《做事前不要過分算概率》
對於自己認定的事情，在做好規劃之後要努力前行，而不能患得患失。如果在實施前就考慮最終鵝結果，往往會影響事情的成功度。
2.《專業和業余的區別》
對於所有的事情都有專業和業務之分，但是只要是我們自己選擇的事就要努力去做哪怕這件事只是業余的，也要以專業的標準去要求。這不僅僅是技能更是做事的態度，而且以專業的標準要求自己進步空間會大壹些。
20200524
1.《永遠尋找更好的方法》
做事情不僅僅要考慮成功，還要考慮最高效的辦法，所以經驗大似學問，我們可以自己不停的做事的過程中積累更多的經驗，以便在做其他事情時事半功倍。
2.《服從是學會領導的第壹步》
換位思考，設身處地，所以只有自己聰最基本做起，才能更好的體驗管理與被管理的關系。自己在服從的過程中就可以體驗到如何做領導才能更得人心。
20200525
1.《撿最重要的事先做》
生活裏、學習上會有很多的事情，在千頭萬緒的情況下壹定要做好規劃，哪些是急事、重要的事就先做，其他事就可以晚壹些做。做事的條理性很大程度上決定著壹個人的成敗。
2．《主動心態能提升全局觀和協作能力》
任何時候主動性都是最大的力量源泉，主動精神會讓我們開心的去生活，去工作。而且主動精神可以讓我們勇敢面對問題，並積極想辦法解決問題。