學前教育主題活動計劃1壹、指導思想
為深入貫徹落實《教育規劃綱要》、《國務院關於當前發展學前教育的若幹意見》(國發20xx41號)和《教育部、市教委關於開展學前教育宣傳月活動的通知》，宣傳國家、市、區關於發展學前教育的政策，引導全社會樹立正確的教育理念，營造關心和支持學前教育的良好氛圍，進壹步促進我街道學前教育持續、健康、穩定發展。
二、活動的主題和目的
通過開展學前教育月宣傳活動，圍繞“快樂生活、健康成長”主題，充分利用家長會、家長開放日、學校簡訊、廣播、家長手冊、講座、家庭咨詢、家園聯系橋梁等形式，宣傳學前教育發展方針、國家、市、區政策法規和學前教育先進經驗做法，宣傳科學育兒知識，引導社會和家長樹立科學教育理念。
三、活動時間
20xx年5月20日至6月20日
四、活動領導小組
團隊領導:
副組長:
成員:
動詞 （verb的縮寫）活動要求
(壹)高度重視，精心組織。
各幼兒園要切實加強對本轄區學前教育宣傳月的組織領導，結合實際，研究制定學前教育宣傳月實施方案和系列宣傳活動計劃，精心組織實施。
(二)開展多種形式的宣傳活動。
1.幼兒園要及時了解學前教育月信息，及時傳達和準確理解學前教育宣傳月啟動儀式及相關會議精神，並認真貫徹落實。
2.幼兒園要開展“五個壹”活動:召開家長會，宣傳學前教育法律政策和科學育兒的重要性；舉辦家長開放日，讓家長走進幼兒園，了解孩子的日常生活；更新家庭教育宣傳欄，普及正確的教育理念和方法；組織宣傳活動，向社區居民宣傳學前教育的重要性，贏得社區支持；舉辦“六壹”慶祝活動，邀請家長和孩子壹起慶祝節日。
(3)抓住“幸福生活健康成長”的宣傳重點1。促進學前教育，增強社會意識。大力宣傳國發[20xx]41號、豫府發[20xx]46號文件，中央和本市財政支持學前教育發展政策、學前教育重大項目、市區學前教育三年行動計劃等國家和地方學前教育政策措施，宣傳加快發展學前教育的重大意義，形成全社會關心支持學前教育的良好氛圍。
2.宣傳學前教育管理條例，促進辦園規範化。重點宣傳《幼兒園工作規則》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲幼兒學習與發展指南》、《教
《教育部關於規範幼兒園保育教育防止和糾正“小學化”現象的通知》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《珠海市關於防止和糾正學前教育“小學化”現象提高保育教育質量的意見》、《學前教育機構登記管理辦法》、《幼兒園等級標準》、《幼兒園壹日活動細則》、《關於開展普惠性幼兒園認定工作的通知》等壹系列學前教育法律法規。3.宣傳科學育兒知識，糾正“小學化”傾向。廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，宣傳幼兒教育中“小學化”的危害以及預防和糾正該現象的措施，幫助家長轉變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種侵害幼兒身心健康的行為。
(四)建立長效宣傳機制
幼兒園應當將每年的5月20日至6月20日作為學前教育宣傳月活動日，納入年度工作計劃，形成系列宣傳活動，建立長效宣傳機制。
學前教育主題活動方案二壹、活動主題
特殊時間，不同公司
二、活動時間
20xx年5月20日至6月20日
第三，宣傳重點
針對疫情期間孩子在家不能入園的特殊情況，鼓勵家長和老師抓住教育的契機，給孩子帶來不壹樣的成長體驗。首先是展現父母和老師堅守崗位、相互奉獻的精神，把熱愛祖國、熱愛家鄉的教育和情感滲透到孩子身上。二是鼓勵家長陪伴孩子學習科學的防疫知識，合理安排孩子的日常生活，培養孩子良好的生活衛生習慣，通過高質量的‘遊戲活動’促進親子間的情感交流，促進孩子健康成長。三是宣傳多種形式的師生與家長互動，做好返校防控準備，展示教師疫情期間陪伴孩子與家長共同成長的精彩瞬間。
四。相關要求
1.精心組織部署。各地教育行政部門要充分認識到做好幼兒園疫情防控工作對維護幼兒和教職工生命安全和身心健康的重大意義，認識到做好家庭科學教育對促進幼兒健康成長和家庭合作的重要作用。圍繞宣傳主題，根據家長育兒和幼兒園防疫的實際需要，研究制定宣傳方案，安排好各項宣傳活動，以多種形式開展主題宣傳活動。
2.宣傳和總結典型經驗和做法。疫情發生以來，各地幼兒園因地制宜采取多種措施，指導家長科學防疫，在家中開展豐富多彩的親子遊戲，取得了良好的效果。宣傳月期間，各地教育行政部門要宣傳總結這些好的經驗和做法，發揮教研機構和幼兒園的專業優勢，認真分析家長在子女居家生活期間的育兒難點，通過遠程答疑、案例展示等方式為家長宣傳疫情防控知識，開展科學育兒指導，切實解決家長育兒困惑。
3.突出宣傳的時效性。各地教育行政部門要結合復課工作的穩步推進，統籌教育、衛生等方面的專業力量，加強幼兒園返校後疫情防控的宣傳和指導，指導幼兒園制定防控工作方案和應急預案，做好各項防控工作，確保幼兒園師生返校後身體健康。
4.堅守安全底線。各地要始終高度重視疫情防控工作，堅決防止麻痹思想和僥幸心理。在安排部署宣傳工作時，要堅持防控第壹、安全第壹，充分利用數字化、多媒體、互聯網等新技術，通過網絡電視、廣播、微信、微博等多種新媒體開展宣傳，以線上為主、線下為輔，盡可能避免不必要的大型聚集活動。要堅持宣傳活動的公益性，禁止任何單位和個人以宣傳月為名搭車開展商業活動。
教育部組織制作了主題公益宣傳片，在教育部門戶網站開設專欄，同步開展宣傳活動。請及時下載宣傳視頻(QQ群文件下載:816719030)，積極開展相關宣傳活動，並將宣傳月活動的相關文字資料、圖片、視頻報送教育部基礎教育司，由教育部基礎教育司在官方平臺展示宣傳。
學前教育主題活動方案三為深入貫徹落實國家、省、市關於加快學前教育改革發展的相關文件精神，進壹步提升我縣學前教育發展水平，全面完成省級學前教育改革發展示範區建設任務，促進我縣學前教育健康持續發展， 根據《省級學前教育改革發展示範區建設主要指標》要求，結合我縣實際，特制定本實施方案。
壹.主要目標
加快建立和完善學前教育體制和管理機制，努力構建覆蓋城鄉、布局合理、質量優良、人民滿意的三年制學前教育體系。到20xx年底，每個鎮有1所公辦中心幼兒園，村級幼兒園全部建成合格園，全縣優質幼兒園比例達到70%以上。入學前三年毛入園率達到96%以上，3-6歲兒童基本就近入園；每所幼兒園都有中級以上職稱的專職教師，全縣大專以上學歷幼兒教師比例達到90%以上；幼兒園安全衛生制度完善，教育質量明顯提升，家長和社會對學前教育的滿意度達到90%以上；達到省級學前教育改革發展示範區建設標準。
二、主要任務
省級學前教育改革發展示範區建設應堅持近期與遠期相結合的原則。既要著眼於當前示範區的重點，也要著眼於全縣學前教育的可持續發展。要大力推進全面建立和完善辦園體制和管理機制，進壹步優化學前公共服務體系，提高幼兒園規範化管理水平，加強學前教師隊伍建設，落實學前教育保障政策。
(壹)進壹步完善學前教育體制和管理機制。
1.堅持政府主導、社會參與、公眾導向、公辦民營的公園管理體制。縣鎮政府要將學前教育納入經濟社會發展總體規劃和政府年度工作目標，在統籌規劃、政策引導、制度建設、標準制定、投入保障、評估督導、日常監管等方面發揮主導作用。在堅持政府主導型學前教育的同時，鼓勵多元化辦園，支持和規範民辦幼兒園的發展，形成公辦和民辦學前教育協調發展的格局。學前教育的公益性和普惠性顯著增強，滿足人民群眾多樣化、多層次的學前教育需求。
2.建立健全縣鎮縣級統籌和* * *建設管理機制。縣政府建立了學前教育聯席會議制度，協調學前教育改革發展中的突出問題和矛盾。鎮政府承擔著發展農村學前教育的屬地責任。教育部門負責全縣學前教育機構的統壹規劃、統壹準入、統壹監管。縣有關部門應當根據各自職責，各司其職，相互配合，共同促進學前教育健康發展。
(二)進壹步優化學前教育公共服務體系。
1.合理規劃學前教育布局。將學前教育納入城市和新農村建設規劃，合理規劃幼兒園布局，每1-1.5萬人建壹所幼兒園。到今年年底，建成並投入使用15所公辦中心幼兒園，學前教育城鄉發展壹體化水平不斷提升。
2.科學推進新建住宅區配套幼兒園建設。嚴格執行省市關於加強學前教育體系建設的要求和2010年6號縣政府常務會議紀要《關於新建住宅小區建幼兒園問題》的要求。在大型住宅小區建設過程中，住建、教育等相關部門要密切配合，加強協作，嚴格按照省優質幼兒園標準和要求，科學設計配套幼兒園建設方案；配套幼兒園建設應當與項目同步規劃、設計、建設、驗收和交付使用；屬於多期開發建設的小區，配套幼兒園應在小區壹期竣工時壹並交付。住宅用地供應，應當根據學前教育布局規劃和城鄉規劃要求，合理安排幼兒園建設用地，未按規定安排配套幼兒園建設的規劃不予批準。配套幼兒園由住建部門代小區開發商建設。竣工後，產權應移交給國有資產管理部門。資產清理後，交由教育部門管理，開辦公辦幼兒園。
3.加強0-3歲嬰幼兒早期教育。與家庭和社區密切合作，積極宣傳早期教育的先進理念和科學方法，開展形式多樣、質量上乘的科學育兒講座和親子活動。推動省級優質園建設成為科學育兒指導基地，每個鎮要建壹個公辦早教指導中心。出臺《縣域0-3歲早教機構管理辦法》，定期檢查指導現有民辦早教機構，引導其規範化、科學化發展；對早教人員進行系統培訓，並進行持證上崗。
(三)進壹步提高幼兒園的規範管理水平
1.全面規範辦園行為。明確鎮公辦中心幼兒園獨立法人資格，實行校長負責制，實現財務獨立、人員獨立。加強幼兒園年度管理，由教育部門對全縣註冊幼兒園(含民辦幼兒園)進行統壹管理和指導。各鎮要會同教育部門定期對本地區註冊的學前教育機構進行檢查，發現問題責令限期整改，切實規範辦園行為。同時，加大對無證幼兒園的清理整頓力度。統籌考慮幼兒就近入園安全需求，堅持分類管理原則，采取“關、停、並、轉”等方式，改造提升壹批，關停取締壹批。引導基本符合辦園要求的無證園積極整改，達到臨時辦園基本條件；對存在嚴重安全隱患、影響全縣學前教育質量的無證園，將開展聯合執法，堅決取締，妥善分流安置幼兒。為進壹步規範幼兒園收費管理，公辦幼兒園收費標準由物價部門會同教育、財政部門制定並向社會公布。民辦幼兒園根據幼兒園學生平均培養成本，合理確定收費標準，並報物價、教育、財政部門備案公示。
2.努力提高教育質量。堅持以幼兒發展為本，加強學前教育管理和教研隊伍建設，深入開展學前教育科學研究，促進學前教育質量和水平的提高。全面落實教育部《關於印發3-6歲兒童學習與發展指導意見的通知》精神，遵循兒童成長規律和學前教育規律，以遊戲為主、教育並重，堅決防止“小學化”、“成人化”傾向，持續推進幼兒園內涵發展。
3.認真執行各項安全制度。嚴格執行國家、省、市關於加強幼兒園安全防範和治安保衛的規定，建立健全安全管理制度，落實安全措施，保障師生人身安全。按照技防實施標準，縣財政要保證公共中心公園的安保經費，鎮政府要為村級公園提供安保設施和安保人員。衛生部門要督促幼兒園食堂達標，並進行日常衛生監督。公安部門要嚴格幼兒園車輛安全管理，配合教育部門加強幼兒園安全教育和檢查，指導幼兒園制定消防應急疏散等應急預案，定期進行演練，及時消除各類安全隱患。鎮政府要加強對幼兒園周邊社會環境的巡查和安全保障。
(四)進壹步加強學前教育師資隊伍建設。
1.幼兒教師應當嚴格按照標準配備。加強公辦幼兒園編制管理，按照省規定的統壹編制標準和我縣創建改革發展示範區的要求，科學合理核定公辦幼兒園人員編制。公辦幼兒園將按照《崗位設置管理辦法》逐步配備專職教師、保育員、保健員和其他必須配備的人員。嚴禁中心小學借用幼兒園編制。同時，嚴格執行幼兒教師準入制度。幼兒園園長、專任教師等。應取得崗位資格，進行持證上崗，新員工必須具備相應的崗位資格。
2.大力加強幼兒教師的培養和培訓。進壹步完善幼兒教師在職培訓制度，定期對各類專業人員進行在職培訓和脫產培訓，力爭達到90%以上的幼兒教師具有大專以上學歷。不具備相關資格的在職人員，應在三年內通過在職培訓和自學考試取得資格。
3.切實保障幼兒教師的合法權益。公辦幼兒園教師工資福利待遇由政府保障，確保國家各項工資福利政策落實到位；受聘教師在獎勵、在職培訓等方面與公辦幼兒園教師享受同等待遇，其工資福利待遇按幼兒園與聘用人員的協議執行。工資水平不低於本縣最低工資標準，並逐步達到本縣上年度城鎮職工平均工資水平。
(5)進壹步落實學前教育保障政策。
加大學前教育投入，將學前教育經費納入財政預算。財政性學前教育經費占同級財政性教育經費的5%以上；按照不低於小學生均公用經費壹半的標準撥付學前教育公用經費，建立與辦學成本、物價水平和財政狀況相掛鉤的學前教育公用經費穩定增長機制，切實解決幼兒園正常運行和可持續發展問題。完善學前教育經費保障體系，按照省要求的經費標準和比例，將助學金發放到位。設立縣級學前教育獎補專項資金，主要用於學前教育重點項目建設和實現省優質幼兒園創建政策。
第三，時間安排
(1)創業階段(20xx年2月8日-3月8日)。縣政府建立了全縣學前教育聯席會議制度(見附件1)，制定下發了全縣創建省級學前教育改革發展示範區實施方案，召開了創建動員會，明確了創建任務、時間節點和工作要求。充分利用新聞媒體，大力宣傳創建的意義，挖掘和樹立工作典型，營造政府主導、社會廣泛參與的創建良好氛圍。
(2)提前階段(20xx年3月9日-165438+10月5日)。按照創建工作要求和《縣域省級學前教育改革發展示範區創建工作重點任務分解表》(見附件2)，全面推進創建工作，確保各項指標如期達到。縣政府組織自查自評和專項督查，對鎮縣相關部門編制逐壹檢查，對存在的問題逐壹整改。做好臺帳資料的收集、整理、分類和歸檔工作。
(3)驗收階段(20xx年165438+10月6日-65438+2月31)。根據任務完成情況，適時邀請省市專家進行現場指導和預檢查，結合反饋分類進行整改落實。申請並歡迎省評估小組的檢查驗收。
通過考核後，進壹步鞏固推廣示範區創建成果，建立健全學前教育發展長效機制，為20xx省教育現代化縣級示範區建設打下堅實基礎。
四、工作要求
創建全省學前教育改革發展示範區，推動縣域學前教育加快發展，是全面建設“三化”和更高水平小康社會的重要內容之壹。各鎮縣相關部門要高度重視，務實推進，確保創建工作順利完成。
(1)明確職責。各鎮縣相關部門要根據各自的職責任務，明確具體責任人，真正做到任務明確、責任依靠，不折不扣地完成創建任務。
(2)加強協調。教育部門作為創建工作的牽頭單位，負責全縣創建工作的業務指導，要把創建方案解讀和指導到位。各鎮、各有關部門要加強溝通和銜接，務必做到責任明確、措施切實，不推諉、不扯皮。
(3)加強監管。根據工作安排和時間要求，縣政府和縣委督查室將分別組織專項督查，定期和不定期發布督查通知。
學前教育主題活動方案4壹、活動主題:
特殊時間，不同公司
二、活動時間:
20xx年5月20日至6月20日
三、活動的對象
老師、家長、孩子
第四，活動小組
團隊領導:
副組長:
成員:
動詞 （verb的縮寫）具體措施
(1)準備階段(5月20日-5月24日)
1.成立宣傳月小組，制定宣傳月活動計劃。
2.幼兒園召開啟動會，組織全園教師學習《教育部辦公廳關於開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的文件通知》精神並觀看宣傳片，明確“特別的時光，不壹樣的陪伴”宣傳月活動主題，全面啟動學前教育宣傳月活動。
(二)實施階段:(5月25日-6月15)
1.通過幼兒園班級群微信群、優安寶平臺等渠道，加大宣傳力度，提高宣傳質量，進壹步擴大學前教育宣傳月活動在全園家長中的影響力。同時向家長介紹20xx學前教育宣傳片，讓家長了解宣傳月的主題，配合實施。
2.因地制宜采取多種措施，指導家長科學防疫，在家中開展豐富多彩的親子遊戲。
3.結合復工工作的穩步推進，協調教育、衛生等方面的專業力量，做好幼兒園的防控工作，確保幼兒園師生復工後的身體健康。
4.高度重視疫情防控工作，堅決防止麻痹思想和僥幸心理，在安排部署宣傳工作時堅持防控為主、安全第壹，采取網上為主的宣傳方式，盡可能避免不必要的大型聚集活動。
(3)總結階段:(6月16至6月20日)
活動實施後，及時對宣傳月活動進行總結，形成書面總結材料。
不及物動詞活動:
針對疫情期間孩子在家不能入園的特殊情況，鼓勵家長和老師抓住教育的契機，給孩子帶來不壹樣的成長體驗。
1.展現父母老師堅守崗位、無私奉獻的精神，把熱愛祖國、熱愛家鄉的教育和情感滲透到孩子身上。
2.鼓勵家長與孩子壹起學習科學的防疫知識，合理安排孩子的日常生活，培養孩子良好的生活習慣和衛生習慣，通過高質量的遊戲活動促進親子間的情感交流，促進孩子健康成長。
3.宣傳多種形式的師生與家長互動，做好返校防控準備，展示教師疫情期間陪伴孩子與家長共同成長的精彩瞬間。
七。活動要求:
1，要高度重視宣傳月工作，按照實施方案精心組織，確保各項活動在安全的前提下順利開展。通過學前教育宣傳月活動，獲得社會對學前教育更多的理解和支持，穩步推進復工工作。
2、加強宣傳，提高活動影響力。活動開展後，應總結成果，收集相關圖像和資料並歸檔。
開展本次宣傳月活動的目的是進壹步喚起家長和社會對學前教育的關註和重視，端正家長和社會對學前教育的看法，引導全社會樹立正確的教育理念，讓全社會了解學前教育發展的現狀和未來，讓家長和幼兒教師掌握科學的防疫知識，讓孩子們快樂生活，健康成長。
學前教育主題活動方案5壹、活動目的:
為了認真貫徹指南精神，組織全校性的再培訓和再討論，提高教師的專業素質。樹立科學的教育理念，通過宣傳遊戲對兒童童年生活的重要價值，鼓勵和支持兒童自主遊戲和快樂遊戲。加強宣傳，提高家長科學育兒的能力。努力為孩子提供良好的社會和家庭氛圍。
2.領導小組:翟海紅、莊榮琴、、朱、張少梅
三、活動主題:
遊戲——點亮快樂童年
四、活動時間:
20xx年5月20日至6月20日
動詞 （verb的縮寫）實施內容:
第壹階段:宣傳和詳細分工。
具體時間:20xx年5月9日~ 20xx年5月20日
1.宣傳月啟動儀式。召開全體教職工會議，傳達《全市學前教育宣傳月活動方案》，了解本次“宣傳月”活動的重點、主題、時間、內容，要求全體教師高度重視。
2.公布《虹橋幼兒園宣傳月活動方案》，細化工作分工，落實到個人，確保各項工作有序開展。
3.幼兒園利用網絡平臺向家長宣傳《指南》，在公示欄發布《區學前教育宣傳月活動方案》和《虹橋幼兒園學前教育宣傳月活動方案》。幼兒園向家長發放科學育兒建議書，發放慶祝六壹親子活動計劃。
第二階段:有序開發和實施
具體時間:20xx年5月22日~ 20xx年6月20日
1.園本教研活動。
a)開展專門的活動來學習指南。集體教研活動，集中在壹個領域集體學習。在評估每個班級的系統的過程中，目標將圍繞指南進行具體和詳細的說明。
b .邀請專家來園講學。
檢查和總結每個班級的遊戲資料。
d園內獨立小吃評價。
教師基本技能評估:我是我所在領域的大師。三分鐘內說說妳們班組織區域賽過程中的亮點(區域賽、獨立賽、戶外活動不限)
在導遊周圍，交壹些關於妳經歷的文章。
學前教育主題活動方案6壹、指導思想
為深入貫徹《3-6歲兒童學習與發展指南》，在全社會樹立科學的兒童觀和教育觀，全面提升幼兒園科學教育水平。根據《南平市教育局關於開展20xx學前教育宣傳月活動的通知》，我園於5月20日開展了以“學導識童”為主題的宣傳月活動，積極采取措施宣傳國家學前教育政策、幼兒園教育和家庭學前教育，切實讓家長和幼兒教師走出誤區和困惑。結合我園實際情況，特制定本方案。
二、活動主題:
學習指南，了解孩子。
三、活動時間
20xx年5月20日至6月20日
四、領導小組:
團隊領導:
副組長:
團隊成員:
動詞 （verb的縮寫）宣傳內容
1，學前教育發展政策宣傳。
宣傳中央和地方各級人民政府及其教育行政部門發布的有關學前教育的方針、法律、法規，明確學前教育的方針、政策。向社會各界和廣大家長大力宣傳各級政府發展學前教育的政策，了解加快發展學前教育的重大意義。
2.宣傳建陽實驗幼兒園學前教育發展成果。
宣傳管理制度，促進辦園規範化。宣傳普及學前教育的重要性。宣傳《幼兒園工作條例》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《學前教育督導評估暫行辦法》、《關於規範幼兒園保育教育防止和糾正“小學化”現象的通知》、《幼兒園壹日活動細則》等壹系列學前教育法律法規和相關管理文件，堅持科學育人，規範辦園行為。
3.宣傳科學育兒知識，糾正“小學化”傾向。
學習先進的學前教育理念和科學的育兒知識，增強家長的育兒信心和能力，自覺抵制各種侵害幼兒身心健康的活動，促進幼兒教育規範化發展。
在園區進行深度宣傳。宣傳月期間，要組織全園教師集中學習，同時向幼兒家長宣傳國家、省、市有關學前教育政策。
不及物動詞實施步驟
1.動員階段:5月20日至5月25日為宣傳動員階段。成立宣傳月領導小組，制定宣傳工作方案，召開幼師會議，廣泛開展宣傳動員。
2.實施階段:5月28日至6月15為公示實施階段。根據宣傳月的實施計劃和幼兒園的實際情況，采取多種形式的宣傳，保證活動的實施。
3.總結階段:6月18。