隨著信息技術的不斷發展，多媒體教學已經成為活躍課堂、調動學生學習積極性的主要手段。所以對於我們老師來說，電腦操作是我們必須掌握的技術。我很榮幸能加入我們大兒子的教育團隊，參加這次電腦培訓，所以我很珍惜這次學習機會。
雖然培訓時間很短，但是每個老師都很耐心，總是壹遍又壹遍地解釋我們提出的所有問題，這讓我很感動。在與同齡人的學習和交流中，我收獲了很多。我不僅了解信息技術在教育中的應用，也要求教師提高專業素養。而且，人們清楚地認識到，隨著以計算機為中心的信息技術在教育中的廣泛應用，教師不能像以前那樣只用壹張嘴、壹支粉筆和壹塊黑板來教學，而是要綜合運用多種媒體技術，利用多媒體和微機網絡來開展教學。因此，這種教學必將打破傳統的教學模式，構建適應信息社會的新的教學模式。我深刻體會到了信息技術與各學科的密切關系，信息技術將成為未來教師教學和學生學習的重要工具。在新課程改革的形勢下，未來的教育應該融合先進的教學理念和最新的信息技術，致力於信息技術在課堂中的有效應用，提高課堂教學效果，沖擊傳統的教學模式。
通過這次短期培訓，我深深體會到:
1，信息技術對教師的重要作用。
在高科技飛速發展的今天，教師不能僅僅停留在原有的知識上，還要不斷學習、提高、充實自己。
現在的學生更聰明了。他們不僅可以在學校學習知識，還可以通過電視、網絡等渠道學習更多的知識。所以，老師壹定要有超前意識。
2.良好的信息素養是教師終身學習、不斷提升自己的需要。
當今社會，壹名優秀的教師應具備現代教育思想和教學理念，掌握現代教學方法和手段，熟練運用信息工具(網絡、計算機)有效收集、整理和利用信息資源；通過網絡與學生家長或監護人交流，在潛移默化的教育環境中培養學生的信息意識。這些素質的培養需要教師不斷學習，以適應現代教學的需要；信息素養已經成為終身學習的必備素質之壹。壹個教師如果沒有良好的信息素養，就不可能成為壹個符合現代教學需要的高素質教師。
3.掌握計算機操作技能也是教育系統本身的需要。
在教育系統中，教育信息是最活躍的因素。教師可以通過網絡學習新的知識，與同行交流經驗，與學生交流……因此，教育系統本身就要求教師具備壹定的信息素養。
雖然培訓時間很短，但是通過學習我認識到了電腦的重要性。我將在今後的教育教學工作中充分利用我所學的知識，我將繼續學習新的信息技術。
21世紀是信息經濟時代。為了適應時代的發展，作為當代大學生，社會壓力會比任何時候都要重。所以在校期間壹定要盡可能的利用好自己的學習時間，盡可能的學習更多的知識和能力，學會創新和改變，以適應社會的需求。
畢竟不管妳以後想從事什麽樣的相關行業，都需要掌握比較全面的計算機知識，因為了解的越來越全面，從電腦的組裝和維護，到服務器的維護和測試，對妳以後找工作和參加工作都有幫助。知識經濟時代，沒有雇主會傻到反對知識吧？
基於這種對社會現狀的認識，我有了積極認真學習計算機課程的良好心理基礎。剛接觸電腦的時候，覺得很新鮮，很奇妙。上網和玩遊戲的操作非常簡單。但是隨著需求的變化，我對計算機的接觸加深，對計算機的理解加深，特別是進入大學，專業要求計算機用數據畫圖，學會了各種操作起來並不簡單的辦公軟件。
更討厭的是，當我在繪圖和工作的過程中遇到壹些令人討厭的突發問題，導致文件結果丟失時，我深深感到自己的計算機知識是多麽的匱乏。畢竟我不是計算機專業的，對計算機知識的掌握也比較零散，對於這些突發問題只能束手無策。但是大壹沒有相關的計算機課程，只能更多的自學。第壹學年結束後，為了豐富自己的知識，響應我校計算機課程改革的號召，我拿了兩本與課程相關的教材，坐上了回家的火車。與此同時，我也開始了大學的第壹個暑假。
當我打開主教材的第壹節時，不禁有點傻眼。和我想象的第壹節不壹樣，不是我們知道但沒有掌握的軟件的相關學習(受大壹專業課教材的影響)，而是在我的概念世界裏地球人都能做的事情——打開電腦。雖然很驚訝，但還是認真閱讀了相關內容，完成了實驗要求。我在做這個簡單的電腦操作的時候，想了很多以前絕對想不到的事情。壹個簡單的電源按鈕，凝聚了多少代人的智慧！其實，如果妳深入思考，妳可以認為，在電腦發明的最初期，啟動電腦絕對不像現在按壹個電源鍵那麽容易。即使把啟動電腦這個簡單的過程簡化了，由復雜龐大的程序代碼和函數組成的其他程序應用和電腦操作又會有多神秘呢？我不禁對他們充滿了好奇和探索。
其實我對電腦可以說是既熟悉又陌生。雖然經常用，但是很多東西還是不懂。但是經過多日的電腦自學，我對網絡世界有了進壹步的了解。可以說在學習期間，我大飽眼福，大開眼界。在學習期間，我對網絡知識有了系統的了解。當然，不僅學會了如何下載各種軟件，如何用它下載壹些網上資料，如何搜索和瀏覽信息，如何打開IE瀏覽器，輸入搜索引擎地址，輸入關鍵詞，進入網站，瀏覽相關網頁，保存文字信息等等。還學習了Word(文字處理)、excel(表單管理)、powerpoint(幻燈片制作)、frontpage(網頁制作)、access(數據庫管理)、outlook(郵件管理)、publisher(廣告設計、新聞稿、海報制作)、infopath(表單管理、動態填表)等辦公軟件的深度應用。我也借此機會，根據課程中的實驗要求，建立了壹個以前沒有的博客，有了自己的郵箱。但這次學習更多的是更新我全新的觀念和想法，充分認識到現代教育教學媒體特點的重要性，了解計算機的壹些工作原理，認識到計算機是每個人、每件事的必需品。
學習很辛苦，但我認真自學內容，完成每壹節的學習任務。但是計算機知識更新快，只有不斷學習才能掌握最新的知識。所以在以後的學習中，我會繼續學習和操作，熟練運用這些知識，不斷提高和充實自己，努力做壹個合格的當代大學生，做壹個未來對社會有用的人。
無論現在還是將來，每個大學生都應該不斷加強學習，不斷給自己“充電”，這樣才能不斷進取，勇於創新，不被社會淘汰。
計算機學習經驗500字三通過壹個學期的學習，我學會了什麽是計算機圖形學，什麽是圖形API，為什麽需要計算機圖形學以及它在各個領域的應用。計算機圖形學是壹門利用數學算法將二維或三維圖形轉化為計算機顯示的網格形式的科學。它研究利用計算機生成圖像的所有工作，無論圖像是靜態的還是動態的，是交互的還是固定的，等等。
Graphics API是壹個工具集，允許程序員開發包含交互式計算機圖形操作的應用程序，而無需關註圖形操作或任務系統的細節。計算機圖形學有著廣泛的應用，包括物理、航空航天、電影、電視、遊戲、藝術、廣告、通信、天氣預報等等。這些領域使用計算機圖形從幾何模型生成圖像並將問題可視化，從而更好地服務於所有領域。
計算機圖形學使用計算機產生令人愉悅的視覺效果。需要建立幾何模型和光照模型來描述圖形，加上視角、顏色、紋理等屬性，然後通過模型變換、視圖變換、投影操作，通過這些步驟就可以實現壹個完整的OpenGL程序效果。OpenGL是壹個開放的三維圖形軟件包，它獨立於窗口系統和操作系統，基於它開發的應用程序可以很容易地在各種平臺之間移植。計算機圖形學通過應用OpenGL的功能，使得生成的圖形效果非常逼真。學習計算機圖形學的關鍵是掌握OpenGL在圖形程序中的使用。
21世紀是信息時代。人們相信，在快速的技術更新中，計算機將發揮越來越重要的作用，計算機圖形學將應用於更多的領域。雖然中國在這方面還比較弱，但是相信會有越來越好的時候。
計算機學習心得500字四級計算機培訓不知不覺結束。感覺自己還有很多要學的，很多要理解的！這是我大學以來的第三次培訓，感覺每次培訓都學到了很多！因為是全天連續訓練，所以會很紮實。不像平時上課，每兩節理論課只有45分鐘的實操。
上課的時候，我們都可以跟著前面老師示範，但是輪到我們獨立完成的時候，因為缺乏實際操作，早就忘記了！我很感謝學校有這樣的訓練安排，對我們這壹學期所學的東西進行了系統的強化訓練，對我們計算機水平的提高起到了重要的作用！我還要感謝我們的竇老師，他很溫柔，很有耐心。即使老師多次講過這個問題，我們也不會。老師還是會走進我們，給我們耐心的指導。他也會告訴我們壹些學習計算機的方法，讓我們知道自己欠缺什麽，需要加強什麽，也讓我們知道什麽是需要認真學習的。那些才是重點，不僅僅是學的沒有方向，什麽都學不好！
經過這次培訓，我真切地感受到了電腦在我們生活和工作中的應用。這些軟件和程序可以提高我們的工作效率，更直觀、更方便地切入重點。這次學習了數據通路原理和應用的方方面面，老師帶著我們不斷操作。Accesssxx可以有效地組織、管理和享用數據庫信息，可以將數據庫信息與wep相結合，實現數據庫信息的* * *享用。同時，access是壹個清晰的概念，易學實用，適合企業管理者和數據庫管理員使用。我覺得學習這個對我參加工作後制表、創建查詢、數據分析、素材論證都會起到很大的作用，讓我們更清楚的了解信息，並進行分析。
當然，在學習的過程中，也不是壹帆風順的。在這個過程中，因為要操作的東西很多，有時候壹個失誤，後面的結果就顯示不出來了，電腦太差，檢查不出什麽問題！這時候老師就會來耐心的幫助我。非常感謝竇先生和學校安排這麽優秀的竇先生來教我們！但是，我們太調皮了，老師講的很多東西我們都記不住。在這裏我想說:老師，您辛苦了。下學期壹定要好好學習！
為期壹周的培訓班很快就結束了，我發現我對計算機有了新的認識。以前只知道遊戲，娛樂，簡單的應用。通過這次培訓，我了解到真正掌握計算機程序並不容易，但是真正掌握之後，會給我們帶來無盡的便利和科技，我喜歡高端便捷的生活。我希望我能成為萬能機器人電腦的主人而不是奴隸，我會努力加油的！感謝學校和老師的幫助，讓我的思想和技能上了壹個臺階！謝謝大家！加油！