人是壹種社會性動物，我們很容易受到身邊人的影響。
比如說，有壹個早餐店，味道很壹般，但是排隊的人卻很多。
壹問才知道，有的人說看到別人排隊就跟著排隊，有的人說是朋友介紹的等等。
實際上我們也不知道這家店好不好吃，但我們就是會不知不覺跟著排隊。
是的，我們人就是很容易受身邊的圈子影響。
所以，對於孩子的學習，其實道理都是同樣的道理，因此，妳會發現，我們在課堂學習進度看似是老師，但對孩子影響最大的其實卻是學生那些身邊的人。
在我平時上課的時候，我發現有的孩子，他自己上課的時候總是不聽講，轉身去跟身邊的同學講話，壹開始同學可能會很反感，到後來就跟著他上課壹起講話。
然而有的同學上課認真聽講，那麽他身邊的人也會很快進入狀態。
如果我們身邊的人都在看書學習呢？
那孩子們會不會情不自禁地拿出書來看，所以我們驚訝地發現，很多孩子走上歧途，往往是從交了壞朋友開始的。
相信大家多多少少都看過 李玫瑾教授的視頻或者聽過她的音頻，她是專門研究 犯罪心理學的，所以通過李老師我們了解到很多青少年的犯罪，我們會很驚訝，說這麽小小的年紀怎麽會如此殘忍。
像這樣的案例比比也是。
所以我們作為父母壹定要重視我們的孩子是跟哪些人交往的。
妳必須教會妳的孩子如何識別他交朋友的能力。
交友3大原則:
1.交有上進心的朋友
2.交有自控力的朋友:和自律的人在壹起，我們會更自律
3.交有責任心的朋友:壹個自私的人永遠只會站在自己的立場上考慮壹生中尋找誌同道合的合作夥伴，不需太多，壹定要以明確的標準來選擇。
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