在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。壹篇什麽樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是我幫大家整理的交朋友四年級作文，希望能夠幫助到大家。
交朋友四年級作文1壹只孤單的小蛇，它很想找壹個好朋友。
它爬呀爬，爬到壹棵大樹下，看見小鳥正在樹上梳理身上美麗的羽毛，就爬上樹對小鳥說：“小鳥，妳願意和我做朋友嗎？”小鳥聽了，壹下飛了起來說：“我不能和妳做朋友！”
小蛇很失望的走開了，它爬呀爬，爬到池塘邊，看見了壹只小青蛙，正坐在荷葉上呱呱地唱著好聽的歌。小蛇又問：“小青蛙，妳願意和我做朋友嗎？”小青蛙壹聽“撲通”跳進了池塘，露出腦袋害怕地說：“我不能和妳做朋友！”
小蛇又爬呀爬，爬到壹簇灌木叢旁邊，遇見了壹只小老鼠正忙著搬運食物，“小老鼠……”小蛇剛壹開口還沒說完呢，小老鼠已經嗖壹聲鉆進了老鼠洞。
“為什麽它們都不願意和我做朋友呢？”小蛇傷心極了。
這時候，壹只老鷹飛過來，得意地說：“小蛇，沒人和妳做朋友，我和妳做朋友吧！”
小蛇也高興地說：“好呀，好呀。”
只見老鷹呼的壹聲，向小蛇撲來。小鳥見了著急地喊道：“小蛇……”小青蛙也說：“妳不能和它做朋友！快跑！”
“為什麽？”小蛇迷惑不解地問。
眼看老鷹就要用尖利的爪子抓住小蛇了，小老鼠急忙抓住小蛇的尾巴鉆進了老鼠洞。老鷹壹下子撲了個空，眼看著到嘴的美味逃走了，就怒氣沖沖地飛走了。
在老鼠洞裏小老鼠對小蛇講：“妳不能和老鷹交朋友，就是因為他是妳的天敵，這下妳也知道為什麽我們也不跟妳做朋友了吧？”
“原來是這樣啊！沒想到我還是妳們的天敵呢。”小蛇聽了恍然大悟，真誠地說，“不過，謝謝妳們救了我，在我的心裏妳們永遠是我的好朋友!”
本來媽媽建議我做成繪本的，可是時間太少了，所以，只畫了兩條可愛的小蛇，壹條紅色，壹條綠色，我很喜歡，因為----我屬蛇！
交朋友四年級作文2黃雨萌同學：
妳好！
先做個自我介紹吧！我叫何煜萌，是壹個有著兩種性格的女生，今年上五年級，成績麽？在班上是壹個中等生，有著很好的人緣關系。哦！對了，忘告訴妳了，我興趣愛好很廣泛，比如；跳舞，唱歌，畫畫，……我樣樣都算還不錯，可是，就是壹個體育不行，我從壹年級到現在壹次都沒有參加過跑步比賽，雖然壹到三年級時，我是女生裏個子還算高的，所以還算參加過壘球比賽，可是因為年級的增長，班上的許多女生的個子把我比了下去，無奈之下老師把我換成了拉拉隊，黃雨萌妳聽了可別笑話我，如果妳願意的話，可不可以傳授點秘訣呢？看到這裏，，妳可不要理解成我是壹個很弱小的女生，如果妳這樣想，妳就錯了；假如班上的那位男生惹氣了我，那可就等於吃了豹子膽了，因為我會使出我的三大絕招，……恩，妳想叫我告訴妳，妳就給我成為好朋友吧，跟我成了好朋友妳自然會明白的。說到這裏，妳因該大概知道我的為人了吧！啊呀！不跟妳說了，等壹下說漏了嘴，那妳就更要嘲笑我了。不如我說說風景吧！
我的家鄉是富陽，也就是大人們所說的：上有天堂，下有蘇杭杭州旁邊的壹個小城市。我們這裏有山有水，特別是那明如鏡子的富春江。我們這裏不但景色美，這裏還是許多名人的故鄉呢，如：黃公望，《富春山居圖》就是有他所畫，，《富春山居圖》上畫的就是我們家鄉。不過我從書，電腦上得知妳們那邊的風景也不比我們的差，桂林等等都是風景秀麗的地方。不瞞妳們，我真希望妳能來我們這玩壹玩，我可以當妳們的小導遊哦！
祝妳：
學習進步，天天開心
妳未來的朋友何煜萌
20xx年3月9日
交朋友四年級作文3在壹片茂密的森林裏，生活著數不清的小動物，有小兔、小猴子、小鳥、小鹿......其中小兔、小猴子還有小鹿是最好的朋友。它們天天都在森林裏快快樂樂的玩耍。
有壹天，它們在開開心心的玩的時候，突然來了壹個渾身長滿箭的怪物。它對小兔它們說：“妳們能和我壹起玩嗎？我會很小心的。”小兔、小猴子還有小鹿聽了壹起說：“妳身上長滿了刺，會刺傷我們的！對了，妳是誰啊？”“我是箭豬，因為我的身上長滿了刺，所以沒有壹個動物願意和我交朋友。”說完，箭豬便悶悶不樂的向北方走去。
“啊，南邊怎麽來了壹匹狼？”小猴子尖叫起來。“啊，箭豬，小心，在妳的不遠處有兩只老虎！”眼力最好的小兔子也大叫起來。“東邊有壹頭獅子！”小鹿也嚇壞了。
“不用怕，有我在，妳們不會受到傷害的。”箭豬笑了笑說，“把我身上的刺拔掉幾根，來射死它們！”“好！”小兔、小猴子和小鹿齊聲說道。
於是，小猴子從箭豬身上拔了壹只“箭”，對準狼的脖子扔去。只聽“嗖”的壹聲，狼吼叫壹聲就倒地死亡了。
小兔子也不甘示弱，拔起壹支“箭”，對準獅子的心臟猛扔過去，只聽壹聲慘叫，獅子也被射死了。
剩下的兩只老虎，壹只被小鹿扔出的箭擊中，倒在血泊中，口吐白沫，不斷抽搐，不壹會兒便壹命嗚呼了。另壹只見此慘狀，嚇得拔腿就跑。
之後，它們四個成了最好的朋友，每天都開心的生活在壹起。
交朋友四年級作文4在這個烈日炎炎的六月，太陽好似壹個大火爐炙烤著大地，把我們熱得個個像有著火爆脾氣的孩子，不停地抱怨著。但在這周的星期二，大家的臉上並沒有露出以往那種沮喪的神情，卻是個個興奮至極，摩拳擦掌，咦？這究竟是怎麽回事？原來，下午即將迎來我們期盼已久的科技節！
下午，隨著那悅耳的上課音樂響起，在老師的組織下，我們迅速有序地排好隊，雄赳赳氣昂昂地跟著老師到現場觀摩。
我們先來到了“水上足球之趕鴨子”的場地，只見裏裏外外已經圍了個水泄不通。說話間，只見壹艘黑色的飛艇傲立在了水面。忽然，壹陣加速，飛艇就像離弦之箭急速向前，駛過之處激起層層浪花，亮晶晶的水珠“飛”過水面，在陽光的照耀下，好似壹個個具有生命力的小精靈在狂舞著。“哇——”惹得觀眾群中發出陣陣的贊嘆！
說時遲，那時快。這時另壹艘飛艇也悄然露面了。看，它那檸檬黃色的外衣很是鮮艷，呈現在了我們眼前，在它的尾部還裝上了壹臺風扇，機殼的壹角還微微露出了壹節電池。尺有所短寸有所長，雖然這艘飛艇很是別致新穎，但不能用來遙控轉彎，馬達也不是很大，所以我更加喜歡黑色飛艇多些。很可惜的`是比賽還沒結束，老師就安排集合了趕去下壹個賽場，也不知道這兩艘飛艇“鹿死誰手”，真可惜啊！
這次科技節上，還有許多好玩好看的賽事不能給妳壹壹道來，但這次的科技節真是讓我們耳目壹新，更使我校師生深深體會到了現代科技的重要性。因此，我們今後要好好跟著老師學本領，把科學知識運用到我們的生活中，與科技做好朋友。
交朋友四年級作文5今天的天氣十分晴朗，我和爸爸媽媽壹同到高新區的運動公園玩兒。
我第壹眼看到的是湖水，非常愛玩水的我飛快地向那兒跑去。哇，好多荷葉呀！壹片堆在另壹片上面，像壹個個碧綠的大圓盤。咦，這是什麽？我好奇地走向蘆葦，仔細地看上面的紅桿子。突然，那個紅桿子飛了起來。啊，原來是只紅蜻蜓呀！
聽別人說，紅蜻蜓代表著夢想。壹向喜歡小動物的我怎麽不會陶醉！我真想讓壹只紅蜻蜓停在我手上，哪怕只壹會兒。媽媽勸我不要癡心妄想了，那不大可能。
我可不是壹個輕言放棄的人。我想了又想，說不定它會和我做朋友呢。我選擇了壹只紅蜻蜓，試圖接近它，並和它做朋友。它飛到那兒，我就輕聲輕腳地追它到那兒。起初，那只紅蜻蜓還對我很陌生，每次我壹接近，它便毫不猶豫地飛走。我試著和它對話，學它的樣子，終於起了作用。過了壹會兒，它似乎聽懂了我的話，開始信任我了，竟然停在了我的手指上，過了壹小會兒，就飛走了。我好激動呀！
我想讓它再停我手上壹次。我跟著它，飛到東，我跟到東；它飛到西，我就跟到西。可過了很久很久，它總是和我捉迷藏，卻不停在我手上。正當我累得滿頭大汗想要放棄時，它卻神奇地停在我的手背上。我當時覺得好幸福。
誰說人不能和小動物做朋友?誰說人不能和小動物接觸？小動物們也需要人類和它們做朋友!我們應好好保護它們，讓它們自由自在地生存在地球上，延續著它們鮮活的生命。
當紅蜻蜓從我手背上再次飛走時，我大聲對它說：拜拜，小蜻蜓！
交朋友四年級作文6從前有壹只小白熊，可是這只小白熊沒有壹個好朋友，她每天都不開心。
小黃狗和小花貓是非常好的好朋友，她們經常在壹起玩。
有壹天，小黃狗和小花貓在壹起玩兒，小白熊突然跑了過來問小花貓：“妳家在哪？”小花貓毫無防備的告訴了小白熊說：“在西街頭。”小白熊聽完後就跑了。
小黃狗說：“花花，妳不要對陌生人說妳家住在哪。要對陌生人有戒備之心，萬壹她是壞人呢？”
小花貓說：“妳、我當初不也是陌生人嗎？咱倆現在不也是好朋友嗎？沒事兒！”
我不玩兒了，我先回家了。小花貓說。拜拜！
小白熊跑走後是去了“花花”家，花花回到家後，家裏壹片狼跡。不幸的是小白熊還在花花的臥室裏。
小黃狗在回家的路上，心裏不放心花花，又去了花花家。小黃狗到花花家的時候，小白熊壹下就把花花抓了起來，勒住花花的脖子惡狠狠的說：“不許過來，否則我就掐死她！”
就在這時走進來了壹為非常美麗的小公主，小公主對小白熊說：“小朋友我知道妳是沒有朋友才會這樣的，對嗎？”
小白熊輕輕的點了壹下頭。
小公主繼續說：“想要有朋友，就要有禮貌，這樣妳就會有朋友了！不信妳可以試壹試。”
小白熊把手松開了，小白熊不但放了花花，還幫花花收拾家，花花和小黃狗都和小白熊成了好朋友。
從這件事過後小白熊變的有禮貌了，森林裏的小動物們都和小白熊是好朋友了！
交朋友四年級作文7動物小學來了壹位新同學——小刺猬，當梅花鹿老師把小刺猬介紹給大家時，大都都議論紛紛。
梅花鹿老師問小雞：“妳願意和小刺猬坐壹塊兒嗎？”小雞連連擺手說：“不願意，我怕小刺猬的刺會刺痛我。”梅花鹿老師問了全班同學，沒有壹個願意跟小刺猬坐在壹起。梅花鹿老師只好讓小刺猬單獨坐壹張桌子。
下課了，小刺猬問小貓：“妳願意和我交朋友嗎？”小貓躲得遠遠的，說：“不願意，妳的刺會刺痛我的。”小刺猬問了所有的動物，沒有壹個願意和他做朋友，小刺猬覺得很孤獨。
放學回到家，小刺猬對刺猬媽媽說：“媽媽，我真想把身上的刺全部拔掉。”刺猬媽媽摸著小刺猬的頭，笑著說：“孩子，妳總有壹天會知道有刺的好處的。”
去春遊的時候，小動物們看到壹條大青蛇，嚇得哇哇大叫。小刺猬可不怕，它勇敢地走到大青蛇身邊，把身子蜷成壹團，滾向大青蛇，大青蛇被刺紮得迅速逃走了。小動物們看到小刺猬勇敢地用身上的刺保護了大家，紛紛走到小刺猬身邊，慚愧地說：“對不起，小刺猬，我們不知道妳的刺有這麽大用處，我們不該嘲笑妳。”小刺猬笑著說：“沒關系，我們大家做好朋友吧！”大家異口同聲地說：“好啊！”
小刺猬和小動物們高興地在草地上跳起了舞！
交朋友四年級作文8如頭發般柔密的柳枝，如花裙般艷麗的花朵，如皮鞋般紅亮的楓葉，如皮膚般的白皙的雪花。看！這，就是我的好朋友“大自然”。
春天，我和大自然壹起玩耍。我們在遼闊的草地上壹起奔跑，壹起跳躍。妳們看！風哥哥，雲妹妹還有太陽公公都在為我們加油打氣。壹直玩到傍晚，我們玩累了，躺在石頭上看絢麗多彩的晚霞。我問大自然：“妳看，晚霞是不是非常美呀！”大自然開心地說：“是很美，但是妳的微笑才是最美的！”我感覺到了被贊揚的心情可真好……
夏天，我和大自然壹起玩耍。我們來到了大海邊，卷起褲管，拿起我的小鐵鏟，光著腳丫，撿拾沙灘上美麗的貝殼。我們撿累了，休息壹會兒，開始我們的遊戲時間了。我們遠眺大海，海面波光粼粼，魚兒在跳舞，蝦兒在歌唱，還有螃蟹在敲鼓呢！我們壹起加入海洋的狂歡會……
秋天，我和大自然壹起玩耍。我們來到楓樹林，踩滿地的楓葉。這時，風爺爺的到來給楓葉的歌兒添加了壹筆色彩，看，楓葉為我們演奏著清脆的樂曲。我們還搭起了美麗的小木屋，靜靜地聆聽林中鳥兒美妙的歌聲，慢慢地我們進入了美夢中……
冬天，我和大自然壹起玩耍。白雪皚皚，放眼望雲，壹片潔白無瑕。我們壹起堆起了活潑的雪人，壹起玩了打雪仗。雪花在我們身邊跳著歡快的舞蹈，如仙境般夢幻唯美。玩累了，我們躺在雪地上，看雪花飛舞，聽北風呼嘯，好不快活。
終天有壹天，我問大自然：“妳願意做我的朋友嗎？”她微微壹笑，人類與大自然本就應該是永遠的朋友！
交朋友四年級作文9愉快的暑假生活開始啦！我又壹次忘情地在書海中蕩起小船兒。小船兒輕輕飄蕩在《成語故事》的海面，我與壹個個成語交起了朋友。
在與“磨杵成針”這個成語相處時，我和大詩人李白結緣了。小時候，李白很貪玩，沒有耐心讀書。有壹次，看到壹位老奶奶在磨刀石上磨壹根鐵杵，他很好奇，問奶奶在幹什麽？奶奶告訴他在磨針。李白很吃驚，這麽粗的鐵杵怎麽能磨成針？奶奶告訴他，鐵杵再粗，天天磨，不怕它磨不成針！李白聽了恍然大悟。對呀，只要有恒心，再難的事情也能做成功的呀，讀書不也是這樣嗎？從此，李白專心讀書，最終成了壹位偉大的詩人。於是，我明白了，無論做什麽事都應該持之以恒，這樣才能成功。
在成語這片海域裏，我盡情遨遊，交的朋友越來越多，明白的道理也越來越多。我認識了“葉公好龍”中並不是真正喜歡龍的葉公；認識了“刻舟求劍”中不知道靈活變通的楚國人。我明白了做事不能急於求成，否則就像“揠苗助長”中的農夫壹樣好心辦壞事；明白了做事不能“囫圇吞棗”，否則就會鬧出天大的笑話；明白了有時好事不壹定是好事，壞事也不壹定是壞事，這叫“塞翁失馬，焉知非福”；明白了有時大人對小孩過多的擔憂是沒有必要的，那是“杞人憂天”。
泛舟《成語故事》海面，我結交了好多好多的成語朋友，可以輕松地和媽媽玩“趾高氣揚—揚長避短—短兵相接—接二連三—三長兩短—短小精悍”這樣的成語接龍遊戲。這些朋友教會我如何做人，怎樣做事。